专题1 阅读理解：细节理解题-高考英语二轮复习

2022二轮复习专用细节理解题考前4天专题一：阅读理解一、细节理解题常见设问方式细节理解题几乎都可以在文章中直接找到与答案有关的信息。常见的命题方式有：1．特殊疑问句形式。以when，where，what，which，who，howmuch/many等疑问词开头引出的问题。2．判断是非形式。含有TRUE/FALSE，NOTtrue/false或EXCEPT等的判断是非的问题。此时要注意题干中是否含有否定词，如not，never等。3．以“Accordingto...”开头的提问形式。4．填空形式。如Thebiggestchallengeformostmothersisfrom__________.此类题目相对简单，只要考生认真并且细心，得分就会比较容易。设问方式二、细节理解题正确选项的特征1．同义替换。对原文句子中的关键词进行同义替换。如把loseone'sjob换成了beoutofwork。有时候词性或者语态有所变化。把原文中的一些词变换一下词性，如把important改成ofimportance；改变原文中句子的语态，即主动语态与被动语态的转换。2．语言简化。把原文中的复杂语言现象进行简化，设置为答案。3．正话反说。把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。正确选项细节理解题无论以怎样的方式提问，考生都要记住一个解题原则——“文本主义”，一切从原文出发，无需读很多段落甚至全文后去归纳总结、分析推理，正确答案就对应原文的某一处具体信息。第一步审读题干和选项，回到原文定信息区间通过题干或选项中的关键词找到定位点，开始精读文章直到下一题的定位区域出现。只有两种情况需要向上找寻信息：定位到的信息为数字串，或举例说明部分；出现了逻辑关系词(therefore,so,asaresult)或代词(that,these,it)。第二步将选项和原文一一对比，求同排异定答案利用“同义原则”，找出原文中与正确选项匹配的同义词组，将原文出现的信息和选项进行比对，确定正确选项。做任何阅读理解题都不是找感觉，本质上是找同义词，解题时找出的同义词组越多，答案就越准确，这是解答细节理解题的基本方法。基本技巧1.事实信息题事实细节题常在应用文中出现，涉及的话题有：广告类、活动安排类、书籍电影介绍类、演出信息类等。题目一般就文中的某一具体事实细节设题，设问方式多为以5W1H(what，who，when，where，why和how)等开头的特殊疑问句，在原文中可直接找到答案。1.事实信息题——题干定位法事实细节题主要考查对某句话或某几句话的理解，“题干定位法”是做事实细节题最基本的也是最常用的方法：第一步：根据题干内容提取关键信息定位词。定位词主要是题干中的名词、动词和数词等，即问题的核心信息。在原文中查找定位词或定位词的近义词，找出相关的句子；第二步：运用跳读、略读技巧快速在原文中查找定位词或定位词的近义词，迅速定位原文，找出相关的句子；第三步：分析比对选项与文中细节，得出正确答案。1.事实信息题——题干定位法(2020·全国Ⅰ·A)Lostproperty(失物招领)CallLostPropertyon131617duringbusinesshoursforitemslostonQueenslandRailservices.ThelostpropertyofficeisopenMondaytoFriday7：30amto5：00pmandislocated(位于)atRomaStreetstation.22．Atwhichstationcanyoufindthelostpropertyoffice?A．Altandi. B．RomaStreet.C．VarsityLakes.

D．FortitudeValley.1.事实信息题——真题体验【答案】

B【解析】

细节理解题。根据题干信息词thelostpropertyoffice和whichstation定位Lostproperty部分中的信息词located。由此可知，在RomaStreet你可以找到失物招领办公室。故选B。1.事实信息题——真题体验(2019·全国Ⅲ，A)

The

AudienceHelenMirrenstarsintheplaybyPeterMorgan，aboutQueenElizabethⅡoftheUKandherprivatemeetingswithtwelvePrimeMinistersinthecourseofsixtyyears.StephenDaldrydirects.AlsostarringDylanBakerandJudithIvey.PreviewsbeginFeb.14.(Schoenfeld,236W．45thSt.212-239-6200.)22．WhoisthedirectorofThe

Audience?A．HelenMirren. B．PeterMorgan.C．DylanBaker.

D．StephenDaldry.1.事实信息题——真题体验【答案】

D【解析】细节理解题。题干问的是“谁执导了The

Audience？”关键信息词是director。据此可快速定位该部分中的“StephenDaldrydirects.”，选出答案D。1.事实信息题——真题体验(2019·全国卷Ⅰ·C篇)Inastudydescribingthetechnology，theresearchershad100volunteerstypetheword“touch”fourtimesusingthesmartkeyboard.Datacollectedfromthedevicecouldbeusedtorecognizedifferentparticipantsbasedonhowtheytyped，withverylowerrorrates.Theresearcherssaythatthekeyboardshouldbeprettystraightforwardtocommercializeandismostlymadeofinexpensive，plastic-likeparts.Theteamhopestomakeittomarketinthenearfuture.30．Whatdotheresearchersexpectofthesmartkeyboard?A．It’llbeenvironment-friendly.B．It’llreachconsumerssoon.C．It’llbemadeofplastics.D．It’llhelpspeeduptyping.1.事实信息题——真题体验【答案】

