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文档简介
Word———厨师个人学习心得体会总结厨师个人学习心得体会总结(通用3篇)
厨师个人学习心得体会总结篇1各位领导同事大家好;我在_-x酒店的学习中,在_X老师的讲课中,还有_-x在和同事那里的学习中,在领导的教育下我在一下总结了我们厨师这一行的心得,很兴奋也很荣幸和各位领导同事共享我的心得。
常常和一些厨师伴侣在一起闲聊,许多厨师报怨:哎!现在这厨师一行真难做,还有许多厨师干脆转业那么是什么缘由让我们厨师这么难做呢?我经过一年半的学习和别人的争论总结出一下五点。
第一,首先我们厨师适应市场经济的进展,认清餐饮业进展趋势。市场经济是竞争的时代,即所谓“适者生存”,我们厨师也不例外,要想生存,就得进展、创新。现代社会进展,要求厨师也适应潮流,适应餐饮业的进展,这就要求我们厨师要不断学习、不断更新自己专业学问、专业技能,补充新养分,即所谓学无止境。正所谓胜利着嘉奖,失败着买单。
其次,我提到厨师个人技艺题目。厨师要想在自己的岗位上立足,处于不败,那就要求我们有上乘的厨艺、过硬的本事。在菜肴制作过程中,肯定要求自己认仔细真做好每个菜,哪怕是最简洁的小菜,也要仔细往炒、仔细往调味。在态度上更应虚心好学,不要碍面子,那样吃亏的就是你,再有为了进步自己,应常常参与各种专业技能培训学习。
第三,说一说厨德,在我们餐饮业,尊师重教、为人师表、带徒授艺、拜师学艺都以形成良好风气且特殊讲究。厨德就是厨师进展的条件。厨艺是一每天的学,一年年的进步,好厨德也就是一每天的积累,一年年的进步。只有厨艺厨德都高超的厨师,在厨师界才有影响,才有威看,才受人敬重。和大家闲谈常常提到一些厨师不讲道德,败坏厨师名声。比如有些厨师相互撬别人工作,在酒店工作有意铺张,甚至损公肥私。但我以为这只是一些少数厨师所为,只因他们目光短浅,而断了自己的路。厨艺是我们追求的目标,厨德是每位厨师都应俱备的个人素养。
第四,学厨艺做厨师应持之以恒。俗话说,“三百六十行,行行出状元”,但想当“状元”,可并非易事,要想在厨师行业做出成果,成为厨师的楷模,好就要求厨师在本职工作中有恒劲。而且要努力上进,发奋图强,有仔细钻研的精神,必需要树立干一行,爱一行的态度,把自己的专业技术学好、学精,达到唯我所用的目的。现在具我所知,有许多厨师转业,究其缘由呢?我以为他没有恒劲,吃不了苦,受点打击挫折后,对厨师行业失往信念。或是没有钻研到厨师行业里边往,厨师这行业真可谓学无止境,活到老学到老。
第五,厨师应当处理好四周人际关系。有些厨师问:“人际关系和我们有什么关系?我以为关系很大,首先作为厨师长(厨师)应处理好与老板或经理的关系,这不是说给老板或经理送礼套近乎,而是应和领导勤沟通,相互沟通信息与想法,相互交换看法。使彼此相互更加了解。作为厨师长(厨师)更应和下属打成一片,了解下面人的想法,向下属传达领导指意,不要以命令式口气对待下属。带___要以身作则,为人师表,努力学习专业学问,在下属中树立自己的威看,要言而有信,不要薄情对待___与同事。常常以谈心形式和下属或___们谈厨艺,沟通感情,切不行傲岸自大。
总而言之,厨师要想在厨界有所为,必需有创新意识,且努力勤奋学习专业学问,使自己博学多才并不断进步自己的艺术修养,讲究厨艺厨德,使自己在厨师生涯里有所作为,才有进展,从厨道路才会越走越。
厨师个人学习心得体会总结篇2时间如流水,稍纵即逝,实习已经有一年了,在这一年里我从一名同学胜利转变为一名社会这个大家庭里一份子。在实习这段日子里,我无论在工作方面还是在生活方面都学到了许多东西,这些东西在书本中是找不到的。尤其是我的师傅我特别感谢他,是他把我培育出来的,不仅教我技术还教我做人的道理。让我从一个小小的学员转变为面点工,我受到了领导的重视。有时候也会有点想法,想走不想干了但是我多次的告知自己走了不要懊悔,有或许多想法让我打消这个念头经过厨师长的一番话打醒了我,走了离开了这里也不会每一件事都会顺心。
其次从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个同学转化为一个单位人,在思想的层面上,必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。同学时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着连续学习,并将学问应用于实践,同学时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种.种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。、
厨师学习心得体会(四)
一、学习的主要内容
我经过在商业学校的两年学习充分熟悉到实践的重要性,与家人协商打算外出到哈尔滨驻广州办事处(广州_酒店)实习,学习东北菜加强理论学问与实践阅历,我在后厨,是一个打荷的,大致是切小料、摆盘、雕刻、保证菜品的美观与卫生。
二、学习中的工作表现
上班时乐观工作,尽量让菜品美观,没有菜时到砧板练练刀工,上灶台练练翻勺,保持乐观向上的心态。我们下午两点时会下班休息三个小时,那时我会到书店,翻阅一下书籍,增长一下见闻。与同事相处关系还算融洽,(究竟别人什么想法我也不知道,呵呵)结交了几个好兄弟,组建了一个和谐社团,不是黑社会性质的哦,每月发完工资的某天会一起吃饭,增进一下感情,放松心情,这样也更有利于工作。我们厨师长对我要求也不是很严格,一些事情也是对我以一种伴侣之间的口吻谈话,他是我在_酒店敬重的人之一。单位的赵经理,对我也不错,成天笑呵呵的,不过他可能由于一些事请,认为我的脾气有一些急躁,我自己也这么认为,我也尽量在改掉这个坏毛病。总的来说,我自己感觉我的表现应当是中等偏上吧!
