人教版道德与法治三年级上册全册课时练习课件（2022年11月修订）

人教版道德与法治三年级上册全册课时练习课件快乐学习第一单元第一单元1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开

学习，我们现在已经有了很多

本领。

2.做事也能长本领，我们有许多本领都是在

“做”

中学来的。

3.我们学习的途径有很多，除了课堂，还可以通过

与同学交往、

读书看报、

玩耍、

参观科技馆等途径进行学习。

4.我们小孩子需要

学习，大人也需要

学习。

5.玩耍对于我们来说是很重要的

学习途径。

学习本领“做”

与同学交往读书看报玩耍参观科技馆学习学习学习6.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的

“拦路虎”

，又像

一座座小山挡住我们前进的脚步。

7.我们天生爱

学习，在学习方面每个人都有自己的

长处，我们都能

学得好。

8.问题”

是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问

。

9.提

问题

才是爱思考。

“拦路虎”

一座座小山学习长处学得好“问题”

问号多提问题10.要想学得好，就要学会合理地

安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。

安排时间1学习伴我成长1知道人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来的。2懂得学习不仅仅局限在课堂上，还有多种途径和多方面的内容。3知道玩耍也是一种重要的学习方式，更要注重在“做”中学。4懂得学无止境，人应该不断地学习，初步具有终身学习的意识。一、我会填空。1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开

学习

，我们现在已经有了很多

本领

。

2.小时候，我学会了

走路

、

说话

、

整理

……上学后，我学会了

礼仪

、

写字

、

做手工

……

3.我们小孩子需要

学习

，大人也需要

学习

。

学习

本领

走路

说话

整理

礼仪

写字

做手工

学习

学习

6.

做事

也能长本领，我们有许多本领都是在“做

”中学来的。

7.我会写一句勉励自己不断学习的话:

学而时习之，不亦说乎？——《论语》

。

做事

做

学而时习之，不亦说乎？——《论语》

4.我们学习的途径有很多，除了课堂，还可以通过

与同学交往

、

读书看报

、

玩耍

、参观科技馆等途径进行学习。

5.

玩耍

对于我们来说是很重要的学习途径。

与同学交往

读书看报

玩耍

玩耍

二、我会判断。(对的画“√”，错的画“✕”)1.利用课余时间阅读课外书是一种很好的学习习惯。

(

√

)2.周末，小红跟着妈妈到敬老院做志愿者不是学习。

(

√

)3.阳阳给加班的妈妈送饭不是一种学习途径。

(

√

)4.刚刚总觉得自己聪明，认为很多事情不用学习，看看就会了。(

√

)5.星期天，跟爷爷出去钓鱼不算学习。

(

√

)6.去超市买东西，能学到很多东西。

(

√

)7.有些东西可以学习，有些东西不能学习。

(

√

)√

✕

✕

✕

✕

√

√

三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的说法，你觉得错误的是(

B)。A.学习能长本领，每一个人都应该坚持学习B.学习对于大人来说是增加负担，不要学习C.跟奶奶去菜市场买菜也是一种学习D.人应该坚持不断地学习，活到老，学到老B2.学习的途径有很多，下列说法正确的是(

C)。A.跟同学相处不是学习途径B.要想掌握知识，只有通过课堂才能得到C.玩耍也能学习，得到知识D.帮妈妈做家务无法获得知识C3.学校组织研学游，对于这一活动的说法正确的是(

B)。A.这属于浪费学习时间的行为，不能增长知识B.这可以开阔我们的视野，增长我们的见识C.研学游只能玩一玩，学不到知识D.玩物丧志的活动，不利于我们的学习B4.从出生到现在，不是天生就会的是(

C)。A.笑B.哭C.走路D.喝奶5.学习的途径有很多，下面不能作为学习途径的是(

B)。A.看书B.上网玩游戏C.去市场买菜D.参观博物馆CB6.欣赏下面的图片，我懂得了(

C)。老师教写字

学校多媒体教室

在老年大学学书法①只有想学习的人才需要学习。②人的成长过程，就是一个不断学习的过程。③把所有的时间都花在学习上。④学习没有终点，我们需要终身学习。A.①②③④B.①②C.②④D.③④C四、我会连一连。

五、我会读一读。

2010年，《学习歌》这首歌获得了全国儿童歌曲大奖赛50首优秀歌曲铜奖，让我们也读一读吧。学

习

歌妈妈说中国有一句话，爸爸说我听着它长大，奶奶说做人要勤劳，爷爷说活到老学到老，哎呀咦呦嘿~哎呀咦呦~哎呀咦呦嘿，哎哎咦呀~姐姐说该学的真不少，哥哥说书里书外都重要，老师说它是手中的宝，我们说活到老学到老。活到老，学到老，这个道理都知道。活到老，学到老，不是谁都能做到。活到老，学到老，白发也能变年少。活到老，学到老，不枉人生走一遭。

儿歌中，最让你有启发的一句话是

。

提示:写你感悟最深的一句话。六、我是小小调解员。

张杰每次写完作业总想帮妈妈干一些家务活，但常常被妈妈以“学习才是你的任务”为由拒绝。看着妈妈辛苦的样子，张杰觉得很心疼，可是又不知道该怎么跟妈妈说。请你帮助张杰跟他的妈妈沟通沟通，帮忙说服张杰的妈妈，拿起笔来写一写吧。

提示:要表达出做家务也是一种学习的主题

提示:要表达出做家务也是一种学习的主题思想。七、我是小小调查员。1.通过问爸爸妈妈，我知道了:我是这样学会说话的:

。

我是这样学会走路的:

。

我是这样学会自己穿衣的:

