森林公园说明文10篇_第1页
森林公园说明文10篇_第2页
森林公园说明文10篇_第3页
森林公园说明文10篇_第4页
森林公园说明文10篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——森林公园说明文10篇森林公园说明文作文10篇

森林公园说明文作文篇1

中华民族的传统美德数不胜数,我一向坚守并使其更完备的理应就是感恩了。

“人之初,性本善”,我们被带到这个色调斑斓的世上,每个人都是天真良善的。可是,逐渐地,有好多人被这些色调“染色”了,忘却了自己良善的本性,一切只从利益启程,却一再声称是生活逼得人们穿上了“伪装”。

感谢父母

当今好多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关切是理所当然的,不懂得感恩,只知道索取,甚至对最爱自己的家人产生逆反、厌烦心绪。

小时候,妈妈带回美丽的衣服、美味的零食,我会迎上来亲亲妈妈,爹声爹气地说:“妈妈,你真好,我永远爱你!”随即便淘气地坐到了妈妈的腿上,紧紧依偎在和暖的怀抱里。

逐渐地,长大了,有些话貌似也难以启齿了。但是,我每周回家确定会给妈妈发一条表示慰问的短信,抑或在她下班后一起通话。可能我所做的还微缺乏道,永远也比不上父母对我的爱,可能我用一辈子的时间也还不清,可是我梦想可以做到作为一个女儿应尽的孝道,应有的感恩,我会一向坚守!

感谢挚友

曾见书上有人这样描述挚友:挚友,是这么一批人,是你喜悦时,轻易忘掉的人;是你痛楚时,第一个想去找的人;是给你扶助,不用说“感谢”的人;是惊扰之后,不精心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不用提防的人;是你败走麦城,也不对你另眼相看的人;是你步步高升,对你称呼从不变更的人。

当挚友忧伤时,我会抚慰她;当挚友烦扰时,我会陪她一起闲聊漫步;当挚友困难时,我会竭力扶助她;我会一向陪伴在她身边。由于我深信,假设我遇到同样的问题,她也确定会义不容辞!

挚友是像家人一样亲的人,是我除了家人还可以依偎的人,我会以感恩之心对待我身旁的每一位挚友。这份感恩,我会坚守!

爸、妈,小时候是你们一向牵着我稚嫩的手,请相信,长大后的我也确定会牵着你们的手,一向到永远;挚友,请相信,过去的挚友绝没白交,我会怀着一颗感恩的心记得大家的好!

坚守感恩,别_“染色”,换上“伪装”,别让感恩这一传统美德失传!

森林公园说明文作文篇2

同学们,当你们看到那一望无际的绿色森林被那残忍的双手砍倒,变成一片荒地;当你看到身边那纯真水“呱呱”地滥用时,当你看到那美味的食物被切断时……痛心吗?当我读到一本名为《珍惜资源,崇尚经济》的书时,我的心在颤抖;原来地球的资源是有限的,她不能总是给我们所需的一切!假设我们的子孙不储蓄,他们将吃什么?与什么?你在喝什么?

当我在看电视的时候,我看到了这样一那么广告:在一个水资源严重短缺的地区,好多人死亡,甚至连孩子都不能上学。现在上海有好多地方可以更换厕所,以俭约用水。现在我更加懊丧开初滥用行为,所以在我们的小黑板上写着:从现在开头俭约用水!晚上,我对我的父母说:“爸爸妈妈,让我们从今天开头俭约用水吧!”今天我读了一本书。山区的大量儿童因缺水而死亡。假设一个家庭每天可以俭约一碗水,一个月可以俭约30碗水,一年可以俭约好多水。对于缺水的家庭来说,这是生命之泉。爸爸妈妈信仰十足地点点头。

有一天,我在家里看到一根漏水的水管,我很快找到了一个盆,然后是晶莹的小水滴。一天,盆里装满了水。我用这水洗脸,然后冲厕所|,浇花。假设没有我的心,水就滥用了。

现在,大量家庭添置汽车,并花钱洗车,以保持他们的清洁。每次经过洗车场,我看到清澈的喷泉从车流中奔流而下,沿着道路滥用着它,我就想到了缺水地区的人们想喝的那种水。我想:假设这些人拿一桶水,用毛巾擦洗,能俭约多少水?缺水地区有多少孩子要洗澡?

