以德育德 以心育心 促科学发展

以德育德以心育心促科发展——年度德育工总结四川省仪陇县复兴镇小学龙德育工作是学校一切作的动力源泉和保障。本年度，我校以上级文件精神前沿德育思想为指导，按照以德育德，以心育心的思路以德育工作队伍建设为抓手，以制度建设和执行为保障，感恩教育载体，以促进科学发展为目的，开展学校德育工。经过大家的齐心协力，德育工作科学发展的目标初见端。在整个学校群体中，扬正气，促和谐，求发展的良好局正在良性循环。现将本年度的德育工作总结如下：一、以学习培训，提团队素质。俗话说：人心齐，泰移。在这合作共赢的时代，只有大家信服了，大家心了，集体的事情才能做得好。我校通过每两周一次的例对值周工作、班主任工作或学生养成教育进行总结提出求325召了班主任工作总结即交流会，对班级管的要求和标准达成共识。每期开学初召开了班主任工作研会，讨论并通过德育工作计划，制定班主任工作计划明本期工作的目标和要求4月18召开了夏季安全工作会重点落实学生的午睡管理的相关事宜12日召开了冬季安全教育工作会让老认识冬季安全教育特性，重点调防火、防盗、预防疾病、饮食、交通等安全教育，用事让班主任警钟长鸣1月22，召开

了班主任工作交流暨结会。还根据需要不定期以会代培，将《理性看齐心办全教育人教育》或网上的一些关于班级管理、环生工作、班级文化建、制度建设及与教育有关的法律法规等方面的先进理念、做法、案例或知识等渗透到讲话内容，让班主任的心灵和大脑受到洗礼和冲击。选送班主任等员外出学习培训，然后将学习的收获传达给班主任，通过系列的活动，逐渐提高班主任的责任心、专业素养、工作力及主动性。二、以制度建设，促学管理。加通过班主任和值周作的考核的公正性，营造公平、公正和谐的竞争环“名工程的名师培养和选拔，将评优、评先、晋级定岗等与考核联系起来，让全体老师自由成长，快乐发展让优秀的老师脱颖而出。每期初，将班主任及值周考核制下发到相关人员手中，并将之贴于墙上等方式，提高制的知晓率。通过考核强化制度严肃性，通过宣传挺高考核的明度，通过监督增强考核的公信度。三、以生活教育，促面育人。学校就是个小社会，在的学校就是将来的社会的影子。以生活为载体，范学生的行为，净化学生的思想，让学生的学识、才能与灵同步发展。让集体教育与个别教育同步，让主题教育与题教育同行，让学校、家庭与社会成为育人共同体，让学浸泡在教育环境里，随时受到熏陶与

洗礼。每期初，首先是让班主任根据《复兴小学学生日常行为规范校生理制度级核方案》等对学生进行常规教育。通过常活动月、常规活动周的训练，优秀的班主任就能让学生形规范意识。再通过一个月训练，大多数就能遵守规则。这，就要用过谈话、请家长等方式进行个别教育，对学生进强化训练，让全体学生养成良好的行为习惯。每期，我们要通过家校联系会、告家长书、家长学校等渠道将学校常教育、养成教育、安全教育等方面的教育方法及管理要求知家长，让家长成为孩子教育的共同体。利用安全教育、制教育、环境教育等让派出所、司法所、居委会也参与到造教育大环境中来，让他们成为我们办教育的后盾，让学在横蛮势力面前不再懦弱。将尊敬师长、爱护庄家、爱惜食、爱护公共设施设备、吃好营养餐等与感恩教育结合起，培养学生从爱父母、爱老师、爱学校到爱人民、爱祖国爱社会主义的教育。将高年级学生教育、女生教育、心理康教育和留守儿童教育与感恩教育相结合，对学生进行科人生观、世界观及人生理想的教育。以班队会、值周工作门卫工作和学生自主管理