。

提示:表达出在家人的帮助下学习技能即可。2.通过调查，我知道了:奶奶在学习(

)，因为

。

爷爷在学习(

)，因为

。

我们的语文老师在学习(

)，因为

。

我的同学(

)，最近在学习(

)，因为

。

通过调查，我发现:

。

提示:根据实际情况填写，表达出为增加生活乐趣，实现人生追求，活到老、学到老的思想即可。八、我有办法。1.小红的妈妈最近因为受凉没有胃口，孝顺的小红想给妈妈熬皮蛋瘦肉粥开开胃，可是她不知道该怎么选料，怎么熬。小红可以通过哪些办法学习呢？可以问大人、看食谱、上网查资料等。2.退休在家的爷爷想学习国画，爷爷可以通过哪些办法学习？上老年大学、请教专业人士等。3.想一想:自己最拿手的本领是什么？是通过谁学会的？怎么学会的？学会后你的心情怎样？试着写一写，与大家共同分享。提示:只要符合题目要求，点题即可。谢谢大家快乐学习第一单元第一单元2我学习，我快乐1体会和感受学习的快乐，懂得学习本身是快乐、有趣的。2知道每个人在学习上都会遇到困难，懂得遇到困难时要有好的心态，做到不放弃，能勇敢地面对，能坚持不懈地克服困难。3体验战胜困难后获得的快乐，掌握战胜困难的具体办法。一、我会填空。1.读书也是一种快乐的

学习

活动。我读过的课外书有《

西游记

》《宝葫芦的秘密》《

草房子

》等。

2.在学习过程中，我们都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的

“拦路虎”

，又像

一座座小山

挡住我们前进的脚步。

3.

4

月

23

日是世界读书日。

学习

西游记

宝葫芦的秘密草房子

“拦路虎”

一座座小山

4

23

二、我会判断。(对的画“√”，错的画“✕”)1.学习中遇到“拦路虎”就不快乐了。

(

)2.学习中遇到“拦路虎”不能害怕后退，要想办法解决。

(

)3.学习成绩好的同学很少遇到“拦路虎”。

(

)4.遇到不懂的问题直接忽略，免得麻烦。

(

)✕

√

✕

✕

5.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。(

)√

7.王明记不住英语单词，觉得是自己记性不好，就放弃学习英语了。(

)8.学习书法虽然枯燥，但可以体会到进步的喜悦和坚持的快乐。

(

√

)✕

√

6.琳琳不懂就问，经常勇敢地举手，大胆地提问。

(

)√

三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.红红做一道数学题，演算了好长时间都不对。如果你是她，你会(

C)。A.不做了B.叫妈妈帮忙做C.不泄气，再多试几次D.直接抄同学的2.下列学习习惯，你认为正确的是(

B)。A.要考试了才学B.不懂就问C.不会就抄D.不想写就不写CB3.困难像弹簧，你弱它就强。下面的行为属于勇于克服困难的是(

C)。A.喜欢的电视节目开始了，作业等一会儿再做B.不会的作业没什么可着急的，反正老师会讲C.因为我没听懂，所以我要向老师提问D.这题我不会，我去抄同学的答案C4.唐朝著名诗人李白小时候不喜欢读书。有一天，他在河边遇到一个老奶奶在将铁杵磨成绣花针，老奶奶的决心和毅力深深地感染了李白，他从此发愤学习，终于创作出了流传千古的诗篇。这个故事说明了(

C)。A.学习是枯燥无趣的B.铁杵磨成绣花针C.学习时遇到困难不要轻易放弃，要有毅力和恒心D.我们现在可以不学习，以后想学了再学就可以C5.学习中遇到困难，正确的做法是(

A)。A.自己动手多试试，也许就可以解决B.自己不需要尝试解决，直接请教同学或老师，寻求他们的帮助C.等见到妈妈时再说D.那么难，直接放弃多轻松A

烦躁

泄气

恐惧

不服气

多想办法

坚持学习上，遇到“拦路虎”时，我知道

烦躁

、

泄气

、

恐惧

的心态是不好的，因为

这几种心态都不利于战胜困难

；

不服气

、

多想办法

、

坚持

的心态是有用的，因为

这几种心态都有利于战胜困难

。我知道一句战胜困难的格言:

“世上无难事，只要肯登攀

。我想把它送给那些坚持不放弃的同学。

烦躁

泄气

恐惧

这几种心态都不利于战胜困难

不服气

多想办法

坚持

这几种心态都有利于战胜困难

“世上无难事，只要肯登攀”

四、我会动脑筋。五、阅读快乐真不少。1.好书很吸引人，我要向同学们分享一下阅读的快乐。我最喜欢的书是《

》，最喜欢的内容是

。

读这本书我学到了:

。

2.我知道很多关于读书学习的名言警句。我要设计形式多样的书签，并抄上自己喜欢的语句。3.我会制作一个读书卡，向好朋友推荐。书名:《

》作者:

书中我喜欢的好词:

书中我喜欢的好句:

推荐理由:

提示:只要符合题目要求，点题即可。六、我是小小调查员。我在班里进行了调查，发现大家在学习中遇到的困难有这些:1.

写作文常常感到困难。

2.

常常有不会做的数学题。

3.

觉得自己画画不好。

4.

读英语觉得有困难。

……遇到以上这些困难，大家会:1.

强课外阅读，注意积累词汇。

写作文常常感到困难。

常常有不会做的数学题。

觉得自己画画不好。

读英语觉得有困难。

加强课外阅读，注意积累词汇。

2.复

阅读思考，实在不会，再向老师、同学请教，整理错题集。

3.欣赏临摹他人作品，利用闲暇时间反复练习。

4.