同学们,珍惜每一滴水!水是我们生命的源泉。没有水,人类就不能生存!

森林公园说明文作文篇3

我的校园是很美观的,它是官桥小学,接下来我就来给大家写写我的校园。

当你走进我们的学校时,首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许大量多的小鱼,各种各样:有金鱼,有鲈鱼,有像我们平日见得鲭鱼等;还有大量小石子在鱼的下面,五颜六色:有黄色的,红色的,紫色的,白色的等大量小石子。有时我们刚好走路遇见鱼,就会猛地跳上来,摇摇尾巴,犹如在说:"看我多美观啊!"

接着,我给大家介绍的是:我们学校的操场。操场周边有许大量多的桂花树种在那里,每当我们在上体育课时,我们闻见有大量桂花树在向我们招手,犹如在说:"同学们,加油!加油!我们都在激励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。结果到了终点。

结果,我给大家介绍的是我们学校的:竹林。竹妈妈犹如在说:“我的孩子你出来吧!”竹子就探出了头,高傲地说:“妈妈,我终究看领会了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年,竹子把身上的衣服脱下来了,小竹子分外欣喜。

看看吧!这就是我的校园,美观吗?你的校园是怎样的,能跟我说说吗?

森林公园说明文作文篇4

有人说:“他的世界是黑色的!”我却说:“其实每个人的世界是彩色的。”

每个人的世界都是由自己的点滴和自己身边的事物组成的,我的世界光彩万丈。

一般人们都把心情用好坏来衡量,其实我认为心情要用颜色来对比,我很幸运,我能识别各种色调,其实不能识别颜色的人的世界也是彩色的,他们的眼睛不能识别但是他们的心灵可以区分各种色调。

红色,代表喜庆的气氛。每当过年过节的时候,我的心情就是红色的,张灯结彩着,喜气洋洋的,闪烁着像太阳一样的光彩。

每当我觉得很歉仄很对不起的时候我的心情就会是_的。那时是很失落的。每当我在努力专心学习做事时,我的心情就是绿色的。由于绿色向征着蓬勃向上,弥漫着生命的气息。

每次自身想心事的时候,我的心情是通明的,那是最初的纯真。宁静的世界没有一丝嘈杂。郁闷孤独的时候,我的心情是天蓝色的,那是很惆怅的颜色。整个世界就幽幽的思虑着!

苦恼时的颜色是黑的,黑暗没有一丝光彩,黯淡却又不失神秘。最平凡最平淡的时候是我最自由的时候,是淡紫色的。我最热爱淡紫的了,典雅高贵,低调绮丽。

心跳的时候,惊疑的时候,我的心情是粉红色的。代表着我在感受崭新事物。

……

世界多姿多彩,心情多种多样。我们每个人的世界都光彩万丈。随时都会有颜色,变换无穷

森林公园说明文作文篇5

寒窗苦读十余年,只为了一个目的——上个好的高中,然后好的大学,对比后找一份合意的工作。如今,面临高考,我在想我的理想是什么?仅仅是为了那个理想中的大学。小时候,总爱做梦,总是会有好多的梦想,想做教师,想做医生...

