散文阅读理解重要词语课件

文学作品阅读专题之三理解文中重要词语的含义文学作品阅读专题之三1考点解说------理解文中重要词语的含义所谓“文中”，有两种含义：一是指对文章全局的“整体把握”；二是指具体的词语的上下文，即通常说的“语境”。在理解一个词语时这两种含义在阅读分析过程中都同时起作用。

什么是语境呢?它包括“内部语境”与“外部语境”，所谓内部语境，对语义影响最直接的现实语境，如上下词、上下句、上下段等，它对词语的含义起着限制或解释作用。而“外部语境”，一定时代、社会条件下书面语交际的时间、场合、对象和话题的社会语境以及由作者和读者的文化修养、知识水平、生活经验、语言风格和方言基础等构成的个人语境。所谓“重要词语”，是就这个词语在文中的作用而言的，如果考生没有能够正确理解这些词语，就很难准确地把握文意。考点解说------理解文中重要词语的含义2

一般地说，

所谓“重要词语”指以下词语：①体现作者意图、立场观点的词语；②表现文章主题思想的词语；③反映深层次含义的含蓄的词语；④作者反复强调的词语；⑤对文章结构起照应连接作用的词语；⑥有修辞的词语；⑦有特殊指代义的词；⑧概括性极强的词语；⑨多义词语一般地说，所谓“重要词语”指以下词语：31、把握指代词和临时在文中有指代作用的词语的含义；2、把握同义词或近义词在文中含义的差别；3、理解词语在语境中被临时赋予特定含义；4、理解词语在特殊语境中暗示的言外之意或隐含的深层含义。理解文中重要词语的含义:概而言之，一是理解指代义，二是理解语境义。

1、把握指代词和临时在文中有指代作用的词理解文中重要词语的含4【真题再现】2010年湖南卷《一朵午荷》第16题：纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。2009年湖南卷《云南看云》第1题：“俨然”的含义是：【常见命题形式】这个词在文中的含义是________________________表达的意思是_____________________________【真题再现】5【典型例题】完成《创新方案》P187《在山阴道上》第一题“好久以来，故乡就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是__________________________

1、鲁迅的故乡2、作者向往的精神家园【典型例题】6“秋日的灯盏”在文中指什么？为何称之为“灯盏”？秋天的果实，劳动的结晶（注意比喻义）因为灯盏发出光和热，给人温暖，让人心里踏实，使人充满喜悦、看到希望。这些与秋天的果实，劳动的结晶给人的感受是相同的，两者有相似性。“秋日的灯盏”在文中指什么？7方法指津一、注意与文章主旨相关的词语

要关注文章的题目，首尾段落和观点性词句例题一“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？吞咽：尽情地享受。“吞咽”的含义为尽情享受，这句话表达了作者对春天的期盼与喜爱之情。方法指津吞咽：尽情地享受。“吞咽”的含义为尽情享受，这句话表8【相关考题】2009年湖南卷《云南看云》第1题：“俨然”的含义是：【答案】许多人看云后觉悟到对国家、民族的责任以及人生价值的庄重或严肃的样子。【相关考题】9二、注意指代词意义的理解指代义：指一篇文章中某些词语中指代具体内容或含义，包括代词的指代义和非代词的指代义两种。二、注意指代词意义的理解指代义：指一篇文章中某些词语中指代具10代词的指代义：②在语境（上文）中，理解寻找。③代入原文，检验合适与否。④根据题目要求进行整合。①了解代词的用法。如“这”“这个”“这些”是近指；“那…”“那个…”“那些”是远指；“某”“某类”是不定指等等。“他”“她”“它”人（物）称代词代词的指代义：②在语境（上文）中，理解寻找。③代入原文，检验11例题：但我们当下有些报刊，连那时的文化品格也不如了。其一是过于看中时尚，娱乐要摩登，明星要刺激，迎合大众的猎奇心来寻找话题。二呢，炒作公众人物，将平凡的公众形象神秘化和庸俗化。细看近几年一些媒体（包括文学批评界）的热门话题，有许多走时尚的路子，惟独与民众的生活远了。我在《媒体炒作下的文艺批评》一文中，谈到了这一点。有时想想，作为报人，我们多少有些责任的。

