中考语文模拟试卷分类汇编：非文学类文本阅读专题

非文学类文本阅读专题广东省深圳市2022届初三第一次模拟诊断语文试卷阅读下面选文，完成下面小题。一场冬奥，发现深圳改变世界的力量2022年2月4日，立春，北京冬奥会开幕，中国为世界奉献了一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。本次冬奥会开幕式除了在北京鸟巢举行外，同时也在深圳设了分会场。冬去春来，疫情之下，世界、中国都需要一个“冬奥”，深圳也需要一个“冬奥”。这场以“冬奥+时尚+科技”的演绎，深圳又一次向世界展现出了创新之城的魅力。（一）冬奥变“氢”了在北京冬奥会宣布全国实现碳中和之际，中集氢能科技有限公司为2022年北京冬奥会氢燃料电池汽车提供绿色氢能、氢气管束式集装箱氢气储运守护冬奥火炬能源、保障冬奥会配餐冷餐车冷藏等级、70兆帕撬装全集成加氢站……这背后正是深企布局氢能技术的力量。在2021年12月17日，《深圳市氢能产业发展规划（2021-2025年）》（以下简称《规划》）正式发布。值得注意的是，深圳氢能产业《规划》指出，氢能是新形势下深圳实现碳达峰目标和做大做强绿色产业的重要突破口。《规划》称，深圳在氢能关键领域已掌握了一批核心技术，取得了一系列国内领先的技术成果，部。分。达到术并实现商业化应用；石墨双极板核心指标国内领先；单堆氢燃料电池系统额定功率在国内率先突破130kW；固体氧化物燃料电池电解质已占据全球80%市场份额。（二）小小看台，内藏玄机一家叫“领先”，总部设在深圳的全球体育场馆设施设备制造商再亮相冬奥会“雪飞燕”。国家高山滑雪中心，号称“雪飞燕”，位于北京延庆县小海坨山南麓，作为2022年北京冬奥会高山滑雪项目赛场，是国内等级最高以及首个符合冬奥标准的高山滑雪场。“雪飞燕”观众看台，就采用了深圳领先体育制造的装配式看台系统。据“领先”介绍，装配式金属看台采用的材料几乎完全可回收再利用，没有浪费，减少重新建设资金。“雪飞燕”看台，可在赛后整体拆除、循环利用，并恢复山体自然风貌。钢结构金属看台采用工厂模块预制、现场组装，减少基础费用。装配式金属看台施工噪音小，不会产生大量建筑垃圾。“领先”的环保施工理念，与碳中和的冬奥会形成了呼应。此外，“领先”还将国家体育馆冬奥会的“冰之帆”冰球馆观众座椅加入芯片升级成智能座椅，不仅可帮助观众3D精准导航定位，快速落座，还符合人体工学和美学。（三）抗疫神器来了在北京冬奥会上，有一款防疫神器——体温贴亮相。“体温贴”实际上是一款由深圳市刷新智能电子有限公司研发团队研发的内置北京芯的“刷芯无线电子体温计”产品。该产品净重2g，一元硬币大小，外观小巧精致，是一款专门针对连续体温监测的医疗级电子体温计，它同时还具备远程监测、温度过高提醒、事件记录等扩展功能，可同时满足大型赛事、防疫隔离等群体体温管理和家庭场景体温连续监测需求。该产品2020年已获得国家二类医疗器械注册证书。相信有了这款神器，精准防疫工作将更轻松了。（四）好“风”凭借力疫情之下，如何更好地对北京冬奥会首都体育馆比赛场地进行整体空气防疫消毒净化？没有一点技术能力肯定是不行的。一家来自深圳龙岗的康风环境科技发展有限公司在冬奥会发挥大作用了，其解决方案应用于首都体育馆的比赛场地、新闻发布厅、运动员健身房等多个区域，为首都体育馆“打造手术室级别的空气环境”。据了解，康风空气净化消毒机以AOP-KF固体碱为主要净化材料，能有效杀灭空中的病原微物（病毒、细菌、真菌），去除颗粒物与超细颗粒物、甲醛等污染物，广泛应于医疗、办公、家居等空净化消毒领域。康风空气净化设备是自主研发的大型射流设备KFS-AOP-20000JLM，它专门针对大型场馆、高铁站、机场等场所进行空气净化，每台设备可消毒净化达700平方米的空间。疫情后，相信人们更加渴望“自由地呼吸空气”。（五）设计之都实力不凡北京冬奥会开幕式前，一则“冬奥火炬，深圳设计”的新闻刷屏，再一次展现出深圳作为设计之都的实力。▲两位火炬手点燃“雪花”主火炬▲2022年北京冬奥会火炬冬奥火炬颜色为银色与红色，外观独特，极富有设计感。据悉，这火炬外观设计出自阿里巴巴一支年轻的设计团队。这其中，就有来自天猫精灵深圳设计团队的洪文明、李文思、吴光浩三位主创设计师，跳出工业设计的窠臼，站在人文的高度实现对国之礼器的艺术创作，最终脱颖而出，经北京冬奥组委主席办公会审议选定为最终胜出作品，名为“飞扬”。值得一提的是，这三位设计师都已经在深圳成家立业，成为新一代深圳人。除上述之外，深圳企业乐聚机器人联合哈工大计算学部、松灵机器人等研发冰壶机器人辅助运动员进行训练。深圳科技巨头华为、迈瑞、荣耀等纷纷亮相，为北京冬奥会（）。“冬奥”正在进行，让我们一起见证深圳改变世界的力量！（文章来源：深圳梦[微信号ID：SZeverything]综合，有删改）13.根据以上资料，下列说法不正确的一项是（）A.深圳氢能产业《规划》指出，氢能是新形势下深圳实现碳达峰目标和做大做强绿色产业的重要突破口。B.“雪飞燕”观众看台采用的材料几乎完全可回收再利用，没有浪费，减少重新建设资金。C.“体温贴”实际上是一款专门针对连续体温监测的医疗级电子体温计。D.