教学设计6 足球斜传直插二过一战术

2021安徽省初中体育与健康优质课评选课题：《足球斜传直插二过一战术》（选自：2011人教版普通初中体育与健康教科书）单 位：无为市赵坝初级中学（农村中学）年级：八年级教师：魏晓敏时间：2021年9月3日2021安徽省初中体育与健康优质课评选《足球斜传直插二过一战术》教学设计一、指导思想：

依据课标，体育课的教学必须树立“健康第一”的要求，坚持以学生发展为本，不断激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，养成良好的锻炼习惯，以达到“强身健体、终身体育”的目标。通过学习，学生掌握足球运动技能，能够将所学到的技、战术能力运用到实际比赛当中。在教学过程中，鼓励和引导学生互相合作、共同探究、体验足球运动的乐趣，不断创新教学手段，构建体育教学与现代信息技术紧密结合的体育与健康教学新模式，精准实施以学定教和重在育人。二、教材分析：

本单元教学预计7课时，本次课为第6课时。本节课的主要内容是斜传直插二过一战术配合，选自八年级体育与健康教材。“二过一”战术指在局部地区两名进攻队员通过两次连续传球配合越过一名防守队员的配合方法。“二过一”战术的形式主要有：“踢墙式”二过一、“回传反切式”二过一、“斜传直插”二过一和“直传斜插”二过一。三、学情分析：

该班同学已了解足球的基本理论知识，掌握足球运动的基本技术，如脚内侧踢停球、脚背正面踢球、脚背外侧直线运球、脚背内侧曲线运球、脚底停球、传、停、运、射等组合技术，这给本节课斜传直插二过一战术配合教学打下坚实基础。但是学生经过一个暑假，体质、体力和运动技能有所下降，这是课中的挑战因素。因此在上课的过程中要循序渐进，确保实效。初二学生正处于青春期，学生心理发展不稳定，因此在教学过程中要注意因材施教。学生活泼好动，易于接受新事物、新技术，但注意力容易分散，在教学中，引导学生积极体验、大胆展示，从而调动学练积极性，提高学练的密度，激发学生的思维创造能力，以教师为主导，学生为主体，持续增强学生参与运动的热情。四、学习目标：

1.学生能够了解“二过一”战术的概念和“斜传直插”二过一战术的简单配合方法。 2.所有学生在慢速中完成“斜传直插”二过一战术的配合，80%左右的学生能够跑动中完成斜线传球，直线跑位，20%左右的学生能做到传接配合流畅。 3.通过小组合作学习，学生树立团结、协作的团队精神，增强责任感和集体主义意识，逐步形成果断、坚毅、勇于战胜自我的优良品质。五、教学重难点：

1.重点：斜线传球，直线跑位。2.难点：传接球配合时机与能力。2021安徽省初中体育与健康优质课评选六、教学方法运用与特色：

教法：引导、启发、示范、分析、积极评价、教学比赛等方法。学法：本课主要采用“听、看、想、练、学”的学习方法。课中充分发挥学生的主体作用，通过学生自主尝试，对比交流，师生讨论，观察探究等方式提高学生的观察能力、思考能力和实践能力。利用接球后打门，提高学生学习足球的兴趣，体验成功的快乐，升华课堂内容，活跃课堂气氛，巩固战术。七、易犯错误与纠正：

易犯错误

1.第一传掌握不好传球的力量与方向,配合失误。2.控球人传球后不能立即插入前面的空当,摆脱对手,贻误战机3.第二传传球的方向和力量不当,使切入空当的队员难于接控球。纠正方法

1.加强行进间传接球练习,提高传接球能力。 2.在无对抗情况下练习传球跑位配合,强调第一传要准,第二传要快,跑位要及时。八、练习方法示例：

1.行进间传接球练习,提高传接球能力。2.结合障碍物做传接球及跑位配合。 3.分解练习与分角色练习相结合，学生运球进行第一传和跑位练习,教师或完成比较好的学生做第二传球人。4.三人一组,在消极防守下练习配合。九、传插口诀：