1、文中的“这一点”指的是

媒体热点重时尚，远离民众生活。例题：但我们当下有些报刊，连那时的文化品格也不如了。其一是122．非代词的指代义：

非代词的指代义与代词的指代义一样，都可以从原文中找到，所不同的是前者的寻找范围并不只限于上文。非代词的指代义，在上下文里总会有与之对应的阐释句，找到了阐释句几乎就等于找到了答案。2．非代词的指代义：13例题：表现生活的横断面，曾经被视为短篇小说区别于中长篇小说的一个基本特征。可是文艺实践早已证明，描写人生的纵切面，同样可以运用短篇小说的艺术形式。茅盾是比较主张短篇小说表现横断面的。但是，他正视事实，公正地指出：把主人公在相当长时期内的一段生活概括地写出来，也是短篇小说的“一种表现方法”。“正视事实”的“事实”指什么？

可以用短篇小说的形式描写人生的纵切面“纵切面”指的是什么？主人公在相当长的时期内的一段生活例题：表现生活的横断面，曾经被视为短篇小说区别于中长篇小说的14例题：贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点，使得某些与他同时的伟人不得不把他当作一个疯人。不错，他一生非常保守地使用旧的乐式，但是他给它们注入惊人的活力和激情，包括产生了一定思想、信念的那种最高的激情，结果不仅打乱了旧乐式的对称，而且常常使人听不出在感情的风暴下竟还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式，跟着又使用了另外几个漂亮的乐式；这些乐式被赋予了巨大的内在力量，所以到了乐章的中段，这些乐式就全被不客气地打散了。于是，在只追求乐式的音乐家看来，贝多芬是发疯了。他这么做，只是因为他觉得非如此不可，而且还要求你也觉得非如此不可呢。上文提到的“某些与他同时的伟人”所指的一类人是当时某些只追求乐式的音乐家。例题：贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把15[小结]

理解指代义须知：

1、找到该词所在位置，一般遵循就近原则，在前后几句中推断该词意义；如代词在总启句或总结句中，则其涵盖范围常较广。2、指代内容复杂或隐蔽时，需运用分析归纳综合等手段求词义；组织语言尽量使用原文字眼，做到简明扼要。3、同形（写法一样）代词可能不指代同一概念。要辨别指代对象是否一致，范围大小是否相等。4、可运用代入法检测所推断词义是否与原文内容相冲突。[小结]理解指代义须知：16三、注意那些临时活用的词语

要通过结构分析判定其词性。另外，当尝试字面义解释不通时，就要对这个句子作结构分析，以准确把握这个词语的含义。例2：2006全国卷Ⅰ《阳光的香味》我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。那时是春未了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。农夫和我坐在稻埕①旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。……问：在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？三、注意那些临时活用的词语

要通过结构分析判定其词17解题思路：先对词语所在的句子做整体把握，“想着”支配的对象是“植物突破土地、成长的声音”，而植物生长的这些现象不是常人所能看到、听到的。“真是人间里非常幸福的感觉”是对上文的总结，其中“非常幸福”是一种亲近自然。品味自然时的感觉，而想着一词更能表现作者亲近自然的主观感受，用词贴切，富于表现力。答案：1、植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适；2、这样写有一种品味大自然的意思，更富有表现力。解题思路：先对词语所在的句子做整体把握，“想着”支配的对象是18课堂测试2003上海题

1.横在山之陬，水之滨，卧在江南烟雨里，北国迷茫风雪中，无论石拱的，木架的，无论藤编的，舟浮的，简素、玲珑、野朴，永远是小桥的品格。比之现代的长堤大坝，小桥没有宏丽的桥头堡，没有高大的石墩跨梁，甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。就那么简简单单、潇洒出尘的“一”撇。“简简单单、潇洒出尘的‘一’撇”中“一”的含义是：

简单的外形，朴实的品格参考答案课堂测试2003上海题

简单的外形，朴实的品格参考答案19四、注意与文章表现手法——语言修辞有关的词语文中②的“踩出深深的凹痕”有何寓意？(4分）寓意是托尔斯泰深深地扎根于土地，踏踏实实，身体力行地从事日常的劳作，在文学创作取得的辉煌成就，创作了大量反映土地和农人生活的作品）四、注意与文章表现手法——语言修辞有关的词语文中②的“踩出深20解题点拨理解这类词语需要做几个工作：首先辨析其使用的修辞手法然后根据不同的修辞方法进行相应的阐释，运用比喻就要找出本体喻体；运用象征，就要寻找词语象征对象，运用反语，就要将褒贬互换，运用双关就要注意它是谐音双关还是语意双关。这类题目往往考查修辞的意义和作用，回答时只要能结合文章的内容分析出的意义和对文章主题的表达效果即可。解题点拨理解这类词语需要做几个工作：首先辨析其使用的修辞手法21五、注意有象征意义或深层含义的词例4：开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人音容犹在，而人已远去之时。

