政治教师学期总结

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总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作举行理性的斟酌。作为教师的你，知道工作总结怎么写吗?爱戴的读者，我为您打定了一些政治教师学期总结范文大全，请笑纳!

政治教师学期总结

在本学年中，本人承担高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来，本人在教学中严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教导教学水平和思想觉悟也不断提高，顺遂地完成了教导教学任务。现将一学年以来的处境总结如下：

在教导教学中，本人始终把教导教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机遇，把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教导教学过程中，本人始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。由于我相信：教师的告成不仅取决于具有正确的教导思想，高明的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为"为人师表'的教师，我时刻留神修养自己的人格师德。

作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到专心备课，多方面去搜集相关举行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除提防研究教材，把握好根基、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

一年来，本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会：

1、教师要严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观领略的教法，考虑学生的实际处境适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展其次课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合才能。

除了平日的教导教学工作外，本人还积极加入教研活动,并申请了一个省级课题，不断地充实自己的科研才能。在教学上，本人虚心请教其他老师。对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的观法，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老教师的课，本人做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，抑制自己的缺乏。同时在本校中，专心听课，并且做好听课记录，以便能够举行学习。

本学年，由于本人在实践中努力摸索领悟;在工作中专心学习;在学习中留心研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

总而言之，在以后的教学生涯中，我会不断地反思自己的教学实践，从而使自己产生新的尝试欲望，再实践、再反思、再更新，无限循环，让自己更好地成长!

政治教师学期总结

201x年8月进入本校工作以来，我积极进取，严格要求，保质保量地完成了学校安置的教学工作。现将本学期教学工作总结如下：

思想方面

平日，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极加入学校组织的各项政治学习和活动，并专心做好笔记。专心学习新课程教学标准，学习其新的教学理念，使自己能适应不断进展的教导新形势。

教学方面

我专心学习领悟并坚决贯彻执行我校倡导的"一案三段六环节'高效课堂教学模式，做好领路人，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自主合作探究才能。

课前充分备课。"不打无打定之仗'，我深知备好课是上好课的关键，每次上新课前我都要做好吃透教材、分析学案、把握学情、听课交流这几方面的工作。教材教参是我备课的主要资料依据，每次集体备课前我都专心研读留心分析，力争纯熟掌管每个学识点。而后再在每周三的集体备课时间与其他教师积极交流，明确教学目标、重难点及适合的教学策略，化繁为简，做好教学筹划。备课不仅要备好教材，更要了解学生学识掌管的程度，在此根基上教学才能达成更好的效果。我通过课堂查看课后交流和学案分析了解他们的根基，预料他们学习新学识会有哪些困难，采取相应的措施，包括如何组织教材，如何安置每节课的活动，和备课组教师彼此研究参考。听课交流对作为新教师的我来说更是必不成少的一个环节。通过听课我对教学目标、重难点、时间安置、教学策略等有了更明显的熟悉，从而达成更好的教学效果。

课堂教与学的效率是关键。政治课每周仅两节，时间紧、任务重，因此有限的45分钟里抓根基、提才能、在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，留神信息反应，创造良好的课堂空气，但同时要留神对学生做到收放自如，不能让学生过于活跃，否那么不利于操纵课堂纪律进而影响学习的效果。

课后通过对学生的作业，练习检查学生对学识的掌管处境，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后报告我为什么，确保他们真正懂。批改作业要实时。

课后辅导是重要的一个环节，片面学生缺乏自控才能，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教导，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和扶助工作，尤其对后进生的转化上，要有细心，要落实到位。为了提高整体教学质量，要对学生分对象举行适当的培优辅差活动。这就要充分利用每天的课余时间。对于中等生，主要是巩固他们的自信仰，培养他们的自学才能，启发他们的思维。我通常是布置确定的任务，他们自己议论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思想，重视学习，然后抓根基，将他们分成几个学习小组，设定组长。我把同学分为三个组。第一组是有才能提高，但平日懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们调配固定任务，不让他们有偷懒的机遇，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于才能不强的同学。对这片面同学要适时引导，细心指导，逐渐提高他们的劳绩，不能操之过急，而且要多激励。只要他们肯努力，劳绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不专心，根基又不好的同学。对这片面人要举行课余时间个别辅导。由于这片面同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根基重新建立起来，以后授课的效果就会更好。组织他们举行小组间的竞赛。巩固他们的兴趣及自信。有的后进生采纳才能较差，有的惰性很大，要做好跟踪工作。

以上是我的一些体会，我想其他新老师要比我付出的时间和精力都多好多。每个新老师都有一个信念：我要干出劳绩。我现在需要的是学习加方法加勤奋。梦想在未来的日子里，能在各位领导，老师的指导下，取得更好劳绩。

政治教师学期总结

本学年以来，本人在教导教学工作中，始终坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立"以学生为主体'，"以培养学生主动进展'为中心的教学思想，重视学生的天性进展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，喜欢教导事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起模范的作用。一学年来，我还积极加入各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。按照学校的工作安置，做好各项工作。

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人都做好充分的打定，本人的信念是-决不打无打定的仗。这学年承担高三(1)(2)班语文教学,并承担高三年级备课组组长,在备课过程中专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际处境设计教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，本人总是赋予特殊的照管，首先是课堂上多提问，多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赋予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信仰和激发他们学习语文的兴趣。结果是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现分外的踊跃，我问他们为什么那么热爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信仰他们会学好，我们同样有信仰。我相信在我的辅导下，他确定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师务必履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌管课本的根本学识和技能。给后进生根据各自的处境定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们切实是分外尽责，而学生时刻有个老师在身旁指示，学起来也分外起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步分外快。

在班级工作方面，本学期本人承担高三(2)班班主任,在本年度的班级工作中,本人分外重视学生的思想教导工作。结合教材对学生举行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教导。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常跟班干部交流，了解他们工作的处境，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的模范。班级形成浓重的学习气氛,本人在做好各项教导教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。不斤斤计较，具有猛烈的事业心和高度的责任感