幼儿园园长述职报告优秀模板精选三篇_第1页
幼儿园园长述职报告优秀模板精选三篇_第2页
幼儿园园长述职报告优秀模板精选三篇_第3页
幼儿园园长述职报告优秀模板精选三篇_第4页
幼儿园园长述职报告优秀模板精选三篇_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第13页共13页幼儿园园长述职报告优秀模板精选三篇幼儿园园长述职报告1时间总是在不经意间就流走了,转眼间,又一年完毕了,回忆一年来的工作,我带着老师们立足本园,理解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出合适自身开展的空间,优化园内外的办园资,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,构成办园特色。现总结如下:一、努力学习,进步个人修养我坚持深化教学第一线,坚持看课、评课、议课,进取参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体老师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求老师们的提议,自觉理解群众监视,老师反响良好,班子全体成员在老师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。二、办园方向和管理机制根据我园开展规划和本学期工作方案,我们坚持保教并重的原那么,依法办园、依法治教,以美育建立的礼仪教育为抓手,创立“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面施行素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得开展。各个岗位分工明确。三、队伍建立与管理我园非常重视园风建立。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自我融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际气氛。对待孩子必需要平等,要用自我的爱去关心孩子,仅有在良好的环境中,老师才能发挥工作的进取性、主动性和发奋进取性,才能逐渐构成人人为本园做奉献,人人为本园添光荣的优良园风。四保教工作实在进步幼儿园保教工作质量,是幼儿园进步整体办园程度的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、务实效,使保教工作在原有程度上有所打破。1、家园联络当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。我们倡导老师要建立家园关系。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,经过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。2、教育工作与幼儿开展我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和理论动手本领为核心,在活动中进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿供应了充分动手动脑的时机,孩子们在参与的过程中,主动的去考虑和理论,实在进步了多种本领。走过冲动,走过欣喜,我们坚信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满期望和收获的一年。总的来说,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有期望的。困难与期望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为创始幼儿园更加完美的明天而努力奋斗!幼儿园园长述职报告2各位领导、各位老师:大家好一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。一、开展策略:以质量求进步,以特色谋开展,以爱心为动力。——幼儿园于20——年成立,地处乡镇,环境优雅,空气清新,——幼儿园总面积为400佘平方米,园内设有小朋友喜欢的大型玩具:转椅、组合滑梯、电视机一台、DVD一台、电子琴一台、手提DVD一台、两台饮水机、消毒柜一台,电风扇五台,每人一巾一杯,是小朋友们的乐园。长安幼儿园设有教学活动室四间,幼儿接送车两台〔校车〕,园内可承受100名幼儿入园学习。今年我园有2个班的小朋友,共计57位学生,共四位教职员工。为了让家庭有困难的学生能和其他小朋友一起承受教育,快乐学习,我园特开展爱心奉献活动,开展对贫困、单亲、无父母、父母残疾的幼儿进展减免学费与生活支助,以及对有残疾的学生进展特别护理和照顾。我们接下来的目的是:我们园要以质量求进步,以特色谋开展,以爱心为动力,全面贯彻国家教育方针,施行幼儿素质教育,走向内涵开展的强园之路,要以《——教育指导纲要》为根据,把明珠幼儿园创办成具有特色,能得到更多家长认可和喜欢的幼儿园。二、办园理念:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天l、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长,甚至他一生的开展负责任,我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精,乐中求进。爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育,爱是一切工作的前提和根底,爱的根本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做,作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力为幼儿的开展创设条件。乐中求进:在快乐中工作,生活,力求不断进取开展,教改的步伐这么快,老师们需要不断的充实自己,完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松,虽然工作很辛苦,很累,但老师们彼此尊重,互相关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己,为同伴营造阳光心态,在这样一个轻松和谐的气氛中,老师们互相帮助,共同进步。2、理念表达在幼儿园实际工作中,幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的开展,这个理念要浸透到幼儿园工作的所有环节中,在幼儿园的价值体系中有科研优先,老师的学习优先,教育教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过裎:在理论中进展理性的考虑和总结,提出办园宗旨后再作用于理论。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于浸透到幼儿园工作的所有环节之中,怎样理解幼儿至上呢?很简单的一件小事就能表达:幼儿园离园环节,老师要求孩子坐在那儿别乱动,否那么她还得再重新拾掇,地板再擦一遍,那么,这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿适宜不适宜,舒适不舒适,满意不满意为准,一个老师是不能牺牲孩子的自由为代价去做事,所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个老师都认同和追求的。三、管理理念以人为本,民主办园老师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园开展的主力军,没有一支高素质的老师队伍,没有老师的积极参与,再美妙的愿望也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性,发挥她们主人翁的作用,我认为老师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重老师。在教育孩子的过程屮,以孩子为主体调动孩子的主动性,积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位,那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进展管理的时候,假如不确定我的主体地位,那我很可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子。