作者在开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。开门：预示着一个新的开始，一个新的发现开门：意味着一个结束。化抽象为形象化的比喻。五、注意有象征意义或深层含义的词22

方法总结一、整体感知是前提，局部揣摩是重点，“前后联系”是要点。二、结合语境，做到词不离句、句不离段、段不离篇；三、理解与确认词语的比喻义要从分析喻体与本体的相似性入手，寻找比喻的本体是正确解题的关键。四、分析词语的语境义，要联系上下文，注意细节描写，抓住中心句、中心段落来理解。五、代词的指代义，必须紧扣上下文，有时指代内容没有现成词语可供使用，需对文章进行分析、归纳。

方法总结23祝同学们心想事成，金榜题名。祝同学们心想事成，金榜题名。24文学作品阅读专题之三理解文中重要词语的含义文学作品阅读专题之三25考点解说------理解文中重要词语的含义所谓“文中”，有两种含义：一是指对文章全局的“整体把握”；二是指具体的词语的上下文，即通常说的“语境”。在理解一个词语时这两种含义在阅读分析过程中都同时起作用。

什么是语境呢?它包括“内部语境”与“外部语境”，所谓内部语境，对语义影响最直接的现实语境，如上下词、上下句、上下段等，它对词语的含义起着限制或解释作用。而“外部语境”，一定时代、社会条件下书面语交际的时间、场合、对象和话题的社会语境以及由作者和读者的文化修养、知识水平、生活经验、语言风格和方言基础等构成的个人语境。所谓“重要词语”，是就这个词语在文中的作用而言的，如果考生没有能够正确理解这些词语，就很难准确地把握文意。考点解说------理解文中重要词语的含义26

一般地说，

所谓“重要词语”指以下词语：①体现作者意图、立场观点的词语；②表现文章主题思想的词语；③反映深层次含义的含蓄的词语；④作者反复强调的词语；⑤对文章结构起照应连接作用的词语；⑥有修辞的词语；⑦有特殊指代义的词；⑧概括性极强的词语；⑨多义词语一般地说，所谓“重要词语”指以下词语：271、把握指代词和临时在文中有指代作用的词语的含义；2、把握同义词或近义词在文中含义的差别；3、理解词语在语境中被临时赋予特定含义；4、理解词语在特殊语境中暗示的言外之意或隐含的深层含义。理解文中重要词语的含义:概而言之，一是理解指代义，二是理解语境义。

1、把握指代词和临时在文中有指代作用的词理解文中重要词语的含28【真题再现】2010年湖南卷《一朵午荷》第16题：纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。2009年湖南卷《云南看云》第1题：“俨然”的含义是：【常见命题形式】这个词在文中的含义是________________________表达的意思是_____________________________【真题再现】29【典型例题】完成《创新方案》P187《在山阴道上》第一题“好久以来，故乡就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是__________________________

1、鲁迅的故乡2、作者向往的精神家园【典型例题】30“秋日的灯盏”在文中指什么？为何称之为“灯盏”？秋天的果实，劳动的结晶（注意比喻义）因为灯盏发出光和热，给人温暖，让人心里踏实，使人充满喜悦、看到希望。这些与秋天的果实，劳动的结晶给人的感受是相同的，两者有相似性。“秋日的灯盏”在文中指什么？31方法指津一、注意与文章主旨相关的词语

要关注文章的题目，首尾段落和观点性词句例题一“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？吞咽：尽情地享受。“吞咽”的含义为尽情享受，这句话表达了作者对春天的期盼与喜爱之情。方法指津吞咽：尽情地享受。“吞咽”的含义为尽情享受，这句话表32【相关考题】2009年湖南卷《云南看云》第1题：“俨然”的含义是：【答案】许多人看云后觉悟到对国家、民族的责任以及人生价值的庄重或严肃的样子。【相关考题】33二、注意指代词意义的理解指代义：指一篇文章中某些词语中指代具体内容或含义，包括代词的指代义和非代词的指代义两种。二、注意指代词意义的理解指代义：指一篇文章中某些词语中指代具34代词的指代义：②在语境（上文）中，理解寻找。③代入原文，检验合适与否。④根据题目要求进行整合。①了解代词的用法。如“这”“这个”“这些”是近指；“那…”“那个…”“那些”是远指；“某”“某类”是不定指等等。“他”“她”“它”人（物）称代词代词的指代义：②在语境（上文）中，理解寻找。③代入原文，检验35例题：但我们当下有些报刊，连那时的文化品格也不如了。其一是过于看中时尚，娱乐要摩登，明星要刺激，迎合大众的猎奇心来寻找话题。二呢，炒作公众人物，将平凡的公众形象神秘化和庸俗化。细看近几年一些媒体（包括文学批评界）的热门话题，有许多走时尚的路子，惟独与民众的生活远了。我在《媒体炒作下的文艺批评》一文中，谈到了这一点。有时想想，作为报人，我们多少有些责任的。