康风的空气净化设备是自主研发的，每台空气净化设备可消毒净化至少700平方米的空间。14.请从说明文语言的角度，分析文中加点词语的表达效果。《规划》称，深圳在氢能关键领域已掌握了一批核心技术，取得了一系列国内领先的技术成果，部分达到国际先进水平。15.在创作本文时，作者一时找不到合适的词填在结尾部分划线句子括号内，你认为下列选项中最适合的词是（）深圳科技巨头华为、迈瑞、荣耀等纷纷亮相，为北京冬奥会（）。A.随心所欲 B.附庸风雅 C.保驾护航 D.前仆后继16.假如你是冬奥会火炬深圳设计团队的主创设计师，明天你将要代表整个设计团队在新闻发布会上发言，请你从外形和内涵两方面为名为“飞扬”的冬奥火炬进行设计说明。【13~16题答案】【答案】13.D14.“部分”一词表示范围限定，是“一些”的意思；文中指深圳在氢能关键领域已掌握的这批核心技术不是全部都达到了国际先进水平，体现了说明语言的准确性、严密性。15.C16.“飞扬”火炬自下而上旋转上升，如丝带飘舞，外形极具动感和活力；冬奥会火炬颜色为银色与红色，象征冰火相约，激情飞扬，照亮冰雪，温暖世界。【解析】【13题详解】考查对文本内容的理解。依据文本“（四）好‘风’凭借力”中的“康风空气净化设备是自主研发的大型射流设备KFS-AOP-20000JLM，它专门针对大型场馆、高铁站、机场等场所进行空气净化，每台设备可消毒净化达700平方米的空间”可知，选项D中的“可消毒净化至少700平方米的空间”与原文不符。故选D。【14题详解】考查说明文语言的表达效果。本题可从说明文语言准确性的角度分析作答。语句“《规划》称，深圳在氢能关键领域已掌握了一批核心技术，取得了一系列国内领先的技术成果，部分达到国际先进水平”中的“部分”，是从范围上加以限制，“一些”的意思；意思是深圳在氢能关键领域已掌握的一批核心技术，只是其中的一部分达到了国际先进水平，并不是全部，这样，使说明的内容更符合客观实际，“部分”一词，体现了说明语言的准确性和严密性。【15题详解】考查词语辨析。A.随心所欲：指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。现多含贬义。B.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。贬义词。C.保驾护航：指的是保护某事物能让其能正常发展。D.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。与语境不符。根据语境叙写的深圳科技巨头助力北京冬奥会进行，应该选用“保驾护航”。故选C。【16题详解】考查节徽所蕴含的意义。作答时要认真阅读画面上的内容，包括颜色、线条、文字、图案等，在此基础上，结合生活实际理解其象征意义，最后再组织语言整合作答。北京冬奥会火炬“飞扬”，外形极具动感和活力，以祥云纹样“打底”，自下而上从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案，旋转上升，如丝带飘舞。祥云传达吉祥的寓意，雪花表现冬奥会特征。火炬颜色为银色与红色，象征冰与火相约，激情飞扬，照亮冰雪，温暖世界。据此理解作答。广东省深圳市宝安区2022年中考二模语文试卷（二）阅读下面选文，完成13-16题。（10分）【任务四】读懂设计在读书节中，小深老师带领团队设计《红星照耀中国》的文创产品，搜集了一些材料。【材料一】 本届冬奥会，吉祥物最初的创意其实来自北方民间小吃糖葫芦，又叫“糖墩儿”，“初稿中组委会就看中了冰糖葫芦的冰晶外壳，但是希望冰壳里能够承载其他的一些东西。我们更换成一些有代表性的动物，熊猫、老虎、麋鹿、藏羚羊……但在全球范围内都受到宠爱的熊猫成为最终选择。” 为了让熊猫的形象看起来更讨喜，曹雪和团队成员专门飞到四川卧龙大熊猫自然保护区实地观察，发现幼年熊猫走起路来呈内八字，头身比也和成年熊猫不同，于是就采取了幼年熊猫的形象，让其更显呆萌。 “那天大家一起探讨，突然有个想法说能不能把‘冰丝带’融进去？”林存真说，这一下“点醒”了大家。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，这个身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，一下有了未来感、科技感，又是“冰丝带”，又有冰晶外壳，而且是中国国宝，全球人都爱的动物，这样定位马上就很清晰了。【材料二】①为什么冰墩墩能可爱得如此“直击心灵”呢？显然，冰墩墩的可爱并不是靠楚楚可怜的形象营造出来的，我们更愿意称之为“憨态可掬”：大眼睛、短手短腿和不成比例的大脑袋——这些婴儿般的特征，让看起来元气满满的冬奥会吉祥物也能显得天真可爱、讨人喜欢。婴儿图式（infantschema） ②直到20世纪，诺贝尔奖得主康拉德·洛伦茨（KonradLorenz）和尼科·廷贝亨（NikoTinbergen）才描述出了人们认为可爱或惹人喜爱的特征：圆眼睛、胖脸颊以及大头小身的比例。这些特征能帮助大脑识别出弱小的婴儿，并给予关注和照看，以帮助他们存活。洛伦茨和廷贝亨将这种脑部活动命名为婴儿图式（infantschema）。 ③从外表上看，许多“萌物”都是一副弱不禁风、易受伤害的形象，但是可爱这种特征是很强大的。克林格巴赫的研究团队做了一个实验，他们展示了婴儿和成人的面庞，并检验看到这些图像时人们的脑部活动。他们发现，大脑在看到“萌物”后的不到七分之一秒内就作出了反应。他的研究团队总结认为，可爱是解锁大脑快速注意力资源的第一把钥匙，在那之后，有关同情与共感能力的大脑网络才会发挥作用。大脑的“万能钥匙” ④如果可爱是如此重要的一把钥匙，那么锁匠能否伪造出一把“万能钥匙”呢？几十年前，洛伦茨和廷贝亨就引入了“超常刺激”（supernormalstimulus）的概念，即比自然刺激更加突出或强烈的刺激。在一次经典实验中，廷贝亨发现，如果把真实的鹅蛋与白色的排球放在一起，鹅类更倾向于将排球滚回自己的巢穴。在这些鹅类眼中，更大、更圆的白色排球显然比真实的鹅蛋更有吸引力。在这里，排球就是一种超常刺激。 ⑤与之类似，冰墩墩的婴儿特征可能比真实的婴儿更加突出，这令其成为了一种超常刺激：太可爱，可爱得令人难以抗拒，同时又不像真实的婴儿那么难伺候。这种可爱并不会让我们想要真的去养育一只冰墩墩或大熊猫，但我们的大脑仍然会被这类可爱形象所“劫持”。 ⑥可爱的卡通形象会刺激到我们大脑的伏隔核（nucleusaccumbens），这一神经结构在大脑奖赏回路中非常关键。伏隔核中的神经元可以释放“快乐之源”——多巴胺。研究表明，超常刺激会激活伏隔核，令大脑的全部注意力都集中在奖赏响应上。一组国际研究者团队对这一现象进行了研究，他们人工处理了一些婴儿照片，使照片里的婴儿比正常婴儿“更可爱”或“更不可爱”，从而筛选出人们认为是超常刺激的面部特征。研究者向女性被试者展示了真实图片和处理后的图片，并利用功能性磁共振成像（fMRI）对其脑部进行扫描。正如研究人员设想的一样，可爱程度的提高或降低对伏隔核的代谢活动有着显著影响，这表明这一大脑区域能够响应超常刺激，并激（选自《科普时报》2022-02-10）发对婴儿的利他和养育行为。13．下面表述，不符合原文内容的一项是（）（2分）A．冰墩墩的设计既有中国元素，又有冬奥元素；既有传统特色，又有未来感。B．冰墩墩楚楚可怜的形象特征是很强大的，能调动大脑快速注意力资源。C．材料二的划线句运用了举例子的说明方法对“超常刺激”进行了解释说明。D．呆萌的卡通形象会刺激大脑的伏隔核，令大脑注意力集中在奖赏响应上。14．结合材料一，说说冰墩墩设计团队的灵感来源？（3分）15．结合材料二①②段内容，给“婴儿图式”下定义（2分） 知识卡片：下定义多采用判断单句的形式。其格式多为“×××是×××”，如：利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。16．小深老师带领团队设计出下面三种文创产品，其中卡通摆件BC成为爆款，受到学生欢迎，请你结合《红星照耀中国》和材料二分析原因。（3分） A． B． C．（二）实用类文本阅读（10分）13．（2分）B（根据材料二第1段分析，“楚楚可怜”应换为”憨态可掬”。）14．（3分）（一点1分，意思接近，表述清楚则可。）示例：①“冰墩墩”的冰晶外壳创意来自糖葫芦；②组委会希望冰壳里能够承载其他的一些东西，在代表性动物中选中了熊猫，并在实地观察中采取了具有呆萌形象的幼年熊猫；③探讨中大家又提出融入“冰丝带”的想法，最终将象征着冰雪运动的彩色光环呈现于熊猫脸庞。15．（2分）示例：识别婴儿般可爱或惹人喜爱的特征，给予关注和照看，以帮助他们存活的脑部活动就是婴儿图式。或者：婴儿图式就是人们识别婴儿般可爱或惹人喜爱的特征，给予关注和照看，以帮助他们存活的脑部活动。（把可爱或惹人喜爱的特征具体写到圆眼睛、胖脸颊以及大头小身的比例也可）【注意：作答的时候使用知识卡片给出的下定义的表述形式，结合材料二“洛伦茨和廷贝亨将这种脑部活动命名为婴儿图式”一句，可以初步确定“……的脑部活动为婴儿图式”，联系前文可找到这种脑部活动的具体表现：大脑识别出弱小的婴儿，并给予关注和照看，以帮助他们存活，整合以上信息加以梳理则可得出答案。】16．（3分）（结合《红星照耀中国》，明确以“红小鬼”为原型得1分，联系“婴儿图式”分析摆件BC具有的可爱特征及其作用得1分，联系“超强刺激”分析婴儿图式如何发挥作用得1分。）示例：①摆件BC以《红星照耀中国》一书中的红小鬼为创作原型，这些摆件成为爆款说明“红小鬼”的形象受到学生的广泛关注。②摆件BC设计的“红小鬼”形象具有圆眼睛、胖脸颊以及大头小身的比例等可爱特征，这些特征能引发学生同情和共感。③摆件BC“红小鬼”造型具有的婴儿特征，能让人们的大脑产生超强刺激，释放多巴胺，令大脑的全部注意力都集中在奖赏响应上。以上就是摆件BC成为爆款的原因。广东省深圳市光明区2022年中考第二次模拟考试语文试卷（三）阅读下面选文，完成13—16题。（10分）材料一：勿在刷短视频的“狂欢”中冷落了读书①根据央视《中国美好生活大调查》的调查数据，2020年中国人每天多了24分钟休闲时间，排在手机娱乐前三位的，是刷短视频、打游戏和追剧观影。刷短视频俨然成了“杀时间”的第一利器。②人们的大量业余时间正在被短视频所挤占，与之形成对比的是，鲜少有人愿意捧起书卷，用阅读丰富闲暇时光。