(word完整版)16上(五上单元卷)黄埔区2016-2017学年五年级语文单元试卷

•判断下面的说法是否正确，对的打“J”错的打“X”(2分)TOC\o"1-5"\h\z《七律•长征》中的“七律”是说毛泽东第七次写长征。()“天安门广场已经成了人的海洋”用了拟人的修辞手法。()(3)“金沙水拍云涯暖”中的“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢乐心情。()(4)《卜算子•咏梅》是毛主席写的一首词。()10•选词填空。(4分)即使……也……既然……就……只要……就……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……爸爸()技术高明，()积极肯干。再难的活儿，()一到爸爸的手中，()能化难为易。()是别人不愿干的活儿，他()从不推辞。他觉得做难度大的活儿()人累一点，()能提高自己的技术。二、积累运用(15分)11•默写(5分)卜算子•咏梅作者:风雨送春归，飞雪迎春到。俏也不争春，只把春来报。国庆节里，小明和你谈起了毛泽东主席，你会怎样和他交谈？(4分)小明：毛主席真是个了不起的人物啊！我：小明：毛主席还是个很有个性的人物呢！我：口语交际(6分)有人说：“台湾只是一个小岛，统一不统一无所谓。”你认为这种说法正确吗？如果这个人就在你的面前，你准备怎样对他说？三、阅读理解（25分）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”14．在括号里选择正确的字或词打上勾。（2分）15．联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（4分）淘汰交口称赞16•请写出短文的主要内容：（4分）17．宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？请选择正确的答案（）（3分）它有广阔的土地，勤劳的人民。它有悠久的历史，富饶的物产。它有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。它拥有世界上最多的人口。大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？如果你当时在场，你会怎么称赞她？（4分）“有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！”这句话你是怎样理解的？（4分）读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文？此时，你有什么感受和启发？（4分）三、习作（30分）21．从下面的两个题目中选一个写一篇习作，题目自拟。1、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或者事请选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文，题目自定。与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。2、题目：童年要求：写出你童年的一次趣事，把事情经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。请补充题目后再写作文，字数不小于400。黄埔区2016—2017学年第一学期五年级语文期末检测题班级：姓名：成绩：一、语文基础（30分）1．写字测试。请工整、美观地抄写下面的两个四字词语。（2分）大义凛然披荆斩棘号考・V]、号考・V]、jinshencixiangzhanyangzhoumeifeix口()()()()()3．辨字组词。(4分)檐（)绎()竞（)祥（)瞻（)译()竟（)详（)4.查字典，填空。（3分）2．读拼音写词语。（5分）名姓班年五学小名姓班年五学小“挠”用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）；如果用部首查字法，先查部首（），再（）画。“挠”的意思有：①用手轻轻地抓；②使别人的事情不能顺利进行；③弯曲，比喻屈服。“阻挠”一词中，“挠”字应选第（，种解释；在“不屈不挠”一词中应选第（，种解释。5.把成语补充完整，看看有什么发现,填空。（4分，牵（，挂（，大显（，（，（，灵（，巧；我发现所填写的词语是，我还能写出这样的成语。6•选词填空。（3分）保持维持坚持（1）少先队员要帮助（，公共秩序。（2）我们要（，和发扬艰苦朴素的优良传统。（3）即使是冬天，我们也要（，锻炼身体。7、判断题。对的打“V”，错的打“X”。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）中华人民共和国是1929年10月1日成立的。（）（2）“不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”这里运用的说明方法是打比方。（）（3）“她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”句中省略号的作用是表示语言的省略部分。（）汉字演变的过程是：甲古文一小篆一行书一楷书一草书一隶书一金文。()按要求改写句子。(5分)(1)我们已经是五年级学生了，怎么能辜负父母对我们的期望呢？(改为陈述句)学习了《落花生》一文后，懂得了做人的道理。(用修改符号在原句上修改病句)秋天，树叶飘落。(改写成比喻句)做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解能力。(用关联词把两句话合并成一句话。)这是伟大的奇观。(改成反问句)二、积累运用(15分)9・这学期，你一定读了不少好书吧，把你喜欢的书名写下来《》、《》《：》选择其中你最喜欢的一本推荐给你的同学并说说理由：(6分)10・按要求写诗句。(6分)(1)《泊船瓜洲》中表达诗人思乡情的诗句是:,(2)《秋思》中写风的诗句是：，TOC\o"1-5"\h\z(3)毛泽东赞扬红军战士的诗句是：,;11•根据平时的积累，完成填空。(3分)爱亲者，不敢恶于人；,。，万事功到自然成。许多人用“,”的诗句来告诫我们年轻时不努力，老时将一事无成。二、阅读理解（25分）小白帽里的橘子那是个秋高气爽的下午，我骑着车去给外婆送橘子。路上，车篓中的橘子散发着清香，弥漫在空中，沁人心脾。我想：“这些橘子肯定个个甜，外婆尝了准高兴！”车行至一个十字路口，被红色信号灯拦住了。我停下来朝四周不经意地望了望，不远处的花丛中，蝴蝶飞舞，实在有种不可言喻的美！一会儿，交通信号灯变成了绿色，我正要骑车前行，突然发现花丛旁有一顶小白帽。那顶小白帽特别显眼。于是，我跳下车来，捡起小白帽。可就在我抓起帽子的同时，一只美丽的大蝴蝶从帽子下飞了出来。我急忙挥舞帽子想捉住它，可已经来不及了。这时，我意识到帽子是有人特意放在这儿的，帽子里用红线绣着“红星幼儿园沈翔”几个字。我拿着小白帽，想到孩子好不容易捉到的蝴蝶却让我放跑了，一定非常失望。我感到很惭愧，默默地站在原地。突然，我想到了橘子！于是，我赶紧从车篓里拿出两个橘子。橘子在阳光下显得更加可爱，表皮好像镀上了一层金，那股清香也随风四溢。我把橘子用帽子盖上，然后用小石头压住了帽檐。我如释重负，重新跨上了车。这时，从远处传来一个小男孩的声音：“是真的，妈妈，在我帽子下面，真有只大蝴蝶。”我回头一瞧一个男孩手拿着一个白色的昆虫网用劲拉着身旁的母亲说我一掀帽子你就用网扣咦帽子上怎么压着石头小男孩一脸迷惑。看到这儿，我急忙骑车走了，继续送我的橘子。路上，我心里一直在想象小男孩打开帽子时的情景：想到这儿，我不由得笑出了声。我极目远眺，几十只或是数量更多的白色蝴蝶在百花丛中飞舞追逐，车篓中依然散发着橘子的香味……12．联系上下文内容，理解下面的词语。（4分）不可言喻如释重负13•为什么“我”会感到惭愧并默默地站在原地？（3分）14．第三自然段“橘子在阳光下显得更加可爱，表皮好像镀上了一层金，那股清香也随风四溢……”作者为什么把这个时候的橘子写得这么可爱？（3分）15．仿照下面的句子，用“极目远眺”造句。（2分）“我极目远眺，几十只或是数量更多的白色蝴蝶在百花丛中飞舞追逐，车篓中依然散发着橘子的香味……”16．请在第四自然段中画横线的地方填写“我”想象到的内容。（3分）17．给第三自然段中画了波浪线的句子空白处加上标点。（2分）用简练的语言填空，概括文章主要内容。（3分）文章是按照顺序写的。先写了我骑车去给外婆送橘子，再写了—，然后写了，最后写了我在路上想象着小男孩打开帽子的情景。文章主要表达了作者怎样的思想感情？合适的答案是（）。（2分）表达了作者爱护小动物的思想感情