传球方向是重点，

传插时机是难点，

球到人到不越位，

成功完成二过一。十：教学效果预计

课的密度： 75 %左右

125-130次/分平均心率：2021安徽省初中体育与健康优质课评选

体育与健康实践课教案年级初二人数24人课型：新授课第6课时累计总课时：7教学内容足球：斜传直插二过一；素质练习：课课练教 学目 标1.学生能够了解“二过一”战术的概念和“斜传直插”二过一战术的简单配合方法。2.所有学生在慢速中完成“斜传直插”二过一战术的配合，80%左右的学生能够跑动中完成斜线传球，直线跑位，20%左右的学生能做到传接配合流畅。3.通过小组合作学习增进同伴之间团结、协作的团队精神和责任感，增强集体主义意识，逐步形成果断、坚毅、勇于战胜自我的优良品质。教学

重、难点重点：斜线传球，直线跑位。难点：传接球配合时机与能力。教

学

准

备多功能篮球场1片、足球24个、球门2个、绳梯1个、小篮架6个、小垫子12个、音箱1台、小黑板1个程序与时间内 容教师教、导活动学生学、练活动组织形式运动负荷时间次数强度课前导入1.提前布置好场地2.向学生问好3.宣布本节课学习内容、目标、要求及安全措施4.安排见习生1.指定场地体委整队，向教师汇报

2.向教师问好3.记住教学内容和学习目标4.见习生进行力所能及的活动，认真听看课体育委员按四列整队2

’热身：运

球+熟悉

球性

背景乐：98世界

杯主题

曲

《生命

之杯》1.讲解练习方法与要求2.组织学生进行运球

方法：听哨声开始运球，指导学生足球场中场同心圆内来回运球，听到哨声脚踩球停住，指导学生进行球性练习，再次哨声1.认真听讲，知道方法，明确要求2.进行运、接球，听老师指挥

要求：运球不用太快，注意力集中，听到哨声及时停球，少说话多运球，注意避让，尽量避免球8

’1中2021安徽省初中体育与健康优质课评选拉伸继续运、接球返回来。带领学生简单拉伸练习的碰撞，注意安全。跟随教师拉伸程序与时间内 容教师教、导活动学生学、练活动组织形式运动负荷时间次数强度一、复习脚内侧传接球

1.原地脚内侧传接球2.行进间脚内侧传接球二、学习斜传直插二过一

1.两人一球练习1.组织学生练习2.巡回指导并纠错1.示范行进间脚内侧传接球2.组织学生进行行进间脚内侧传接球，巡回指导3.集中讲评，安排学生示范

4.组织再次练习1.讲解示范

2.巡回指导

3.集中讲评，邀请学生示范1.仔细观察，认真听讲

2.学生分组练习3.及时纠错

4.自主练习1.仔细听讲，认真观察示范2.分组练习3.优秀学生展示4.自主练习1.观察示范

2.进行自主练习3.优秀学生展示3

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1小中中中2021安徽省初中体育与健康优质课评选2.斜传1.讲解示范（找21.认真观察80直插二2.自主练习个学生配合）过一射2.巡回指导纠错3.互相帮助并’门积极展示自我3.组织学生互帮互助，互相评价背景素质练1.讲解示范本节1.注意听讲和观乐：习课课练的内容与察，了解练习方11大《EI课课练;方法并提供出明法Dorad1.绳梯确要求。2.按要求进行练o》练习《Vic2.双人5tory》击掌俯2.组织、指导、激习，注意安全0~卧撑励学生进行练习’23.小篮0架

4.平板

支撑1.放松1.教师简要讲解1.学生跟随教师练习队形如图所示21小练习：拉放松方法，并进行进行放松伸拉伸。要求：尽可能拉背景乐：2.对表现好的小伸’《轻音乐》组提出表扬2.自我评价3.师生再见2.对本4.收还器材3.师生再见课进行

小结 4.第一二组学