但是后来察觉,那只是乱想。小时候,总是会被问到,长大了考什么大学呢?那时,我总会气昂昂的说,不是清华便是北大。后来,我才了解小时候的我,是多么的天真!!回想过去,埋头苦读那么多年,而现在即将面临高考。而我,也不在那么天真,这一年,我在努力的规划我的蓝图,我在为我心中的理想奋斗。

此刻,我的理想是考一所我中意的大学,到我理想中的城市。然而,这些却没有随口乱说的,我务必付诸于行动。我为自身制定的一个筹划,在规定的时间内,完成该做的事。每天在学校里,按时完成教师布置的任务,上课潜心的听讲,课前预习,课外复习。在课余时间,适度的休息,无意做做运动,劳逸结合,才会有效率。养成一个早睡早起,坚持磨练的习惯,有一个好的精神才会有一个精力充满的我。

在不到一年的时间内,我要为我心中的蓝图奋斗,为我的大学专心,不辜负父母和教师的期望,不能让自身的专心付诸东流。

森林公园说明文作文篇6

没有电,不便当,这个是大家都知道的。假设一个国家缺少了电,可想而知,这个国家是一个怎样的国家。

白天听不到工厂机器的声音,四处像死气沉沉的废墟。到了夜晚更可怕,四处黑乎乎一片,没有了音乐,没有了电视,更看不到一些高档的家用电器了。大家只有生活在煤油灯的日子里,所以电对于我们来说用处可大了。电给我们带来好多好处,但是假设担心全用电,就会造成很大的伤害,甚至危及生命财产。譬如说家庭用电都是220伏以上的电压,开关、插座这些每天都要接触的。假设不懂得用电的学识,手上有水或赤脚摸电这些动作都会使人触电。

由于水是导电体,当人赤脚时站在地上,电就会从人体通过,导致人被电击中,轻者感到全身麻痹,严重者当场死亡。户外的高压电线更可怕,都是一些几万伏甚至几十万伏的电压。所以我们更理应要懂得电的安好学识,懂得如何去制止事故的发生!不能站在高压线下玩耍,如有电线掉落在地,也不能用手去摸电线,更加是下雨天,由于下雨天的闪电与日用电是相接的,当人被淋湿身的时候,整个人就是一个导电体,千万不能在高压电线下避雨,不然很轻易引电上身。

假设察觉有人触电,这个时候我们确定不能用手直接去接触触电的.人,那样我们也会触电,正确的做法是找一根枯燥的木棍将触电的人和电线脱离开,当得知切实没有危害时,再对被电击中的人举行抢救。安装电线也分外关键,正常处境下,电线务必安装在线槽内。这样安装电线防止电线老化,展现短路,发生火灾,造成不必要的损失,严重危害人们的生命财产。

电是我们的好伙伴,它带给我们好多好处,我们都离不开它。只要我们懂得了安好用电的学识,那么我们就不用畏缩了。在以后的学习和生活中,我们还要学习更多的用电学识。由于懂得了安好用电的学识,不但自己安好,而且还能救人。

森林公园说明文作文篇7

在中国,最深广的文化,莫过于年文化了。

鞭炮、春联、扫巡、元宵等,这些都是祖先流传下来的最名贵的年文化。

贴春联、放鞭炮放鞭炮、贴春联的由来是由于一种叫“年”的怪物。传闻这种怪物更加凶猛,严冬到来时候的,年就来抢夺过冬的食物,有时还伤人。人们在战斗中了解到了年的弱点:一怕红色,二怕火光,三怕声响。于是人们一到严冬家家户户就在门口挂个桃红色木板,烧起木柴,敲锣打鼓,把年驱赶到别的地方。后来,就蜕变成铁春联,放鞭炮了。现在,人们贴春联、放鞭炮,那么是寄予一种对未来的美好敬仰。

扫巡,是莆田人的传统。据说我们祖先曾经以船为家,过水上生活。每年岁末人们都要把所住的船清洁洗涤一遍,名曰“扫船”。后来虽移居岸上,筑屋而住,这一习俗却遗传了下来。由于莆田方言“船”与“巡”同音,逐步变成扫巡,其实就是扫除的意思。一年到头,确实该举行一次大扫除。