B【解析】细节理解题。根据题干“研究者对于智能键盘有什么期望”及关键词“expect”与最后一句中“hope”的呼应，可直接定位到最后一句话“该团队希望在不久的将来，将智能键盘推向市场”。故选B。1.事实信息题——真题体验2.间接信息题考查间接信息题时，正确选项一般都会在原文基础上进行改造。常用方式是同义词替换或释义，即把文中语言(词汇和句式结构)改头换面，或者把文中信息整合归纳，来表达相同的意思。2.间接信息题——断章取义法在做间接细节理解题时，要根据所找信息，分析选项，对比其中所用词汇，以及表达方式，最后确定选项。第一步：阅读题干，确定关键词；第二步：定位题干关键词的转换形式(同义词、近义词、释义等)，或者对原文的概括归纳，锁定原文相关信息；第三步：利用正确选项特征，确定答案。正确选项特征：(1)用同义或近义词(组)复现。(2)同根词或原词复现。(3)语言简化或对原文概括归纳。简化原文中的复杂语言现象，或者用一句话概括归纳，并设置为答案。(4)反义词复现。把原文中的意思反过来表达。2.间接信息题——断章取义法(2020·全国Ⅰ·C)Asaresult，shesays，someoftheinjuriesassociatedwithrunning，suchasrunner’sknee，areuncommonamongracewalkers.Butthesport’sstrangeformdoesplaceconsiderablestressontheanklesandhips，sopeoplewithahistoryofsuchinjuriesmightwanttobecautiousinadoptingthesport.Infact，anyonewishingtotryracewalkingshouldprobablyfirstconsultacoachorexperiencedracertolearnpropertechnique，shesays.Ittakessomepractice.30．WhatisDr.Norberg’ssuggestionforsomeonetryingracewalking?A．Gettingexperts’opinions.

B．Havingamedicalcheckup.C．Hiringanexperiencedcoach.

D．Doingregularexercises.2.间接信息题——真题体验【答案】

A【解析】

细节理解题。根据最后一段Dr.Norberg说的话“Infact，anyonewishingtotryracewalkingshouldprobablyfirstconsultacoachorexperiencedracertolearnpropertechnique”(事实上，任何想尝试竞走的人都应该首先咨询教练或有经验的竞走运动员，学习适当的技巧)可知，Dr.Norberg建议想尝试竞走的人征询专家的建议。选项A.Gettingexperts’opinions.与文中consultacoachorexperiencedracer相一致。故选A项。2.间接信息题——真题体验

(2019·全国Ⅰ，A)SummerEmploymentOpportunities(机会)ThroughtheSummerEmploymentOpportunitiesprogram，studentsarehiredeachyearinavarietyofsummerpositionsacrosstheProvincialPublicService，itsrelatedagenciesandcommunitygroups.Whoiseligible：Studentsaged15orolder.Somepositionsrequirestudentstobe15to24orupto29forpersonswithadisability.23．Whichprogramfavorsthedisabled?A．JobsforYouth.

B．SummerCompany.C．StewardshipYouthRangerProgram.

D．SummerEmploymentOpportunities.2.间接信息题——真题体验【答案】

D【解析】

细节理解题。题干中的关键词thedisabled与根据文章的最后一句“personswithadisability”是同义词语，由此句可知，SummerEmploymentOpportunities对残疾人放宽了年龄限制，给予了特殊照顾。故选D。2.间接信息题——真题体验(2018·全国卷Ⅱ阅读B)Ofthecommonberries，strawberriesarehighestinvitaminC，although，becauseoftheirseeds，raspberriescontainalittlemoreprotein(蛋白质)，ironandzinc(notthatfruitshavemuchprotein)．Blueberriesareparticularlyhighinantioxidants(抗氧化物质)．TheyellowandorangestonefruitssuchaspeachesarehighinthecarotenoidsweturnintovitaminAandwhichareantioxidants.Asforcherries(樱桃)，theyaresodeliciouswhocares?However，theyarerichinvitaminC.

24．Whatdoestheauthorseemtolikeaboutcherries?A．Theycontainprotein.

B．TheyarehighinvitaminA.C．Theyhaveapleasanttaste.

D．Theyarerichinantioxidants.2.间接信息题——真题体验【答案】

C【解析】细节理解题。根据倒数第二句可知，应该选C项，樱桃很美味。haveapleasanttaste与besodelicious表义相同，属于同义替换。2.间接信息题——真题体验3.数字计算题既然是阅读理解题，数字计算题并不是真正考查考生的数学计算能力，主要仍是考查考生对文中涉及一些数字的某部分和题干的理解能力，数学计算方面是很基础的简单的。3.数字计算题——查读分析法1．审明题干要求，提取题干中的关键词寻读原文，同时标记数字、时间、年代等相关信息。2．弄清题干询问数据与原文数据的逻辑关系，并进行加减乘除计算。3．特殊信息词应注意：(1)特殊数字：decade十年；fortnight两周；double两倍；couple两个；score二十；dozen十二。(2)特殊词汇：off削价，减价；discount折扣。(2018·江苏高考·A篇)Admission$25.00recommendedforadults，$12.00recommendedforstudents，includestheMainBuildingandTheCloisters(回廊)onthesameday；freeforchildrenunder12withanadult....56．Howmuchmaytheypayifan11-year-oldgirlandherworkingparentsvisitthemuseum?A．$12. B．$37.