三、学习中的体会、收获,实习工作的认知、感想
(1)经过在_酒店短短一年的实习,我熟悉到了自己烹饪技艺,性格,工作阅历的等等不足之处,并且在工作中逐步改进,相当于对我进行了一次深加工,回锅重新翻炒了一遍,使我变得更加成熟。我也深刻的体会到了父母工作的艰辛,也更加思念和喜爱我的家乡。我在广州也熟悉了各种工种的各种人,热心助人的,埋头苦干的,口硬心软的,尖酸薄情的,爱吹牛的等等,我与他们发生过争吵,也有令我真情流露的,现在回想起来,往事一幕幕好像过眼云烟,大部分只是人生的过客,只有一小部分会令我埋藏在内心深处,永不忘记!
(2)由于_酒店经营的是东北菜,我本身也是东北人,这也就更加加深了我对东北菜的理解。东北菜是指在东北,包括黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古东部的烹饪菜系,东北菜的特点是价廉量大,用料广泛,火候足,味道浓郁,以炖菜为主。我认为_酒店应当把主食再加上一些粗粮,由于加工简洁,粗粮中保存了很多细粮中没有的养分。比如,含碳水化合物比细粮要低,含膳食纤维较多,并且富含b族维生素,吃粗粮也成为了现在人的一种时尚。热菜应当在加上几个更加有东北特色的菜,如狗肉火锅,杀猪菜,关东煮,烤玉米。由于狗肉冬吃驱寒,夏吃避暑,滋补强身,延年益寿。杀猪菜,关东煮等,也是很久远,经过历史与大众考验的经久不衰的东北菜。
四、存在问题
我在对待学习和工作的问题上还是不够乐观,不能更好的投入到学习与工作中去。性格有一些易燥,不能以平常心面对一些问题。我会连续在外闯荡,并且加深我各方面的素养。我的第一个五年方案是,做到某家三星级酒店的主灶,并且有二十万可流淌资金,为我下一个五年方案做奠基。
最终感谢_市商业学校各位老师,就业办老师的关心,感谢_酒店能给我们供应这样难得的实习机会,在此祝福_酒店能够越办越好,学校越办越好。以上就是我此次一年社会实践的一些感受和想法,请领导批阅。
厨师个人学习心得体会总结篇3我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成果,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的芳香”并且也适应了学校的新生活,我也会改正我上述全部的缺点。回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对将来的美妙向往。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成果。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向老师请教。其次,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习方案:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要乐观发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成果。自己被评为三好同学,还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成果,但我决不傲慢,还要连续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成果。
20__年下半年,我进入了三班级的学习。每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成果却不很抱负。
期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的关心下,我对自己的语文学习进行了仔细总结,从中悟出了不少好的学习方法。
首先,我懂得了三班级和二班级的学习是有区分的。第一,进入三班级,每学习一篇课文后,不但要把握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,究竟好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?其次,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观看句式的变化,把句子补充完整,并
能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比方句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。
其次,我懂得了三班级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。所以,我让妈妈给我买了成语词典和三班级用的《字词句篇》。平常,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。
就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“_”号的课文,要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了非常丰富的内容。我没有铺张老师的心血,根据老师的要求,认仔细真的学习和复习。果真,功夫不负有心人,期末
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