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文档简介

中国现代教育网全国最大教师交流平台第一课第一框《我与社会》教案课题我与社会单元第一单元学科道德与法治年级八年级学习目标知识目标：初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活；能力目标：认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性；情感态度与价值观目标：增进热爱社会的情感，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往。重点让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。难点培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频：《荒岛余生》提问：《荒岛余生》的主人公真的与世隔绝了吗？他完全脱离社会了吗？结合鲁滨逊的话和经历，请大家思考：人和社会是怎样的关系呢？今天我们就一起学习《人与社会》学生观看并思考通过在荒岛生活的极端例子，引导学生思考人与社会的关系，激发学生兴趣。讲授新课一、感受社会生活运用你的经验：P2李铭的一天展示图片：这几幅图片分别是什么内容？问题：这些图片给你什么感受？得出结论：我们的社会生活绚丽多彩问题：暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学分享。得出结论：人们在社会交往中形成了各种社会关系二、我们都是社会的一员相关链接：P4展示名人名言介绍你自己向不同的人物介绍自己相关链接：P5几种主要的社会关系得出结论：人的身份是通过社会关系确定的学生阅读图文并回答相应问题学生阅读名人名言学生根据要求进行介绍通过李铭的一天，引导学生观察参与社会生活的方式。通过不同的场景，引导学生感受社会生活的绚丽多彩。通过丰富的活动让学生谈谈参与社会生活的感受。通过展示名人名言，增强说服力。通过向不同人物介绍

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