坚持反复背书，做一些英语单词小卡片帮助记忆。

反复阅读思考，实在不会，再向老师、同学请教，整理错题集。欣赏临摹他人作品，利用闲暇时间反复练习。

坚持反复背书，做一些英语单词小卡片帮助记忆。

七、我是小小行动家。1.考场上遇到一个“拦路虎”，你是怎么做的？

先把会做的题目做完，再静下心来认真思考、反复读题，回忆平时老师的讲解。(答案不唯一)2.举例说说自己在学习中体会到的快乐、遇到的困难和战胜困难的经历。提示:只要符合题目要求，做到点题即可。第一

提示:只要符合题目要求，做到点题即可。谢谢大家快乐学习第一单元第一单元3做学习的主人１知道每个人都蕴含着巨大的学习潜力，能认识到自己的学习潜力，树立学习的自信心。２学习上应该做到多观察、多思考、多提问、主动学习。３学会合理安排和利用时间，掌握提高学习效率的方法。４学习并掌握适合自己的学习方法。一、我会猜。世界上有一样东西，它最长又最短，最广又被分割，最伟大又最渺小，最珍贵而又最容易被人忽略，当它快到极限时，人们才发现它的重要，才知道要珍惜。谜底是(

时间

)。时间二、我来读一读。学

习

格

言1.有志者事竟成。2.业精于勤，荒于嬉。3.少壮不努力，老大徒伤悲。4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我会写一句学习的格言:

学如逆水行舟，不进则退。

学如逆水行舟，不进则退。

三、我会填空。1.每个人都有这样或那样的学习

潜力

，但有时候我们自己却不知道。

2.我们天生爱

学习

，在学习方面每个人都有自己的

长处

，我们都能

学得好

。

3.“问题

”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画

。

潜力

学习

长处

学得好

“问题”

问号5.要想学得好，就要学会合理地

安排时间

，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。

6.

适合自己

的学习方法才是最好的。

安排时间

适合自己

4.

多提问题

才是爱思考。

多提问题

四、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.好习惯，早养成。下列属于不好的学习习惯的是(

C)。A.作业按时完成B.独立完成作业C.拿同学的作业抄一抄D.今日事今日毕2.面对一天的作业，正确的完成方法是(

B)。A.哪门课的老师严厉就先做哪门课的作业B.制订每天的作业计划，按照计划有序完成C.想写哪个就写哪个D.等一等，玩一会儿再写CB3.早晨到校时，晨读课还没开始，我可以(

C)。A.和同桌聊聊昨晚看的电视B.先到操场上玩一会儿，等上课铃响了再回到班里读书C.抓紧时间多读一会儿书，预习一下今天要学的内容D.和同学玩一会儿小游戏C4.做作业时的习惯，下面不对的是(

C)。A.给自己定一个目标和时间计划B.用闹钟给自己定时C.让妈妈为自己看着时间D.先专心写完作业，再安排其他事C5.对于下列行为，我们认为对的是(

A)。A.先及时完成作业，再去做自己喜欢做的事B.先把自己喜欢做的事做完，再去写作业C.可以一边吃东西一边写作业，节约时间D.如果作业不多，可以先踢一会儿球再写A提示:只要符合题目要求

，在指定区域写下自己的长处，不重复即可。五、我会写。我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。请在优点树上写出自己的学习长处。

我的学习优点还有:

提示:只要符合题目要求，在指定区域写下自己的长处

，不重复即可。

优点树六、比一比谁的能耐大。(自己找伙伴比一比)时间是宝贵的。你知道一分钟的价值吗？你知道我们一分钟能做多少事吗？说一说你体会到了什么。1.我一分钟跳绳(

)个。2.我一分钟写字(

)个。3.我一分钟走路(

)步。4.我一分钟背古诗(

)首。5.我一分钟还可以

提示:只要符合题目要求，按事实填写即可。我体会到:

时间的珍贵。

时间的珍贵。

七、我给自己定目标。学习行动表项目在做得好的后面画“√”，做得不好的后面写怎样改进能在规定时间内完成作业能为自己制订学习计划，并坚持完成学习时，保持桌面上没有与学习无关的东西先完成作业，再去和约好的同学玩耍好看的电视节目要等完成作业之后再看

提示:按照事实和题目要求填写，在做得不好的地方写明改进方法即可。八、我会合理安排。星期六，小军想做以下几件事，请你帮他合理安排一下时间，让他既学得高兴，又玩得开心。

1.画画

2.踢球

3.买文具

4.看课外书

5.看电视

6.写作业我会这样安排:

、

、

、

、

、

。

提示:要把写作业放在第一位，同时要注意劳逸结合。我的理由:

无论做什么事，都应该先把作业完成，才能安安心心地去做其他事。

无论做什么事，都应该先把作业完成，才能安安心心地去做其他事。

九、我是答题小能手。1.想一想:你平时有哪些奇思妙想，提出过哪些问题？说说自己解决问题的方法。提示:只要符合题目要求，做到真实点题即可。2.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。那么你和时间交上朋友了吗？举一个具体的事例说一说吧。提示:只要符合题目要求，做到真实点题即可。3.你有哪些学习的好方法？来和大家分享一下吧。提示:只要符合题目要求，做到真实点题即可。十、我是小小演说家。明明是一个好奇心特别强的孩子，他经常会有各种各样的问题，可是胆子太小，不敢向老师提问。你能鼓励鼓励他吗？除了问老师，请你告诉他，还可以用哪些方法寻找答案。

能提出问题的学生才是爱思考的学生，老师喜欢爱提问的孩子。

通过查阅相关资料、实地调查、寻求同学的帮助等方法，我们也能找到答案。(答案不唯一)

能提出问题的学生才是爱思考的学生，老师喜欢爱提问的孩子。谢谢大家我们的学校第一单元第二单元1.学校的

各个角落都留下了我们的足迹。

2.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的

发展、

变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。

3.画一张学校的平面示意图，能帮助我们

更加熟悉校园。

4.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们

成长。我们和老师之间，曾经有过许多

难忘的故事。

5.向老师提建议的时候要注意

方式方法，也要

尊重老师。

各个角落发展变化更加熟悉校园成长难忘的故事方式方法尊重老师7.学校是我们

成长的天地。

8.在学校，我们不仅可以学到很多

本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加

各种活动。

9.

丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。

成长本领各种活动丰富多彩的学校生活10.学校是我家，环境靠

大家。我们都有责任为学校的

环境建设出点力。

大家环境建设6.我们要尊重学校的每一位

工作人员，珍惜他们的

劳动。

工作人员劳动4说说我们的学校１深入了解学校的历史和发展变化，增加对学校的亲切感、荣誉感和归属感。２了解学校的组织机构及各个部门的基本职能，知道在学校里遇到事情可以去哪里处理。３能够绘制学校及周边区域简单的平面图。一、我会填空。1.我们学校的校名是

，我最喜欢的校园一角是

。

答案不唯一，可根据实际情况回答。2.学校的

各个角落

都留下了我们的足迹。

3.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的

发展

、

变化

，以及在这里发生的一个个

精彩的故事

。

4.画一张学校的平面示意图，能帮助我们

更加熟悉校园

。

5.

教室

是大家学习、交流的空间。

各个角落

发展

变化

精彩的故事

更加熟悉校园

教室

二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)1.我们小学生现在不用辨别方向，等我们长大了就知道了。

(

)2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。

(

)3.学校的大队部为我们的身体健康做保障。

(

)4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。

(

)✕

√

✕

√

7.学校的大门正对着太阳升起的地方，所以学校的大门朝西。(

)8.通过了解学校的历史，我们会更加热爱自己的学校

(

)✕

√

5.学校的保安与我们学校生活无关。

(

)6.学校里各个部门既是独立的，又相互配合，共同促进我们的健康成长。

(

)✕

√

三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.学校是我们最熟悉的地方，是我们(

B)的场所。A.玩耍B.学习活动C.打闹2.下列人员在学校中为我们的学习生活提供服务的是(

A)。A.校长B.医生C.警察3.学校是我们的家，所以我们(

A)。A.要爱护学校的一草一木B.学校的物品可以随便拿去使用C.可以想什么时候去上学就什么时候去上学BAA4.帮助别人了解我们学校的样子，可以(

A)。A.画一张平面示意图B.让他去问别人C.让他自己去看5.学校里面不会有的部门是(

B)。A.教务处B.交通处C.教导处AB6.门卫的作用是(

C)。A.看门的，没有什么大作用B.防止学生逃课C.防止外来人员随意入内，保证学生的安全7.画学校平面示意图时，做法错误的是(

C)。A.确定好方向B.确定主要建筑物的位置C.可以随便画，只要能看出学校的样子就行了CC四、我会说。说说这些都是学校的什么地方，选出自己最喜欢的地方，并说说理由。

(

图书馆

)

(

操场

)（）（）

图书馆操场食堂报告厅

我最喜欢的地方是

图书馆

，因为

在图书馆，我们可以看很多自己喜欢看的书，增长课外知识。

图书馆

在图书馆，我们可以看很多自己喜欢看的书，增长课外知识。

五、我会想。想一想:在学校里遇到下面的情况，该去找哪个部门求助？为什么？在校园内捡到了10元钱，想还给失主，要找

广播站

，因为

通过广播可以寻找失主。

在操场上活动的时候，不小心崴到脚了，要找

医务室

，因为

医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。

在教室内和同桌发生了矛盾，要找

老师办公室

，因为

老师可以帮助调解同学矛盾。

广播站

通过广播可以寻找失主。

医务室

医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。

老师办公室

老师可以帮助调解同学矛盾。

写好少先队员表扬稿，要找

大队部

，因为

大队部负责少先队的工作。

学校洗手间的水龙头坏了，可以找

后勤部

，因为

后勤部负责学校的各项设施维护工作。

对学校的午餐有好的建议，可以找

校长室

，因为

校长可以接受学生的各种建议并加以改善。

我还知道学校有这些部门:

、

、

、

。

提示:只要符合题目要求，不重复地列举出其他部门即可。大队部

大队部负责少先队的工作。

后勤部

后勤部负责学校的各项设施维护工作。

校长室

校长可以接受学生的各种建议并加以改善。

提示:只要符合题目要求，不重复地列举出其他部门即可。六、我会读，也会想。校园中的小竹林

走进我们校园的后操场，抬头就能看见一片竹林。它不怕风雨，也不怕严寒酷暑，日夜守护在我们学校里。

春天，它芽苞初放，我躺在附近的草坪里，可舒服了。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。夏天，几场雨后，那竹叶上的露珠像是竹叶的儿子、女儿，风一吹，竹叶一摆动，它们就告别妈妈去旅行了。秋天，竹子依然挺立在那里，就像一个忠实的士兵，时刻守护着我们的学校。

学校里的竹子，无论什么季节，无论什么时候，都有一道独特迷人的风景。1.短文中，校园的小竹林给同学们带来了很多的启发和快乐。想一想:你最喜欢学校的什么地方呢？仿照上面的短文也来写一写吧。

提示:选择自己最喜欢的校园一角，写出它给自己带来的快乐或喜欢的原因即可。2.学校的哪些地方留下了你的足迹？在那里发生过什么有意思的事吗？和大家分享一下吧。

提示:只要符合题目要求，按照事实回答，做到点题即可。七、我是小小调查员。我们在学校里学习知识，在学校里增长见识，在学校里快乐成长，现在就让我们介绍一下自己的学校吧。我通过

