《认识台风》教学设计_第1页
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程大班科学活动：认识台风课程标准初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。教学内容分析本教学活动选自岭南幼儿多元智能课程大班科学。台风是幼儿常见的自然现象，初步了解台风的产生和危害，有利于幼儿学会自我保护意识的提高教学目标1.初步了解台风等自然灾害的产生的危害性。2.提高幼儿在自然灾害发生时的防范和自我保护意识。3.了解人类利用现代高科技抗灾防灾的技术。学习目标在自然灾害发生时的防范和自我保护意识学情分析台风是幼儿在生活中比较常见的自然现象，幼儿有一些相关的经验重点、难点重点：了解台风等自然灾害的产生和危害性，难点：了解人类利用现代高科技抗灾防灾的技术教与学的媒体选择电脑、课件课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1谈话导入2演示台风危害造成影响的课件3结合课件，认识台风的不同等级及台风标识。4讨论5结合课件，拓展知识6游戏巩固教学活动详情1.谈话导入：前几天天气预报说有台风，我们小朋友都放假了，为什么要放假留在家里？你知道台风有多厉害吗？（启发幼儿说出台风带来的危害）2.演示台风危害造成影响的课件，帮助幼儿进一步理解台风的危害。3.结合课件，认识台风的不同等级及台风标识。4.讨论：不同的等级台风来的时候我们应该如何躲避才能保证安全？5.提问：台风一般发生在什么季节？小结：台风一般发生在夏秋季，具有突发性强、破坏力大的特点。拓展知识，结合课件，让幼儿了解人类如何运用高科技做好台风的预报和预防措施。以抢答游戏巩固幼儿对台风的认识。教学活动1：*******活动目标初步了解台风等自然灾害的产生的危害性。提高幼儿在自然灾害发生时的防范和自我保护意识。了解人类利用现代高科技抗灾防灾的技术解决问题初步了解台风等自然灾害的产生的危害性。技术资源台风危害造成影响等课件常规资源台风等级的标识图片活动概述谈话引入，教师结合课件讲解，引发幼儿讨论教与学的策略情景导入法、讲解法、讨论法、游戏法反馈评价通过运用课件，幼儿

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