加之新冠肺炎疫情的冲击，一些实体书店的人气远不及往日。此种现象令人担忧。③从整个人类发展史看，书籍和阅读是文明传承的必要条件。人类文明经过口传心授、龟甲刻文、泥板文献、竹简帛书、羊皮卷、活字印刷等绵延至今，尤以文字的出现、典籍的传播功莫大焉。④古代先贤正是在阅读典籍中沉淀思考，产生闪耀千古的哲人智慧。反观今人，本已忙碌匆匆，仅有的些许余暇，也被海量碎片化的网络信息，尤其是短视频消磨，甚至有极少数人沉迷其中无法自拔。⑤刷短视频的危害还不止于此。研究表明，人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的。⑥更可怕的是时间成本。由于短视频的算法和“沉浸式”的代入感，“瀑布流”让人在不停的“下一条”中，不知不觉“杀掉”了大量闲暇时间。⑦诚然，短视频直观生动、互动性强，把刷短视频作为一种娱乐和休息的“调味料”未尝不可，但凡事过犹不及，不能“娱乐至死”。思维品质的提升、专业技能的锤炼、文明成果的传承，甚至一个民族教育科学素养的提高，必须靠严谨、科学、系统、有深度的学习、阅读和思考。⑧总之，要高度警惕“刷短视频成瘾”的危害，防止全社会在短视频的集体“狂欢”中迷失了学习和思考。大力倡导读书之风的回归，使之成为人们业余休闲的主要选择。唯其如此，才能早日建成“书香中国”和学习型社会。（选自2021年12月10日《阅读时代》，有删改）材料二：图1，资料来源：中国青少年研究中心，2020.11图2，资料来源：极光iAPP（AuroraMobile,NASDAQ:JG）,数据周期：2020.04—2021.06注：图2表中Q表示季度，2020Q2表示2020年第二季度材料三：=1\*GB3①家住浙江杭州的周女士遇到件烦心事：网课期间，孩子天天刷短视频，说也不听，马马虎虎写完作业就赶紧抱着手机。为了方便家校联系，周女士给上初一的孩子买了一部新手机，没想到孩子却对刷短视频上了瘾。=2\*GB3②如何防止青少年刷屏成瘾？=3\*GB3③杨群认为，首先应重在预防。温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。=4\*GB3④为青少年营造健康的网络环境也非常必要，有关部门应加大对短视频平台的管理监督，净化短视频内容，进一步规范网络直播，还青少年一个健康绿色的短视频空间。“防止未成年人沉迷于刷短视频，只靠有关部门加强监管远远不够，家长在这其中应该扮演更重要的角色。”北京市互联网金融行业协会党委书记许泽玮表示。=5\*GB3⑤青少年不仅是受众，也可以是参与者、制作者和发布者，家长应该鼓励他们制作并发布一些有意义的短视频，在创作中学习，从而激发孩子的创造力，也有助于转移注意力。（节选自，2022.4.11《人民日报》，窦瀚洋，《未成年人沉迷于刷短视频应引起重视》，有删改）13．根据以上资料，下列说法不正确的一项是（）（2分）A.因短视频具有直观生动、互动性强的特点，所以我们可以把刷短视频作为一种娱乐和休息的“调味料”。B.从图1的调查报告中，我们可以看出，不同程度学习负担的未成年人使用过短视频的比例不同，其中学习负担很重的青少年使用短视频比例最高。C.从图2的调查报告中，我们可以看出，在2020Q2—2021Q2期间，移动网民的短视频用户每日使用时长占比呈逐季度上升的趋势。D.为防止未成年人沉迷于刷短视频，家长还可以鼓励他们参与、制作、发布有意义短视频，从而激发孩子的创造力。14．请用肯定句式，用一句话概括材料一的主要观点。（2分）15．材料三以“周女士遇到件烦心事”开篇，有什么作用？请结合材料谈一谈。（3分）16．小光的妈妈很烦恼，“孩子天天刷短视频，说也不听，马马虎虎写完作业就赶紧抱着手机”。假如你是小光的朋友，你如何劝说小光不要沉迷于刷短视频？请结合以上材料，联系生活实际谈一谈。100字左右（3分）13.（2分）选择B.从调查报告2可以看出，其中学习负担比较重的青少年使用短视频比例最高。14.（2分）我们要高度警惕“刷短视频成瘾”的危害，大力倡导读书之风的回归。或者，我们应警惕“刷短视频成瘾”的危害，倡导读书之风。【评分细则】肯定句式，（抄题目）否定句式不给分。只答道“警惕刷短视频的危害”1分，或只答道“读书思考”关键词，酌情给1分，。15.（3分）材料三首段用网课期间孩子刷短视频上瘾令家长头疼的事，揭示了孩子在网课期间刷短视频的现象比较普遍（1分），由生活中事件自然引出下文的议题（或问题）——“防止青少年刷屏成瘾”(1分)，激发读者的阅读兴趣（1分）。【评分细则】论述方面：事件的概括及作用（普遍性）（1分）；引出议题（1分）；激发阅读兴趣（1分）16.（3分）示例：“小深，短视频生动有趣，我们可以把它作为“调味剂”，但凡事过犹不及。沉迷刷短视频不利于大脑的思考和思维的发展，父母也会担心，引发家庭矛盾。闲暇时间，我们可以有节制地使用，或试着放下手机，多读书，做些家务，做义工（走出去，多运动，）等，你看可以吗？”【评分细则】劝说口吻对小深的理解（1分）+短视频的危害（1分）+建议（1分）。广东省深圳市宝安区九校2022年联考中考二模语文试卷阅读下面选文，完成下列各题。