这些习俗是祖先们传承下来的,我们应当好好继承和发扬光大。而现在,年文化遭遇到空前的猛烈冲击。现在,人们对闯入生活的外来文化更有兴趣,不愿再遵循传统的繁缛习俗,现代人的观念与年文化的传统含义格格不入,各种习俗从年的活动中“撤退”。有一种说法,过年只剩下吃合家饭,看春节联欢晚会和拜年三项内容了。

引用作家冯骥才先生的一句话:创办年文化,是一个太大、又不容忽略的文化工程。

我说,年文化是最传统的传统,我们应当发扬光大。

森林公园说明文作文篇8

我们的校园在参差不齐,鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土,那是我们学习生活的地方。

走进校园首先看到的是两栋美观的教学楼,其中的一栋写着这样的标语:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”转过头,就看到一个硕大的花圃,花圃里有香气扑鼻的月季花、固执不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场,操场上有大量健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼,教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层,可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美观风景,我最热爱的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。

百花齐放,万物复苏的春天来到了,柳树芽儿出来了,下面一个个新的小生命也出来了,柳树旁种满了花草。这样的花围围着这样的树,这样的草还围围着这样的花。柳树芽儿一每日长大,现在长大了,终究触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。”

骄阳似火的夏天到来了。上课时,我们各个汗流夹背,真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了,大家都冲出教室,到楼下的柳树下乘阴,过了一会儿,大家身上的燥热都被吸走了,同学们都神清气爽。从远处望去,这些柳树都犹如是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。

清凉的秋天来到了,柳树上的叶子发黄了,那一片片发黄了的叶子落下来,犹如是一个个美观的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳树啊,你为我们整个校园付出了那么多,也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。

雪花飘动的冬天到临了,我们穿着棉袄来上学,看着如今的柳树一层层的冰雪笼罩着,冰雪就犹如是柳树的一件厚厚的"小棉袄。冬天的柳树一片白,就犹如是用雪捏出来的,冬天的柳树太美了。

我爱我的校园,爱我们的那片翠绿幽静的柳林!

森林公园说明文作文篇9

独坐一隅,读懂了田野,读懂了春风,读懂了小巷中的古木韧藤,读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而,读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。

罗曼。罗兰说过,“生活这把犁一方面割破了你的心,一方面又掘起了新的源泉。”

是的,生活就是这样,它把浪漫与现实集于一身,容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王,现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来,面对刘邦的穷打猛追,他最经只得在乌江一刎而去。过去那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气,就在这乌江边上随风散去。无人了解他的.自刎到底是因无颜面对江东父老,亦或是为了虞姬,但唯一的事实是现实的生活是残酷的,它更不容许你只一味的在浪漫中度日。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”假若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟,或许他会在古代历史中留下回行的篇章。

其实,在人的一生中浪漫是极为重要的,由于它能给人带来一种幸福,一种凌驾腾空的如痴如醉的感觉,以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下探索抚慰。但我们经究不是圣人,所以人间烟火我们还是要吃的,那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上,不然现实会把你打入冷宫,无法抽身。

足以见得,生活中的浪漫与现实是如此的精细相连,理应缠绵的无法割舍。只有如此,你的人生才会色调斑斓。

倘使你也想感悟生活滋味,那么便要尝尽人生五味果,缺少任何一样,你的生活空间都无法弥漫。

浪漫与现实是生活的线,把各式各样的五彩空间连成一串,便构成了心中的彩色长虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切,一切的生活。

森林公园说明文作文篇10

穿梭在修长、喧嚣的窄窄小巷,少了份寂寥,少了那个像丁香一样结着愁怨的姑娘。百年前的繁华延续到了今日,主街上人声鼎沸,川流不息,来自五湖四海的人们在这里赏识着老扬州的风物,传统技艺与流行文化在这儿搜集,擦出别样的火花……

东关街是一条确切实实的老街。青砖碧瓦,是从诗词歌赋中遗留下的痕迹。木雕石刻,是从镜花水月中攫取的幻象。个园,就隐栖在这样一条古朴的街上。假设没有门

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论