，了解到学校的面积为

。

我通过

，了解到学校的建校时间为

。

我通过

，了解到学校的老师有

人，学生有

人。

我通过

，了解到学校取得的荣誉有

、

等。

我通过

，了解到学校开展了很多有意义的活动，例如:

、

、

、

等。其中我最喜欢的活动是

。

提示:只要按照事实填写，符合题目要求即可。八、我爱助人为乐。

2020年新冠病毒疫情期间，明明主动捐出了自己的1800元压岁钱，交给社区，帮助社区里的工作人员购买口罩等防疫物资。开学后，社区的叔叔阿姨特地送来了一面锦旗表示感谢。你认为叔叔阿姨应该联系学校的哪个部门？请你也夸夸明明吧！

应该联系校长室。夸明明的内容不唯一，只要写出明明助人为乐、乐于奉献、有爱心等即可。九、我爱我的学校。

学校就是我们的第二个家，我们爱自己的学校，我要画一张学校的平面图。

提示:只要符合题目要求，画出主要建筑物，辨明方位，画清布局即可。谢谢大家我们的学校第一单元第二单元5走近我们的老师

１了解老师的工作辛苦，体会老师对学生的关爱，进而懂得尊重学校内的每一个工作人员。２理解老师，体谅老师，学会与老师进行沟通。３尊重和感谢老师付出的辛苦劳动，用实际行动为老师减轻负担。一、我会填空。1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们

成长

。我们和老师之间，曾经有过许多

难忘的故事

。

2.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师

说明情况

，也可以向老师

提出建议

。

3.向老师提建议的时候要注意

方式方法

，也要

尊重老师

。

成长

难忘的故事

说明情况

提出建议

方式方法

尊重老师

6.我们要尊重学校的每一位

工作人员

，珍惜他们的

劳动

。

7.每年的教师节是

9

月

10

日。

工作人员

劳动

9

10

4.老师工作这么辛苦，可是他们却能

坚持下来

。

5.校园里除了老师，还有

门卫

、

园丁

、

厨师

等工作人员。

坚持下来

门卫

园丁

厨师

二、我会判断。(对的画“√”，错的画“✕”)1.老师不仅教会我们学习的知识，还教会我们做人的道理，我们要感谢老师。

(

)2.老师经常在课堂上提问我，一定是不喜欢我。

(

)3.除了老师，学校里的其他工作人员我们一样要尊敬。

(

)4.老师误解我了，我有道理，所以可以大声地责问老师。

(

)5.老师好像不喜欢我，所以我就不喜欢老师的课。

(

)6.我听不懂的问题，可以向老师请教。

(

)√

✕

√

✕

✕

√

7.我把作业丢在家里，老师批评我是对的，下次我不能丢三落四了。

(

)√

三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.教师节快到了，我想送给老师一件礼物，老师辛苦了，最好的礼物是(

D)。A.一件漂亮的衣服B.一束美丽的鲜花C.一盒可口的巧克力D.自己优异的成绩2.老师在课堂上写错了一个字，你会(

B)。A.嘴上不说，心里很看不起老师B.向老师委婉地提出C.和同学讨论老师的错误D.跟爸爸妈妈说DB3.学校里各个部门，每个人员(

A)，共同把学校办好。A.分工合作B.各干各的C.相互依赖D.没有关系4.下列说法正确的是(

B)。A.在学校里只听班主任老师的话B.在学校里要遵守学校的各项规章制度C.学校里的大小事情都由校长说了算D.只要学习好就行了，其他的事都可以不管AB5.当老师误解我们的时候，我们应该(

A)。A.找老师沟通交流一下B.跟老师对着干C.与老师大吵大闹D.回家不上学A6.下列说法错误的是(

C)。A.食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜，我们应尊重他们的劳动成果B.门卫叔叔每天为我们看好大门，保障了我们的安全，我们见到他们要礼貌问候C.反正学校有清洁工，所以乱丢垃圾不要紧D.其他班的老师虽然不给我们上课，但是我们一样需要尊敬他们C7.小强午餐时不想吃萝卜，就倒进了垃圾桶，值班老师看见了，对他进行了批评教育，小强很不服气，你会(

B)。A.跟小强一起谈论这个老师的不对B.劝说小强，老师说的是对的，我们不能浪费粮食，而且吃蔬菜对我们的身体有益C.学小强，遇到自己不喜欢吃的就直接倒掉D.和小强一起暗地里骂老师B四、我会填。从小到大，我遇到过很多位老师，给我留下深刻印象的一位是(

)老师，他/她担任(

)学科的教学，他/她是一位(

)的老师。他/她的性格:

他/她的外貌:

我们之间发生的最难忘的事是

。

提示:只要符合题目要求，语句通顺，点题即可。提示:只要符合题目要求，语句通顺，点题即可。五、我会理解。1.有人说，老师每天只要上课就行了。但真的是这样吗？让我们仔细观察一下老师每天的工作，并做一个简单的记录。早上:

上午:

中午:

下午:

下午放学时:

通过观察老师一天的工作，我发现:

提示:只要符合题目要求，语句通顺即可。2.明明刚把教室打扫干净后，有同学又把垃圾扔在了地上，检查卫生的老师却批评明明值日不干净。遇到这种情况，我们该怎么做呢？

应与老师沟通解释，并及时清扫垃圾。(答案不唯一)3.老师检查作业时经常会说，作业丢在家就是没写。但我的作业真的写了，就是丢在家了。遇到这种情况，我该怎么办？

老师立这个规矩的原因是培养孩子不丢三落四的习惯，所以首先应该理解老师，然后认真向老师道歉，保证以后再也不会犯这样的错误了，并在下一次课上把作业带来交给老师。(答案不唯一)六、我是小记者。为学生的健康成长，在学校里默默努力工作的人有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科老师、保安、保洁人员……你最想采访谁呢？我的釆访卡采访对象:

