《认标志讲安全》教学设计_第1页
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文档简介

教学设计方案课程《认标志，讲安全》课程标准初步培养幼儿认知能力和安全意识。教学内容分析1、《认标志，讲安全》PPT2、活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志。3、各种幼儿用的小标志若干，图片若干。利用PPT对幼儿介绍和讲解各类标志的含义和作用，再通过实物的接触以及师生、伙伴间的活动交流加深幼儿的理解。教学目标1、认识生活中常见的一些标志，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。2、通过活动，发展幼儿的理解能力和推理能力。。学习目标认识生活中常见的一些标志，懂得一些基本的安全知识学情分析中班幼儿有着较强的求知欲，对图片的阅读兴趣浓厚，对内容的理解能力较强，看图理解能力也明显提高。但是这一阶段的儿童认知理解方面还存在个体差异。重点、难点理解并记住各类标志所代表的含义教与学的媒体选择多媒体课件、图片和小标志课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1带幼儿参观事先布置好的《标志图片展览》2请幼儿讲讲你知道有哪里标志。3认识几种标志：A、当心毒品标志。B、老师提问：这是什么标志？它表示什么？提醒我们注意什么？最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的，大家千万别乱动乱用。C、同样形式出示“当心触电标志”、“放火标志”、“人行横道标志”。4认标志竞赛把幼儿分成四个参赛小组，交换司做主持，竞赛内容如下：A、讲出标志的名称：幼儿人手一份小标志图，要求幼儿能看图讲出标志的名称，每说对一个奖励星星一颗，以星星多的一组为胜。B、给图片贴标志。分别出示图片，请幼儿观察，并选择相应的标志图贴上。各组可抢答，每贴对一个奖励星星一颗，以星星多者为胜。C、总结获奖情况。教学活动详情教学活动活动目标认识生活中常见的一些标志，懂得一些基本的安全知识。解决问题初步培养幼儿认知能力和安全意识。技术资源PPT课件常规资源小标志、图片活动概述【教师活动】通过对幼儿展示标志图片，引导幼儿说出他们印象中的标志有哪些？在哪里？告诉幼儿各种标志代表的含义，通过活动加深幼儿对各种标志的理解：、老师提问：这是什么标志？它表示什么？提醒我们注意什么？最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的，大家千万别乱动乱用。开展标志竞赛，把幼儿分成四个参赛小组，交换司做主持【学生活动】（1）、根据老师的问题，通过思考，积极回答问题。（2）、幼儿观察，并选择标志贴在相应的图片上。教与学的策略1、分层教学、教师引导、视觉策略。2、自主、合作、探究。反馈评价幼儿主动参

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