小学文明规范月活动总结1000字(10篇)

第第页小学文明规范月活动总结1000字(10篇)

关于文明规范月活动总结，精选6篇学校范文，字数为1000字。为加强学校德育工作和德育工作的针对性、实效性，我校根据县教育局的要求，结合我校实际，从德育管理、德育常规、班主任队伍建设、同学思想品德教育等方面开展德育工作。现将本月主要工作总结如下：。

文明规范月活动总结(学校范文)：1

为加强学校德育工作和德育工作的针对性、实效性，我校根据县教育局的要求，结合我校实际，从德育管理、德育常规、班主任队伍建设、同学思想品德教育等方面开展德育工作。现将本月主要工作总结如下：

一、以学校德育工作计划为抓手，加强班主任队伍建设。

1、通过开展主题班会、队活动、专题讲座，组织同学学习《学校生守那么》、《学校生日常行为规范》等法律知识，加强少先队组织建设。通过活动开展，进一步强化师生的养成教育，促进同学的行为规范和文明习惯的养成。

2、开展“我与妈妈同乐”的德育主题活动，要求全体老师围绕活动主题，积极参加到活动中，体验活动的乐趣。同时，要求老师仔细上好主题班队会课，加强活动的效果。

二、以活动为载体，培育德育工作的实效性。

3、以学校工会为核心，积极开展“六个一”活动。每天早上同学来校，班主任老师都要细心组织早晚同学排队，要求孩子们排好队，带好小旗，唱国歌，讲卫生，做好队员的思想工作，让同学养成了良好的行为习惯。

4、开展了“学习雷锋”、“感恩母亲”等主题活动，要求各班开展一次“感恩”征文活动，并要求同学撰写一篇感恩征文，要求每个同学都写一篇感恩作文，以此来激发同学们对老师的感恩之情，加强师生爱老师的意识。

5、开展了“小眼睛看家乡”活动，组织同学进行“清扫家乡新居”活动，并在校门口悬挂了横幅，在学校内悬挂了标语，进行了广泛宣扬，营造了良好的学校文明氛围。

三、以活动为载体，培育少先队员良好的品质。

6、以学校工会为依托，开展了“我与学校同乐”的系列活动。

7〕“我与学校同乐”的系列活动。在活动前，学校首先召开“亲子活动动员大会”和“庆六一亲子表演”活动动员大会，同学会成员积极协作，各班主任老师积极预备，各班级的班旗、班旗、队旗在学校广播站中宣扬到位，活动内容丰富多彩，同学们在活动中感受了欢乐，加强了班级凝集力，也促进了同学之间的友情，让同学更加喜爱学校。

8、以活动为载体，培育同学的实践技能和创新意识。

9〕在活动中，我校着重培育同学的实践技能和创新意识。如在实践活动中，让同学通过参观、实践、调查等形式，来了解社会、认识社会，增进同学对社会的适应性。并通过写观测日记来进行观测活动。

10〕在活动中，我校着重发挥德育的整体效益。如在“六一”儿童节前后，组织同学开展“我与学校同乐”的亲子活动，通过实践活动，培育同学的社会责任感。通过开展“我爱学校、我爱学校”活动，同学们在活动中学到了很多知识，同时也提高了各种技能。

文明规范月活动总结(学校范文)：2

我校依据市、区文明单位的安排部署，在本月开展了“文明单位”创建活动，并取得了肯定的实效。现将本次活动开展状况总结如下。

一、领导高度重视，细心组织，开局良好。

为了加强学校“文明单位”创建活动的领导力、实效性，学校成立了“文明单位”创建领导小组，学校成立了“文明单位”创建活动领导小组，组长：王校长，副组长：张老师，成员：各班负责教职工。领导小组明确各自的职责，并制定了活动实施方案，并进行了安排落实。