蚂蚁也有闲逛时①侧重蚂蚁研究的生物学家估计，世界上的蚂蚁种类繁多，共有15000种。自古以来，蚂蚁一直被看成是勤劳的动物，比如《伊索寓言》中一则《蚂蚁和蚱蜢》讲到：夏天，蚂蚁也在不辞辛劳地忙碌着，到了酷冷的冬天，就不至于挨饿；而盲目乐观的蚱蜢以为天天都是春天，只知道逍遥快活，什么准备工作也不做……

②蚂蚁于是给人一种“不知疲倦”“不需休息”的印象；其实不是这样的。2015年，生物学家们在人造蚁巢中做了实验，他们对每一只蚂蚁做上记号，用摄像机记录蚂蚁的活跃程度，最后在分析录像资料时发现，有五分之二的蚂蚁在“闲逛着”，无所事事。在一个勤劳的群体中，其他蚂蚁怎么会容忍这种“偷懒”行为的？于是科学家们将实验延续下去，终于弄清了事实真相。实验人员从正在忙碌的蚂蚁中撤走了20%的劳动力，一周之内，他们发现，那些空出的岗位已由那些原来在自由散漫地闲逛的蚂蚁顶替了。科学家们顿时醒悟过来，是他们误解了那些“闲逛蚂蚁”，它们没有在“偷懒”，也不是没有事做或不愿做事，因为它们本来就是“替班工蚁”。又有人想了个点子：再将这些“替班工蚁”也撤走；于是，空出的岗位再也没有蚂蚁来替补了。