性别:

年龄:

工作:

他/她对我说的话:

令我印象深刻的一件事:

我想对他/她说的话:

答案不唯一，只要符合题目要求，在规定位置填写即可。答案不唯一，只要符合题目要求，在规定位置填写即可。七、我会写。1.新学期一开学，灿灿即将转学，可是她真的舍不得自己的班主任。于是，她准备在临走之前，亲手制作一张贺卡送给自己的班主任。让我们来帮助灿灿写一张感谢卡送给班主任老师，表达感谢和不舍之情。

感谢老师一直以来的陪伴与教导，教会我知识，陪伴我成长。虽然我即将离开您，可是我会永远记住您，记住您对我的教导，对我的关心与爱护。(答案不唯一)2.我知道教师节是哪一天，我通过查资料知道了国家设立教师节的原因，让我来给大家介绍一下。

教师节在9月10日。国家设立教师节是为了表示对教育的重视，对教师工作的尊重，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚。(答案不唯一)3.老师的工作可真辛苦，我们要如何做才能既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？

提示:表达出遵守校纪校规，认真完成作业，专心听课，与同学和谐相处等内容即可。谢谢大家我们的学校第一单元第二单元6让我们的学校更美好１回忆在学校学习的收获，懂得学校对自己成长的重要意义。２知道自己作为学校的一员，有责任为学校发展作贡献。３了解接受义务教育既是自己的权利也是自己的义务，能用法律保护受教育权不受侵犯。一、我会填空。1.学校是我们

成长

的天地。

2.在学校，我们不仅可以学到很多

本领

，认识不同的老师和同学，而且还可以参加

各种活动

。

3.

丰富多彩

的学校生活对我们的成长很重要。

成长

本领

各种活动

丰富多彩

6.我们一天在校是6个小时，一周就是

30

个小时，一个月就是

120

个小时，所以学校是我们的第二个家。

30

120

5.学校是我家，环境靠

大家

。我们都有责任为学校的

境建设

出点力。

大家

环境建设4.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些

女童

被迫失学。

女童

二、我会判断。(对的画“√”，错的画“✕”)1.我们在校园里可以随便扔垃圾，反正有值日生打扫。

(

)2.我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情……我们的校园生活是丰富多彩的。

(

)3.校园卫生是值日生应该操心的事，今天不是我值日，我不用管。(

)4.我国所有的适龄儿童都有平等接受教育的权利，不论男女。

(

)✕

√

✕

√

5.当我们发现学校有可以改进的地方时，我们可以给校长写一封建议书，向校长反映情况。

(

)6.小芳认为疫情期间自己在家学习也行，所以疫情结束后也可以不到学校上课。

(

)7.学校卫生间的水龙头开着与我无关，反正保洁人员会关上。(

)8.在学校里，没有老师们的辛勤工作，就没有我们正常的学习生活。(

)√

✕

✕

√

三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列原因，不是我爱我的学校的是(

C)。A.学校给我提供了一个安静的环境B.这里的老师知识渊博C.在学校我被迫遵守学校纪律2.下列说法中错误的是(

B)。A.积极参加学校组织的义务活动B.考试经常作弊C.遵守校规、校纪CB3.下列做法正确的是(

C)。A.有那么多同学打扫卫生，少我一个没关系B.学校的花开得真好看，小明放学的时候摘了几朵C.小华主动帮助同学打扫卫生4.对待我们的学校，我们应(

A)。A.充满热爱之情B.充满厌恶之情C.没有感情CA5.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们应该(

C)。A.以牙还牙B.不管对错，都要赢C.多替别人着想，互相体谅，或找老师帮助6.学校的(

C)里有我们学习的榜样。A.生物窗B.文化墙C.光荣榜7.2020年新冠病毒疫情期间，我们的成绩仍然取得了进步。下列原因不对的是(

C)。A.老师的不断帮助B.爸爸妈妈的陪伴C.不要上学CCC四、我爱学校。入学三年了，我们在学校里学会了(

)、(

)、(

)……参加了学校举行的各种活动，有(

)、(

)、(

)……认识很多朋友，有(

)、(

)、(

)……也认识了很多老师，有(

)、(

)、(

)……所以学校是帮助我们成长的地方，也是我们最爱的地方。

提示:根据实际情况填写即可。养成了很多的好习惯，比如(

)、(

)、(

)……五、我知道法律知识。在我国的有些偏远地区，由于贫穷与性别的偏见，一些女孩被迫失学。请你用自己掌握的法律知识来为这些孩子维护受教育的权利。也请你想一想，我们还可以如何帮助这些失学的孩子。

《中华人民共和国义务教育法》第四条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

我们可以联系家长，为这些孩子提供法律援助和物质上的帮助。(答案不唯一)六、我会写。这是一个孩子写的《上学真好》的真心话，你同意他的看法吗？那么，你也拿起笔来接着写一写吧。上学真好，因为我可以认识好多同学。上学真好，因为我可以懂得好多知识。上学真好，因为我可以听老师讲生动有趣的课程。上学真好，因为我可以加入少先队员，争当一名三好学生。上学真好呀！上学真好，因为

