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文档简介

小学五年级数学上册（北师大版）第4课时找因数北师大版五年级上册用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？新课导入2×6＝121×12＝122×6＝123×4＝12用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？可以拼成“1×12”，“2×6”，“3×4”这三种长方形。推进新课12＝1×12，12＝2×6，12＝3×4，12的因数有1，12，2，6，3，4。12÷1＝12，12÷2＝6，12÷3＝4，12÷4＝3，12÷6＝2，12÷12＝1，绿色圃中小学教育网你能找到12的全部因数吗？12的因数有1，12，2，6，3，4。1，2，3，4，6和12是12的全部因数。1×12＝122×6＝123×4＝12哦，原来找一个数的因数与拼长方形还有这样的关系！找出18的全部因数，并与同伴交流。关键是看哪两个数相乘等于18或18除以哪些自然数的商是整数且没有余数。×＝18÷＝18×＝181×18＝182×9＝183×6＝1818

的全部因数有1，2，3，6，9，18。方法一：用乘法算式找出18的因数。其实只要算到18÷6＝3，出现重复就不用再算了。÷＝1818÷1＝1818÷2＝918÷3＝618÷6＝318÷9＝218÷18＝1方法二：用除法算式找出18的因数。18

的全部因数有1，2，3，6，9，18。1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm2，

边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）（1）有哪几种画法？与同伴说一说。（2）在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数：_______________随堂演练1，2，4，8，161×16＝162×8＝164×4＝162.写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。1×24＝24，2×12＝24，3×8＝24，4×6＝24，1，2，3，4，6，8，12，24是24的全部因数。3.填一填，并与同伴交流你的想法。哪些数既是15的因数，又是21的因数？15的因数21的因数1，3，5，151，3，7，211，3把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？每个盒子装几块月饼需要盒子的个数1482243164126886124163242结果等于①号同学写的三位数。课堂小结1.找一个数的因数的方法：（1）列乘法算式，从1开始，一对一对地找，算式中的乘数就是这个数的因数。（2）列除法算式，看这个数可以写成哪些除法算式，算式中的商和除数就是这个数

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