③有关上述现象，人工智能技术专家作了补充解释：对于蚂蚁王国来讲，没有必要让所有的劳动力参加每一次劳务行动，太多的行为反而带来“添堵”风险，通常30%的工蚁就能完成全部“工作定额”的三分之二。

④也许小小蚂蚁的行为和蚂蚁王国的机制尚没有完全被人类所认识，非洲有一种个体2厘米长的蚂蚁，人们发现这种蚂蚁喜欢猎食其他等翅目昆虫，由于对方的个头不亚于蚂蚁，且擅长抵抗，所以猎食和反猎食的斗争非常激烈，有时甚至十分残酷。对付猎物，往往会有200至600只蚂蚁（由工蚁变形的兵蚁）出动，每次战役总有5%左右的蚂蚁受伤，被对方强有力的颌钳折断腿或被咬伤。尽管如此，仅存4条腿或5条腿的蚂蚁仍能继续战斗，因为蚂蚁群体中存在一支有效的“救护兵”。

⑤战斗结束后，受伤的蚂蚁用气味向救护蚁发出求救信号，救护蚁便会赶来将它们送回蚁巢，先为受伤的同伴舔伤口一一种消毒手段。有时候，救护蚁甚至会利用已死的等翅目昆虫身体上的某些部分为受伤的蚂蚁“施行手术”，手术的成功率颇高。令人惊讶的是，严重受伤的蚂蚁（比如六条腿中已经失去了五条）最后会拒绝接受救护蚁的帮助：当救护蚁去接近它们时，它们会竭尽余力抵制救护，迫使救护蚁将它们放弃。（摘自《新民晚报》2019年9月19日作者：陈钰鹏）（1）第①段的画线句主要运用了什么说明方法？有何作用？（2）“闲逛蚂蚁”的真实身份是什么？主要做什么工作？（3）结合文中蚂蚁的行为，谈谈你得到的启示。9.【答案】【小题1】（1）本题考查说明方法及其作用。由“比如《伊索寓言》中”可见，划线句运用了举例子的说明方法；由“蚂蚁也在不辞辛劳地忙碌着，到了酷冷的冬天，就不至于挨饿；而盲目乐观的蚱蜢以为天天都是春天，只知道逍遥快活”可见，划线句运用了作比较的说明方法。举例子能使说明具体、有说服力；作比较能突出某一方的特征。划线句运用这两种说明方法的意图，可从附近的上下文内容寻找，即“自古以来，蚂蚁一直被看成是勤劳的动物”，从而引出下文写“闲逛蚂蚁”的内容。