我可以拓宽视野。

上学真好，因为

我可以学习更多的技能。

上学真好，因为

我可以加入各种社团，丰富课余生活。

上学真好，因为

我可以学会与人交往，和谐相处。

上学真好，因为

我可以加深对世界的了解和认识。

上学真好呀！我可以拓宽视野。

我可以学习更多的技能。

我可以加入各种社团，丰富课余生活。

我可以学会与人交往，和谐相处。

我可以加深对世界的了解和认识。

上学真好，因为

我可以参加各类有趣的活动。

我可以参加各类有趣的活动。

七、我是小小调查员。为了让学校更好地发展，同学们决定走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方。请你和同学们一起到校园中走一走，调查学校不如意的地方，并完成下面的问题。我的调查结果:1.我发现学校不如意的地方有:答案不唯一，例如:学校体育设施不完善、学生行为不文明等。2.这些不如意的地方的改进方法:提示:分清师生各自的责任与义务。3.针对学校每天放学时学生路队不整齐的现象，请你写一份“致全校同学的倡议书”，倡议大家改变自己的行为，促进学校的发展。

提示:倡议书中要表明路队不整齐的缺点，以及走好路队的重要性和方法，并注意格式即可。八、我是想象小达人。随着科技的进步，未来的学校一定会越来越先进。请你展开想象的翅膀，画一画你心目中未来的学校吧。最好能配上你的说明。我画的是

提示:符合题目要求，图文并茂即可。提示:符合题目要求，图文并茂即可。谢谢大家安全护我成长第一单元第三单元1.我们应该在父母的呵护下，学会

珍惜生命、

健康成长。

2.我们的健康成长，离不开家人的

养育和

爱护，我们也应该学会

爱惜自己的身体，

珍惜自己的生命。

3.能拥有健全、健康的身体多么幸福，我们一定要好好

爱惜自己。

4.我们要遵守交通规则，注意

交通安全，高高兴兴出门，

平平安安回家。

珍惜生命健康成长养育爱护爱惜自己的身体珍惜自己的生命爱惜自己交通安全平平安安回家5.学习游泳应该由家长带领去

规范的场所，要有专业的设备和

人员保护，同时还要掌握一些

小技巧，这样做能让你远离溺水的危险。

6.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的

自我保护、

求救和避难逃生的方法非常重要。

7.危险一旦发生，可能对我们造成

身体伤害，严重的还会威胁到我们的

生命。

规范的场所人员小技巧自我保护求救身体伤害生命9.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把

陌生人都当成

坏人，也要有一定的

警惕性，有

自我保护的意识。

10.生活中总会遇到

陌生人。在这些

陌生人中，有很多人会像朋友一样

关心、

爱护、帮助我们，但也有少数人

不怀好意，会危及我们的安全。

陌生人坏人警惕性自我保护的意识陌生人陌生人关心爱护不怀好意8.如果我们掌握了一些基本的

安全知识和技能，就能预防各种事故的发生。

安全知识和技能7生命最宝贵１体会生命的来之不易，认识到自己的出生、成长倾注了家人无数的心血。２认识到生命不可重来，学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识。一、我会读。1.生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道:因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。2.生命因种种经验而千锤百炼。3.生命是小草，脆弱但却坚强；是大河，生生不息；是云朵，变化莫测。5.对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。我们的生命来之不易，生命更是不会重来。上面这些关于珍惜生命的语句中，我最喜欢的是

，因为

。

提示:选择自己最喜欢的一句，理由言之有理即可。4.了解生命而且热爱生命的人是幸福的。二、我会填空。1.我们应该在父母的呵护下，学会

珍惜生命

、

健康成长

。

2.我的出生日期是

，我的身高是

，我的体重是

。我的出生凝聚了爸爸妈妈无限的爱。

提示:符合题目要求，据实填写即可。3.我们的健康成长，离不开家人的

养育

和

爱护

。我们也应该学会

爱惜自己的身体

，

珍惜自己的生命

。

4.能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好

爱

惜

。

珍惜生命

健康成长

养育

爱护

爱惜自己的身体

珍惜自己的生命

爱惜自己三、我会判断。(对的画“√”，错的画“✕”)1.我的生命是我自己的，与他人无关。

(

)2.当我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人是我们的父母。

(

√

)3.我经常洗手，偶尔有一两次不洗也不要紧。

(

)4.新冠病毒疫情期间，没有戴口罩出门，是对自己生命的不负责任，也是对别人生命的不负责任。

(

√

)5.我们只要爱惜自己的生命就行了，其他人的我可以不管。()×

√

×

√

×

6.俗话说:“不干不净，吃了没病。”这句话很有道理。

(

)7.我不喜欢吃蔬菜就可以不吃。

(

)8.写作业的时候，妈妈经常要我坐直了，很烦人。

(

)9.我的身体很健康，不需要经常锻炼。

(

)10.虽然我的眼睛已经近视了，但仍然需要注意用眼卫生，才能使视力不再继续下降。

(

)×

×

×

×

√

四、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.在我们成长的过程中最牵挂我们的是(

A)。A.父母B.老师C.朋友2.饭桌上最卫生的、最有礼貌的用餐方法是(

C)。A.用自己的筷子夹菜B.用别人的筷子夹菜C.用公筷夹菜AC3.课间十分钟要(

A)。A.到室外休息或活动B.在室内玩耍C.在室内睡觉4.爱惜身体，珍惜生命。下列说法错误的是(

B)。A.我们的生命来之不易，自己要爱护自己B.为了玩得高兴，冒点儿险是值得的C.健康第一，安全最重要AB五、我会说一说。

1.这种行为是错误的，因为

这样会对同学的身体造成伤害，甚至可能有生命危险。

会对同学的身体造成伤害，甚至可能有生命危险。

这样2.这种行为是错误的，因为

中国法律规定，小学生必须年满12周岁

能在

法律规定，小学生必须年满12周岁才能在道路上骑自行车。

中国3.这种行为是错误的，因为

这样容易发生溺水事故，危害自己的生命安全。

容易发生溺水事故，危害自己的生命安全。

这样4.这种行为是错误的，因为

乘车时把头伸出窗外容易造成交通事故，危害自己的生命安全。

时把头伸出窗外容易造成交通事故，危害自己的生命安全。

乘车六、我懂得感恩。道德与法治课上，老师组织同学们把装着几本书的书包挂在胸前，模拟怀孕的妈妈。活动开展后，青青说:“当妈妈真不容易，为了保护自己肚子里的孩子，处处都要小心翼翼，辛苦极了。我成长到现在，妈妈付出了太多的心血，我一定要爱妈妈，也要爱自己，不让妈妈为我担心。”

