【小学数学】人教版二年级下册数学平移和旋转 课件

平移和旋转平移和旋转【小学数学】人教版二年级下册数学平移和旋转课件平移旋转

像缆车、红旗等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。

像大风车、飞机螺旋桨等绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。平移旋转像缆车、红旗等物体沿着一条直线运平移旋转平移旋转看一看生活中的平移现象看一看生活中的平移现象看一看生活中的平移现象看一看生活中的平移现象看一看生活中的平移现象看一看生活中的平移现象看一看生活中的平移现象看一看生活中的平移现象看一看生活中的平移现象看一看生活中的平移现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象看一看生活中的旋转现象平移和旋转有什么不同？

平移物体本身方向不发生变化，旋转时物体本身方向发生变化。生活中平移的现象有：缆车、电梯、火车行驶、汽车行驶、升国旗、推拉窗等。生活中旋转的现象有：风扇转动、螺旋桨、陀螺、大风车、转盘、钟表转动等。平移和旋转有什么不同？平移物体本身1、哪些物体的运动是平移的，哪些是旋转的说一说：1、哪些物体的运动是平移的，哪些是旋转的说一说：2、你还见过哪些平移和旋转运动？2、你还见过哪些平移和旋转运动？

1、取一根线，一端拴住一颗纽扣，用手拿着另一端做旋转。

2、你还能用这颗纽扣作平移吗？

做一做:1、取一根线，一端拴住一颗纽扣，用手拿着另一试一试:向下平移

格向

平移

格向

平移

格（1）移一移，说一说。1下32下试一试:向下平移格向平移（2）填一填。蜡烛向右平移了

格。小鱼向

平移了

格。45左（2）填一填。蜡烛向右平移了格。小鱼向(3)画一画向上平移3格向右平移3格(3)画一画向上平移3格向右平移3格物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“”。—————练一练1.物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“”。———左8右7下3左8右7下33.画出房子向左平移3格后的图形。3.画出房子向左平移3格后的图形。【小学数学】人教版二年级下册数学平移和旋转课件【小学数学】人教版二年级下册数学平移和旋转课件今天你有什么收获呢？今天你有什么收获呢？谢谢！谢谢！编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022/11/11最新中小学教学课件31编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运thankyou!thankyou!平移和旋转平移和旋转【小学数学】人教版二年级下册数学平移和旋转课件平移旋转

像缆车、红旗等物体沿着一条直线运动的现象叫平移。

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1、取一根线，一端拴住一颗纽扣，用手拿着另一端做旋转。

2、你还能用这颗纽扣作平移吗？

做一做:1、取一根线，一端拴住一颗纽扣，用手拿着另一试一试:向下平移

格向

平移

格向

平移

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格。小鱼向

平移了

格。45左（2）填一填。蜡烛向右平移了格。小鱼向(3)画一画向上平移3格向右平移3格(3)画一画向上平移3格向右平移3格物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“”。—————练一练1.物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“”。———左8右7下3左8右7下33.画出房子向左平移3格后的图形。3.画出房子向左平移3格后的图形。【小学数学】人教版二年级下册数学平移和旋转课件【小学数学】人教版二年级下册数学平移和旋转课件今天你有什么收获呢？今天你有什么收获呢？谢谢！谢谢！编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？