（2）本题考查对文章的理解能力。由“它们没有在‘偷懒’，也不是没有事做或不愿做事，因为它们本来就是‘替班工蚁’”可见，“闲逛蚂蚁”的真实身份是“替班工蚁”。由“他们发现，那些空出的岗位已由那些原来在自由散漫地闲逛的蚂蚁顶替了”“因为蚂蚁群体中存在一支有效的‘救护兵’”“受伤的蚂蚁用气味向救护蚁发出求救信号，救护蚁便会赶来将它们送回蚁巢”等语句可见，“闲逛蚂蚁”的工作主要有：及时顶替因故减少的工作状态的蚂蚁；救护在战争中受伤的蚂蚁。

（3）本题考查阅读启示能力。这是开放性试题，答案不唯一，言之有理即可。如由“最后在分析录像资料时发现，有五分之二的蚂蚁在‘闲逛着’”“没有必要让所有的劳动力参加每一次劳务行动，太多的行为反而带来‘添堵’风险”“战斗结束后，受伤的蚂蚁用气味向救护蚁发出求救信号，救护蚁便会赶来将它们送回蚁巢，先为受伤的同伴舔伤口一一种消毒手段”等内容可得到启示：合理分工可提高工作效率；动物世界存在着许多不为人知的秩序和秘密。

答案：

（1）举例子、作比较。具体、有说服力地突出了“自古以来，蚂蚁一直被看成是勤劳的动物”，引出下文写“闲逛蚂蚁”的内容，即引出本文说明对象。

（2）①“闲逛蚂蚁”的真实身份是“替班工蚁”。

②“闲逛蚂蚁”的工作主要有：及时顶替因故减少的工作状态的蚂蚁；救护在战争中受伤的蚂蚁。

（3）示例：我由部分蚂蚁在工作，部分准备顶替和战争中有救护蚁等内容得到启示：合理分工可提高工作效率；动物世界存在着许多不为人知的秩序和秘密。【小题2】【小题3】【解析】本文第①至③段由人们对蚂蚁的通常印象引出“闲逛蚂蚁”，说明了“闲逛蚂蚁”的身份、工作和原因；第④⑤段介绍了战争中救护蚁起的作用。