我觉得青青说得对。我懂得了生命来之不易，妈妈为了孩子付出了很多，非常辛苦，我们应该体谅妈妈的辛苦，感谢妈妈的付出，珍惜自己的生命。2.为了呵护你成长，家人还做过哪些事情？请你问问爸爸妈妈吧。

提示:符合题目要求，据实填写，语句通顺即可。3.为了我们的成长，父母付出了这么多，我们应该怎样对待自己宝贵的生命呢？

提示:表达出远离危险场所，在穿衣、吃饭、玩耍、交往的过程中贯彻爱惜身体、珍惜生命的原则即可。1.你觉得青青说得对吗？你懂得了什么？七、我是小小调查员。1.你出生那天，你的家人是怎样度过这一天的？向家人了解当天的情景。提示:符合题目要求，讲述清楚，写出自己的感悟，语句通顺即可。2.向妈妈了解一下她怀孕时的生活和辛苦。提示:符合题目要求，讲述清楚，写出自己的感悟，语句通顺即可。谢谢大家安全护我成长第一单元第三单元8安全记心上

１体会生命来之不易，爱护自己的身体和健康。２自觉遵守交通法规，防止溺水、火灾等伤害发生，培养积极的自我保护意识。３掌握基本的安全知识和技能，学习应对日常生活中的紧急情况。一、交通儿歌我会读。认识标志线交通标线要牢记，听从指挥和引导；各行其道守规矩，安全通行秩序好。路口遵守信号灯红灯停，绿灯行，黄灯亮时莫抢行；横过马路看绿灯，叔叔阿姨齐赞成。要在人行道上走大马路，宽又长，车来人往忙又忙；人车分道各自行，安全有序路通畅。不在行车道内停留、追逐打闹公路来往车辆多，行车道内莫坐卧；停留玩耍不安全，追逐打闹会闯祸。除了这些儿歌，你还知道哪些有关安全的儿歌？试着写一写。

提示:符合题意，写出的儿歌与安全有关即可。

提示:符合题意，写出的儿歌与安全有关即可。

放学要列队行走放学路上排队走，二人并行碍交通；同学之间多提醒，遵守规定路边行。二、我会填空。1.我们要遵守交通规则，注意

交通安全

，高高兴兴出门，

平平安安回家

。

2.造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以

避免的

。

3.学习游泳应该由家长带领去

规范的场所

，要有专业的设备和

人员

保护，同时还要掌握一些

小技巧

，这样做能让你远离溺水的危险。

交通安全

平平安安回家

避免的

规范的场所

人员

小技巧

4.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的

自我保护

、

求救

和避难逃生的方法非常重要。

5.危险一旦发生，可能对我们造成

身体伤害

，严重的还会威胁到

我们的生命

。

6.我知道:火警电话

119

，急救电话

120

，报警电话110

。

7.如果我们掌握了一些基本的

安全知识和技能

，就能预防各种事故的发生。

自我保护

求救

身体伤害

我们的生命

119

120

110

安全知识和技能

三、我会判断。(对的画“√”，错的画“✕”)1.我已经三年级了，可以自己骑车上学。

(

)2.上学快迟到了，红红赶紧跨过栏杆，穿过马路，跑到学校。

(

)3.星期天，小明和几个朋友在公路上踢球。

(

)4.为了赶时间，爸爸直接坐在了张叔叔货车的货物上。

(

)✕

✕

✕

✕

7.家庭中如果燃气泄漏，当闻到气味时，应立即关闭燃气阀门并开窗通风。

(

)8.发现有人溺水，未成年人不能贸然下水施救。

(

)√

√

5.我们上下楼梯都要靠右走，出行也要靠右走。

(

)6.交通法规是规范交通管理，保证交通安全的，人人都要遵守。(

)√

√

四、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.爸爸开私家车送明明上学，下面的情况，做得对的是(

A)。A.在机动车道行驶B.为了不迟到，在人行道上行驶C.一手握方向盘，一手拿早点2.横穿马路时，路口的信号灯是黄灯表示(

C)。A.人不能过路口B.人可以过路口C.行人和车辆要等一等AC3.汽车转向灯一闪一闪时，表示汽车要(

A)。A.转弯B.倒车C.停车4.爸爸喝了一点儿酒，要开车送文文上学，文文应该(

A)。A.告诉爸爸喝酒不开车B.听爸爸的，只喝了一点儿酒，没关系C.问问妈妈，妈妈说行就行5.横穿马路，看到(

C)才能过马路。A.黄灯B.红灯C.绿灯AAC6.下列各项中，(

B)是遵守交通法规的行为。A.只要路上没车，就可以不走天桥B.在路口，等待绿灯亮了才过去C.坐在私家车里可以不系安全带7.过马路时行人应该走(

C)。A.慢车道B.快车道C.人行横道BC五、我是安全小达人。1.你掌握了哪些游泳的小技巧？

游泳前做好热身运动；先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温；抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指向上扳，并按摩小腿；一旦卷入漩涡，要立即将身体平卧水面，迅速冲出旋涡，切记不可直立踩水或潜水；不慎呛水时，应在水面闭气