教师教学总结报告

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在嬉戏中我们的幼儿能遵守自我制订的嬉戏规矩，容许与别人共享玩具，他们学会了与人合作，孩子们从嬉戏中察觉了团体活动的乐趣，幼儿的交往才能有了明显的提高。我为大家整理的教师教学总结报告资料，供给参考，接待阅读。

总结一

在繁忙和快乐中终止了这一学期的工作，回想这一学期的工作，真的是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、悄悄无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，职责的重大，使我对这份工作更加喜欢了。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心欢喜，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一齐，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。

虽因工作的繁忙而感到疲累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种猛烈的职责感：譬如我会想我是教师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样保护他们、教导和养护他们。这种猛烈的爱不断鼓舞着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的学校里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉，等着我去雕饰，他们虽外观不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去教导他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份保护。我想只要我用自我的心专心地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中，我严格要求自我，遵守幼儿园的各项制度，与同事和气相处，不懂就问，做到不早退、不旷工。还进取加入园内外的各项活动，按照领导安置，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自我，全心全意地做好教导教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，好多孩子都哭闹不止，生活自理才能也较差，所以我们把重点放在稳定幼儿心绪，协助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的用心教导下，孩子的自理才能有了很大提高，例如原先大片面孩子经常穿错鞋，此刻已经有了很大改善。这一学期以来，在教师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照管：例如会正确使用自我的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小挚友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。

在教研活动中，我专心投入，专心学习。并专心学会好多的东西，如：教导活动中教师要做到模范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。经过自我反思与实践，我觉得自我只要坚持专心学、专心做，并阅读一些自我订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我务必会把幼儿工作越做越好的。

作为新世纪、新时期的教师，我认为还要持续学习增长学识，仅有这样才能跟得上时代的步伐，仅有思想的切实转变才能确保教导改革的耐久和深入。崇敬幼儿，关注每个孩子的教导进展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去抓获幼儿有价值的热点，我务必进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面，我还经常与家出息行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机遇举行谈话。这样既让家长实时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌管幼儿现状供应了有利的条件。

在生活中我无微不至的关切、照管班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情景，细心照管幼儿，并提防为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以裁减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正由于实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学期很忙也很累，但收获确好多。在工作中我享受到收获的乐趣，也察觉了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题专心斟酌，并且尽力想手段去解决，争取在日后的工作中越做越好，使孩子们更爱好幼儿园，把幼儿园当作自我的其次个家，更爱和教师小挚友们在一齐，培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!

总结二

转瞬间一个学期的工作就要终止了，回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾注了我们教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和合作。看着孩子们一张张活泼、心爱的笑脸，我觉得自我的付出并没有白费，此刻我就对本学期的个人工作总结如下。

思想方面

进取加入园里组织的各项活动。喜欢团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。进取响应工会号召，并参与各项活动。我始终遵循人民教师的职业道德要求，不断提高自我的职业素养。

生活方面

在日常活动中，我们提防幼儿各方面良好习惯的培养。我们倡导自我的事情自我做，大片面幼儿起床后都能主动学着折被子，才能强的孩子还能主动去协助别人。在孩子们进餐时大片面幼儿都能够不挑食，吃完自我的饭菜。

在体育活动中，幼儿明白热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水，会在树阴下玩耍。孩子们的自我养护意识有所巩固，能够躲避一些危害，不做危害的动作，但在说话的习惯方面还不够好，声音对比响不留神养护嗓子。

工作方面[由.QunZou.Com整理]在日常的工作中，我能专心的完成各项工作筹划，专心对待每一天的半日活动，有打定的组织丰富趣味的教导活动。留神给胆小的、留神力易分散的孩子多一些激励，给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。

在每一次的教学活动中，我们激励让每位孩子都举手回复问题，当教师提问时，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时我们会给孩子一个激励的眼光，有的孩子就能大胆的举起小手。

同时我还不断地学习理论学识，查看幼教方面的书籍，观看优质的模范课，向优秀的同事学习，不断地弥补自我的短处，努力提升自我的教学水准。

学习方面

我班幼儿在学习方面掌管的学识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣，能初步掌管各种绘画工具的使用方法，并且大片面幼儿能够使用多种工具举行绘画。这极大的提高了孩子的创造力和动手才能。

语言方面，我班幼儿热爱看书，听故事，还能正确书写一到十等简朴数字，大片面幼儿明白进教室不能扰乱别人，要脚步轻轻、说话轻轻、关门轻轻。幼儿们明白要一心一意地玩一个嬉戏，没有告成不能随意换别的嬉戏，并且能发表自我的看法和向大家表示自我的成果。经过系列性的主题活动，我们的孩子主动探索的才能也得到了进一步的提高。

嬉戏方面

在我们的日常嬉戏中，孩子们能够将自我的生活阅历很好的融入嬉戏中，会自我制作一些嬉戏中的道具，譬如买卖时展现的货币，小猪的帽子等等。

在嬉戏中我们的幼儿能遵守自我制订的嬉戏规矩，容许与别人共享玩具，他们学会了与人合作，孩子们从嬉戏中察觉了团体活动的乐趣，幼儿的交往才能有了明显的提高。但关切团体和关切同伴的意识还需要巩固。

家长工作方面

家长工作也是我们教导的一个重要片面。为了让家长更了解我们的工作，我们经过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，譬如：早晚家长接送孩子时，家长入园