C．$50. D．$62.3.数字计算题——真题体验【答案】

C【解析】细节理解题。根据题干关键词Howmuch和pay可迅速定位到原文信息“$25.00recommendedforadults，$12.00recommendedforstudents，includestheMainBuildingandTheCloistersonthesameday；freeforchildrenunder12withanadult.”可知，成人票价25美元，12岁以下儿童在大人的陪同下免费。因而11岁的女孩和其父母只需支付两张成人票款即可。通过计算可知答案应为C项。

3.数字计算题——真题体验4.细节排序题细节排序题一般就是要求考生把所给四个选项按语篇中事情发生的时间先后顺序进行排序。4.细节排序题——首尾排除法第一步：审读题干，根据原文和四个选项的内容，首先确定首和尾；第二步：根据首尾，排除掉部分选项，缩小范围。如排序内容较少，一般即可快速得出答案；第三步：如排序内容较多，再查看剩余选项的异同处，进一步缩小范围，以确定答案。4.细节排序题——首尾排除法(2020·北京海淀一模)EarlyFebruary，IwasflyinguptoOhio.Wellprepared，Ihadeverythinginmyfavour—fuelforfivehours，chartsinorder，myflightplanonmylap，andabeautifulclearsky.Iwaswrong.IhadheardaboutAlbertaClipperscomingoutofCanada.Iknewallaboutthem—howanentireairmasswasstreamingalongatoversixtymilesanhour.Thatmorning，theWeatherBrieferinformedmethatanAlbertaClipperwasgoingoverChicagoaboutthetimeIgottotheairport.Chicagowassome400milesfrommydestination—notafactor，orsoIthought.ThatwasthefirsthintImissed.ThecontrollercalledandaskedifIwantedtoadjustmyflightplan.Ididthecheckandeverythingwasinthegreen.SoItoldhimno.TwentyminuteslaterthecontrollercalledagainaskingwhetherIwantedtoadjustmyflightplan.Icheckedeverything.Allwasfine.Iignoredthathint.Iwasfooledbythesmoothairandlimitedexperiencewitharapidlymovingairmassthatwasnotchangingviolently.TheAlbertaClipperwasclippingalong.4.细节排序题——真题体验Thatmorning，theWeatherBrieferinformedmethatanAlbertaClipperwasgoingoverChicagoaboutthetimeIgottotheairport.Chicagowassome400milesfrommydestination—notafactor，orsoIthought.ThatwasthefirsthintImissed.ThecontrollercalledandaskedifIwantedtoadjustmyflightplan.Ididthecheckandeverythingwasinthegreen.SoItoldhimno.TwentyminuteslaterthecontrollercalledagainaskingwhetherIwantedtoadjustmyflightplan.Icheckedeverything.Allwasfine.Iignoredthathint.Iwasfooledbythesmoothairandlimitedexperiencewitharapidlymovingairmassthatwasnotchangingviolently.TheAlbertaClipperwasclippingalong.Thefirstblastofturbulence(气流)struckmyplane.Igotslammedintotheroof，andthenslammedsidewayshittingthewindowwithsuchforceupmynosethatIstartedbleeding.Aftera2-hourflightof100miles，Irealizedfuelwasnowanissue.Sowaslanding.IcalledFlightFollowing.WefiguredouttheairportIcouldland.4.细节排序题——真题体验Theenginestopped.Sodidmyheart.Thereisnoquietasquietlystunningasthisoneatsuchanaltitude.Ihadrunoutoffuelinthelefttank，andonlyalittleinmyrighttank.Theenginequitforasecondtime.Ideclaredanemergency.IwastoldthatImightgetanotherfewminutesoffuelifIgentlybankedtheairplane.Luckily，itworked.Then，theenginequitforthelasttime.Iwasaglidernow.Imadealonglazyspiraldescent.DownIwent.Istoppedattheveryendoftherunway.Imadesomanymistakes，missedsomanyclues，andshowedmyignorancesomuchthatIbeatmyselfupoverandoveragaininmymind.IlearnedtextbookdescriptionsofAlbertaClippersandreal-lifeexperiencewithonearetotallydifferent.Iwillneverforgetthesoundofthatsilence.Iflewhomethenextday.Older.Wiser.Humbler.Lucky.4.细节排序题——真题体验36．whichistherightorderoftheevent?a．Ideclaredanemergency.b．Myairplanewasrunningoutoffuel.c．Iinsistedoncarryingonmyflightplan.d．Iwasthrowntotheroofbytheviolentairmass.e．Islightlybankedmyairplaneandmadealanding.A．dcbea B．dcebaC．cdabe D．cdbae4.细节排序题——真题体验【答案】

D【解析】