所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工,因为我要让教职工快乐的工作,教职工才能让孩子快乐的成长,让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性。确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,进步教职工专业素质,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,进步办园的整体程度,我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学。比方:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。如今,每一次活动完毕,我们及时进展交流,互相阐述自己的观点,讨论活动中出现的问题,这种方法使老师明白自身存的缺乏,就可以克制缺点,不断进步自己的业务程度。我们还要关心教职工的身心安康,定期进展身体检查,有时节假日还进展聚餐活动,旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神,互相交流,增进友情,陶治情操。当老师遇到困难时,主动上门抚慰,令老师非常感动。只有园长把教职工的急、难、苦、需装在心里时,教职工才会为幼儿园的急、难、苦、需献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热情、忠心、努力和创造又激起了园长的劲。要使每一项工作都获得实效,关键在于注重过程。20——年,我园无论是在教研、业务还是青年老师培养等方面都能获得较好的成绩,我们老师指导幼儿在长安学区举办体操与六一活动中获取多项奖状,在本园举办的六一活动得到广阔好评。我园自创办以来,遵循"平安第一,预防为主"的理念,从未发生意外事故。获得这些成绩,离不开教职工的共同努力,最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的老师们身上那种脚踏实地,永不服输,积极向上的精神,它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。以下述职内容敬请代表们审议。谢谢!幼儿园园长述职报告3各位领导、老师:大家好!回首本学期工作,倍感欣慰。虽然说不上是创造了很好的成绩,但我立足于本职岗位锐意进取。我们幼儿园全体老师求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完本钱学期教育教学方案的根底上,承受了幼儿园专项督导和保教视导两项任务。为使今后的工作更上层楼,如今将本学期的工作进展回忆总结,我认为主要有以下方面:施行以人为本的管理形式,调动老师的积极性,群策群力,进步保教质量。老师是一个幼儿园的灵魂,本学期重任在前,只有把全体老师的积极性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务。因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们所面临的任务,希望全体老师发挥主人翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的程度。在工作中,给予每位老师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么向校领导反响给予解决,可以说我们全体老师都做到了以园为家,为幼儿园建立献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们才能顺利通过各级部门的检查。我认为能发挥出每位老师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。严格做好卫生保健、平安工作。我园一直以来都将平安工作作为重中之重来抓,我们成立了平安检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进展定期检查,并进展了检修。抓好幼儿接送的平安工作,强调严格执行家长接送制度,为保证平安,防止不法分子入园接丢孩子,要求必须是家长到园接孩子。老师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进展盘查和登记,方可准其入园。为了促进平安工作的落实,我园与老师和家长分别签订了《平安工作责任书》,增强老师及家长的平安意识。我园将平安制度制作成制度板,悬挂于幼儿园的显著位置,让每一位员工时刻敲响平安的警钟。认真致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的开展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进展督导,同时组合各种力量和资协助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,通过多种形式的活动,如亲子运动会、家长会、专题讲座、家长开放日、等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,每周一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。做好对外宣传工作,进步幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺利开展,形象建立是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的理解和理解,进步幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新之外,本学期我们还录制了丰富的春季亲子运动会、庆六一节目汇演,受到了较好的成效,到达了宣传形象、扩大影响的目的。下一步工作打算擅长反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步开展,在肯定成绩的同时,我们更应正视自己的缺乏。通过督导、保教视导反响的情况,我们进一步认识到自身的弱势与缺乏。结合实际,制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。行政管理:进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式。逐步标准档案管理,将创立省级标准化档案管理作为幼儿园档案管理的目的,实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特色之一。保教科研:本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到深处。我们将继续坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为老师提供学习和开展的创造空间,让老师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业程度,体验工作的成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节,将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动,使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强老师的创新意识,通过园本教研活动,使每个老师在原有的程度上都有所进步。平安卫生:结合实际,进一步细化幼儿园平安卫生常规管理。一是加强管理,建立每日巡查制度。实行行政管理与老师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进展反响,记录考核成绩。二是加强平安检查,实在落实平安措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和平安责任追究制度,加大平安工作目的责任制的落实力度。结合主题活动布署开展平安教育活动,要求每个班级环境装饰中要有关于平安的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练,每学期幼儿园有二次大型的演练。三是完善晨检制度,严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改良晨检程序,使之更加科学合理。四是关注幼儿心理安康,建立幼儿心理安康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进展心理安康教育,结合成长档案的建立完善幼儿心理安康

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论