1、文中的“这一点”指的是

媒体热点重时尚，远离民众生活。例题：但我们当下有些报刊，连那时的文化品格也不如了。其一是362．非代词的指代义：

非代词的指代义与代词的指代义一样，都可以从原文中找到，所不同的是前者的寻找范围并不只限于上文。非代词的指代义，在上下文里总会有与之对应的阐释句，找到了阐释句几乎就等于找到了答案。2．非代词的指代义：37例题：表现生活的横断面，曾经被视为短篇小说区别于中长篇小说的一个基本特征。可是文艺实践早已证明，描写人生的纵切面，同样可以运用短篇小说的艺术形式。茅盾是比较主张短篇小说表现横断面的。但是，他正视事实，公正地指出：把主人公在相当长时期内的一段生活概括地写出来，也是短篇小说的“一种表现方法”。“正视事实”的“事实”指什么？

可以用短篇小说的形式描写人生的纵切面“纵切面”指的是什么？主人公在相当长的时期内的一段生活例题：表现生活的横断面，曾经被视为短篇小说区别于中长篇小说的38例题：贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点，使得某些与他同时的伟人不得不把他当作一个疯人。不错，他一生非常保守地使用旧的乐式，但是他给它们注入惊人的活力和激情，包括产生了一定思想、信念的那种最高的激情，结果不仅打乱了旧乐式的对称，而且常常使人听不出在感情的风暴下竟还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式，跟着又使用了另外几个漂亮的乐式；这些乐式被赋予了巨大的内在力量，所以到了乐章的中段，这些乐式就全被不客气地打散了。于是，在只追求乐式的音乐家看来，贝多芬是发疯了。他这么做，只是因为他觉得非如此不可，而且还要求你也觉得非如此不可呢。上文提到的“某些与他同时的伟人”所指的一类人是当时某些只追求乐式的音乐家。例题：贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把39[小结]

理解指代义须知：

1、找到该词所在位置，一般遵循就近原则，在前后几句中推断该词意义；如代词在总启句或总结句中，则其涵盖范围常较广。2、指代内容复杂或隐蔽时，需运用分析归纳综合等手段求词义；组织语言尽量使用原文字眼，做到简明扼要。3、同形（写法一样）代词可能不指代同一概念。要辨别指代对象是否一致，范围大小是否相等。4、可运用代入法检测所推断词义是否与原文内容相冲突。[小结]理解指代义须知：40三、注意那些临时活用的词语

要通过结构分析判定其词性。另外，当尝试字面义解释不通时，就要对这个句子作结构分析，以准确把握这个词语的含义。例2：2006全国卷Ⅰ《阳光的香味》我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。那时是春未了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。农夫和我坐在稻埕①旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。……问：在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？三、注意那些临时活用的词语

要通过结构分析判定其词41解题思路：先对词语所在的句子做整体把握，“想着”支配的对象是“植物突破土地、成长的声音”，而植物生长的这些现象不是常人所能看到、听到的。“真是人间里非常幸福的感觉”是对上文的总结，其中“非常幸福”是一种亲近自然。品味自然时的感觉，而想着一词更能表现作者亲近自然的主观感受，用词贴切，富于表现力。答案：1、植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适；2、这样写有一种品味大自然的意思，更富有表现力。解题思路：先对词语所在的句子做整体把握，“想着”支配的对象是42课堂测试2003上海题

1.横在山之陬，水之滨，卧在江南烟雨里，北国迷茫风雪中，无论石拱的，木架的，无论藤编的，舟浮的，简素、玲珑、野朴，永远是小桥的品格。比之现代的长堤大坝，小桥没有宏丽的桥头堡，没有高大的石墩跨梁，甚至连雕龙绘凤的栏杆也常常略去。就那么简简单单、潇洒出尘的“一”撇。“简简单单、潇洒出尘的‘一’撇”中“一”的含义是：

简单的外形，朴实的品格参考答案课堂测试2003上海题

简单的外形，朴实的品格参考答案4