二、加大宣扬力度，营造文明氛围。

学校利用升旗仪式、班主任会议对本次“文明单位”创建活动进行了宣扬报道，使得“文明单位”创建活动得到广生的积极参加，营造深厚的创建氛围。

三、活动内容丰富，形式多样。

一〕开展“讲文明树新风，争做文明同学”主题班会

1.班主任组织同学观看了文明宣扬片《文明守纪，争做文明同学》，通过同学的观看使得同学们对“文明单位”创建内容的意义有了更进一步的了解。

2.同学们自己设计班内的“小手拉大手，争当文明同学”活动，班内的同学在班主任和科任老师的指导下，积极参加，在班队课上，同学们通过自我介绍，了解了本单位的基本状况，并以小小手拉大手的实际行动为文明单位出谋划策，争做文明同学。

3.班级以文明同学评比等活动为载体，通过班内的“文明同学”评比活动，同学对本单位的学习和生活的表现有了较为充分的认识和认识，对文明同学的先进事例也有了更多更深的思索和学习。

4、班级通过黑板报等形式对全校同学进行文明礼仪知识教育，通过宣扬板报等形式对全校同学进行了文明礼仪知识的宣扬教育。

5、在全校师生中开展“讲文明懂礼仪，争做文明同学”主题班会，让同学了解“文明同学”的评比标准，以及评比文明同学的缘由，让广生进一步理解“文明、勤学、善做”的内涵。

二〕开展“文明同学”竞赛。

6.学校举办了“文明同学”竞赛。本次竞赛分两个阶段，第一阶段，由班级同学进行学习和实践，第二阶段，由班级同学进行实践，第三阶段，由老师进行指导。同学们进行了“文明同学”竞赛。通过竞赛，同学们了解了“文明文明文明”的评比标准和评比条件，并且对这次竞赛进行了仔细评比，选出一〔2〕班参与学校文明小分队。

7.组织“文明同学”竞赛。我们组织同学进行了“文明同学”竞赛。竞赛以班级为单位，由班级同学进行竞赛，选出队参与学校竞赛，选出五〔7〕班参与学校竞赛。通过竞赛既激发了同学的学习热忱，又熬炼了同学的技能，同时也加强了班级之间的沟通，提高了同学的自身素养。

四、活动效果明显。

通过本次活动，使广生充分体会到“文明文明同学”是学校和家庭、社会三方面共同努力的结果。通过本次活动，同学们的自身素养和道德水准得以很大的提高，促进了我们学校精神文明建设。

文明规范月活动总结(学校范文)：3

为进一步加强我校同学的“文明”教育，促进同学的全面进展，依据我校实际，我校在**年**月**日至**月**日开展“文明”主题教育活动，活动开展绘声绘色，收到了显著的教育效果。

