小学数学西南师大六年级下册三正比例和反比例《解比例》 PPT

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回顾什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例．什么叫做比例的基本性质？在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积．复习判断下面每组中的两个比是否能组成比例？为什么？6∶10和

9∶1520∶5和

4∶15∶1和

6∶2（）（）（）×√√3∶8=15∶40四根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式．3×40=8×15=9×0.8=1.6×4.5

3:4=6:X你知道这里的X是几吗？你是怎么想的？

根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例：

8︰12＝X︰45解：

12X＝8×45X＝30

X＝———8×4512

解比例：

—＝—96X4

解：6X＝（）×（）X＝X＝（）94469×()6

点评：1.解比例的书写格式要规范；2.要检验；3.方法小节：一化（把“比”转化为“积”）二解（求这个方程的“解”）强化练习（1）X︰21＝6︰14（2）

—

＝—3x92

一概念：求比例中未知数的值的过程，叫做解比例。二依据：比例的基本性质三方法:一化（把“比”转

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