说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、引用、假设等。

广东省深圳市龙岗区石芽岭校十校联考2022年中考模拟语文试题音乐能使我们更聪明吗?①犹记得在电影《放牛班的春天》中，马修老师用歌唱的方式开启了孩子们封闭的心灵，唤醒了“堕落少年”们身上的无穷潜能。音乐究竟能对个体的成长产生怎样的影响?音乐能让人变得更聪明吗?从一定程度上来说，是的!音乐对大脑的影响远比我们想象得更多。听音乐能使大脑更聪明②常常听听音乐，大脑会获益匪浅。音乐，尤其是复杂的古典音乐，[A]能对大脑各种功能产生良性刺激。③首先，听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说，像解决特别困难的问题，安排复杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力。[B]所以，当我们欣赏古典音乐的时候，我们的大脑就好像在处理空间信息，在不知不觉中，脑得到了锻炼。[C]④其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力，对考试、记住重要的信息都有很大帮助。演奏乐器能使人聪明⑤如果把大脑比作一座工厂，那么演奏乐器对于这座工厂来说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。像钢琴之类需要双手进行演奏的乐器，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。人在演奏乐器时，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的祝觉皮层等，这些重要部位在音乐声中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。⑥另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拔乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左乎的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息能力，提高思维速度，具有非常重要的作用。音乐能促使身心发展⑦听音乐不仅是一项娱乐活动，更是一种有效的保健养生方法，具有生理、心理和社会适应等多方面的作用。在生理方面，音乐可以调整睡眠，緩解疼痛，协调神经生理功能;提高全身生理运动机能等。在心理方面，音乐可以释放负面情绪，引导身心放松，改善注意力、判断力和记忆力，振奋精神，寻找自我美好体验，纠正不良行为，完善健康人格。音乐可以使人摆脱孤独，沟通情感，交流思想，增进社会交往能力，适应社会，获得满足，从而获得身心健康。⑧不同的音乐能激发不同的情绪。如雄壮象放的进行曲能使人志增力勇，催人进取;旋律优美的轻音乐能使人心旷神怡、轻松愉快。经常听音乐，还能影响人对客观事物的态度和评价，有利于改善和协调人与周围环境的关系，锻炼人的注意力和记忆力，丰富和启发人的想象力和创造力。⑨音乐的好处很多，但是选择好的音乐，合适的时机，合适的声量，才能促使我们的身心得到发展。1．请说说文章第①段的作用。2．下面这个句子是从第(一)部分抽取出来的，它应该放在[A][B][C]三处中的_______处。研究表明，进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。3．演奏乐器能使人的大脑发生哪些变化?请简要概括。4．下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（）A．像解决特别困难的问题，安排复杂的事情一样，听音乐能增强我们的空间分析能力。B．普通人如果提高了区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力，就能成为音乐家。C．“听音乐不仅是一项娱乐活动，更是一种有效的保健养生方法”一句强调的是音乐具有坐理、心理和社会适应等方面的作用。D．音乐的好处很多，如激发不同的情绪，只要选择好的音乐，就能促使我们的身心得到发展。1．第一段开篇点题；用电影《放牛班的春天》引出文章的说明对象“音乐能使我们更聪明”；通过设问吸引读者阅读兴趣并引出下文内容。2．B3．（5）改善人的协调能力；（6）优化脑功能；（3）提高整个大脑储存、传递信息的能力，提高思维速度等。4．C【解析】1．此题考查学生的理解能力。在说明文中，开头引用小故事、名言等，其作用一般是：5．激发读者的兴趣。6．引出说明对象。然后结合具体文章分析即可。这里第一段开篇点题；用电影《放牛班的春天》引出文章的说明对象“音乐能使我们更聪明”；通过设问吸引读者阅读兴趣并引出下文内容。2．B处上下文是“解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力。……所以，当我们欣赏古典音乐的时候”都谈到“古典音乐”，故放在B处合适。3．根据题目要求，答题区域在“（二）演奏乐器能使人聪明”中，筛选符合要求的句子作答即可，此题很好解答。4．A错，与原文“听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说，像解决特别困难的问题，安排复杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力”不符；B错，“就能”说法太绝对；D错，“只要……就”说法太绝对。故选C。广东省深圳市2022年中考语文模拟仿真试卷（四）实用文本阅读。（13阅读下面选文，完成11-14题。【材料一】儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，由此我们每个人，特别是我们在儿童阶段的成长，都离不开劳动环节的淬炼。《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。其本意是爱孩子，然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会，家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记：尽管我们人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存、学会合作、学会创造，提高动手能力，这对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。(选自韩震《劳动是学以成人的基础》，有删改)【材料二】2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动；68.75%的初中生、76.97%高中生将“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等吃苦耐劳、敬业奋斗的劳动者作为自己的未来的理想职业。调研也发现，学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务，26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。（摘自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》）【材料三】中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子治家格言》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持、耕读传家的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。(选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》，有删改)11.根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（）(3分)A.儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，以形成良好的意志品质和责任意识。B.对儿童而言，劳动教育必须系统，合理地加以推进，因为这会关涉到诸多方面的教育。C.长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三闹述了新时代如何积极开展劳动教育。12.材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，说说它有什么作用。(3分)13.请根上述则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。(3分)14.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”，请联系你的生活经历，谈谈对这句话的认识。(4分)（四）实用文本阅读。（13阅读下面选文，完成11-14题。11.C【解析】本题考查对文章内容的理解与分析。根据材料二第一段中“68.75%的初中生、76.97%高中生将科学家、教师、医生、工程师、警察、军人等吃苦耐劳、敬业奋斗的劳动者作为自己的未来的理想职业”一句可知，长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例低。由此可知，C项“长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高”是不正确的。12.示例1：引用论证。引用《朱子家训》，表明古人重视从生活细节培养劳动习惯，从而论证了家长让孩子接受劳动教育的重要性。示例2：对比论证。把家长大包大揽的目的与实际结果作对比，阐述了家长不让孩子接受劳动教育的危害，从而论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。示例3：道理论证。剖析家长大包大揽，不让孩子做家务的危害，论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。【解析】本题考查掌握论证方法及其作用的能力。材料一第二段中“《朱子家训》中说……”运用了引用论证，后面的“可见……”表明了其作用，我们概括出来即可；“现在有的家长却不让孩子……，目的是……。然而，这却剥夺了……机会”将目的与结果进行比较，运用了对比论证，其作用则证明了后面“我们谨记……”的内容：“家长这样的做法，……难以形成良好的意志品质和责任意识”运用了道理论证。回答作用时，需要后面的观点可以得出答案。13.①要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。②要端正学生劳动价值观，注意培养学生的劳动习惯。③要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求。④要与立德、增智、强体、育美相结合。⑤要重视与家庭教育形成合力。（答出3点即可）【解析】本题考查对文本信息筛选概括的能力。解答本题首先要了解题干要求筛选的内容“新时代中小学开展劳动教育应该注意的问题”，我们从材料中找出有关劳动教育的段，材料一的最后一段，材料二和材料三，然后归纳概括即可。材料一可提炼出“要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力”；本题材料二可提炼出“要端正学生劳动价值观，注