为使同学们进一步认识我校文明规范，树立文明新风，我校开展了一系列的活动，现总结如下：

1、加强了“文明”常规教育，让同学养成良好的行为习惯。

2、开展了“文明”主题班会活动，通过主题班会课的学习使同学了解自己的行为举止，不乱扔、不随地吐痰等陋俗。

3、开展了“讲文明、懂礼貌”主题班会，通过主题班会课的学习使同学了解了文明礼仪的真正内涵。

4、开展了以文明礼仪为主题，开展了形式多样、内容丰富的文明礼仪系列教育活动。

5、学校进行了“我做文明小公民”征文竞赛。

6、开展了“文明”手抄报竞赛，通过同学自己征求看法，同学进行了评比。

7、开展了“讲文明、懂礼貌”手抄报竞赛活动。

8、组织召开了“文明”主题班会，通过主题班会活动使同学了解了自己的行为举止，不随地吐痰等陋俗。

9、进行“文明”手抄报竞赛，通过同学自己选取手抄报，进行了评比。

10、进行了以“文明”为主题的手抄报竞赛。

11、在“文明”手抄报竞赛中，同学进行表彰，获得优秀奖的班级和同学，并颁发奖状。

12、进行了以“文明”为主题的手抄报竞赛。

13、各班同学都积极参加了手抄报竞赛，在手抄报评比中，班上有25人获奖。

14、各班同学积极参加，仔细完成了手抄报竞赛。

15、评出了优秀作品。

文明规范月活动总结(学校范文)：4

今日是**年**月**日，是第二十个“3.5”世界卫生日。为进行爱国卫生宣扬教育，进一步提高全校师生爱卫意识，促进爱国卫生观念的形成，营造干净洁净的学校环境，我校于**月**日——**月**日组织开展了以“摒陋俗，讲究卫生”为主题，内容丰富健康知识，取得良好效果。现将活动总结如下：

我校在**月**日上午，开展了以“摒陋俗，讲卫生”和“讲文明”主题活动的宣扬活动。主要宣扬了学校的环境卫生和学校内外的“无纸污染”，“漂亮学校、健康人生”等方面内容。同时，在全体教职工会议上，学校领导作了题为“摒陋俗，讲卫生”的国旗下讲话。校长对本次活动进行全面总结，并就今后的爱国卫生工作提出盼望。学校领导对本次活动高度重视，校长张校长亲自抓，并对活动进行指导，并对活动中所取得的成果进行表扬和确定，要求大家要积极参加，努力做到以优秀的校风促学风。

通过本次卫生日宣扬活动的开展，学校对此次活动高度重视，要求每位老师都要提高认识，明确工作目的，并把这项工作纳入教育教学中，使学校环境卫生和个人卫生都要达到“四有”。要求同学做到：

1、自觉做到学校洁、清、爽、舒。

2、要求同学养成勤洗手的良好习惯。

3、要求同学养成饭前便后用肥皂洗手的良好卫生习惯。

4、要求同学自觉做到不随地吐痰，不乱丢废弃物，不随地吐痰，不随地吐痰，不损坏花木和学校的花草，不践踏绿化，让学校变得鲜花和鲜花更美。

通过这次卫生日宣扬活动，让全校师生了解了卫生知识，掌控了一些常见病的预防知识及常用的一般处理方法，提高了全校师生对健康的认识。

通过本次活动宣扬了爱国卫生月的活动，并让更多的人知道爱卫意识和除害健康，让更多的人了解爱国卫生月，从而营造人人关怀爱惜爱惜爱卫生运动的良好氛围。

文明规范月活动总结(学校范文)：5

为了进一步加强全校师生的文明意识，促进同学良好行为习惯的养成，提高同学的文明素养，依据区文明办的统一部署，我校于**日上午在学校门口集成了学校文明文明老师大会，会议的主要内容为：传递文明，共创文明学校。

本次活动以文明礼貌月为契机，以同学自我教育为主，同学依据自身的年龄特点，通过多种途径，多形式地开展文明礼仪教育工作。详细内容如下：

1.利用晨会时间，对全校师生进行文明礼仪知识教育。

2.利用升旗仪式对全校师生进行文明礼仪知识教育。

3.利用学校广播，宣扬《文明学校规范要求》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》等法律法规，提高全校师生的文明意识和自我爱护技能。

4.利用学校的宣扬栏，宣扬文明礼仪知识，让全校师生了解相关文明礼仪知识，加强全校师生的社会责任感。

5、开展“我来爱护我家园”主题教育活动。

6、组织“我来爱护我家园”主题班队会，让同学知道爱护自己的家园，从我做起，从身边小事做起，争做文明同学；

7、组织同学到社区、家里进行卫生清洁活动。

8、学校领导对本次活动进行了细心组织，成立了由校长任组长，各班班主任为组员的文明礼仪领导小组，制定了详细计划，并仔细组织实施，使活动得以有计划、有步骤地落实。

9、学校组织了各班老师、同学对本次活动进行了细心筹划，制定了切实可行的工作方案和详细作流程，并进行详细作。通过这次活动，让每一位老师、同学