探究英语词汇APP在大学生词汇学习中的应用

探究英语词汇APP在大学生词汇学习中的应用目录研究方案0204研究背景01APP具体改进意见05常用词汇APP利弊举例分析032项目创新点和特色研究背景英语词汇APP迅速发展大学生词汇记忆难题APP使用效率低3机械记忆，不懂实用研究方案研究计划进度研究内容词汇学习效果检测4三、词汇学习效果检测1.设计纸质词汇检测题，对参与实验的大学生进行词汇测试，对比其使用科学学习计划前后的词汇掌握情况。2.使用不同的词汇APP检测大学生前后的词汇量变化。二、研究计划进度总时间：2018.5-2019.3（共10个月）①准备及考察阶段（2018.5-2018.6）：列大纲，组员细致分工。②初步实施阶段（2018.6-2018.8）：设计调查问卷，准备走访问题，制定走访计划。③正式开展阶段（2018.8-2019.1)：走访各大高校，分发调查问卷，进行实地采访，将结果分类分析研究。④总结阶段(2019.1-2019.3):汇总问卷及采访结果，形成科学学习方案。设计实验测试，分析测试结果，形成研究报告。一、研究内容1.将当下词汇APP进行整合汇总，通过问卷调查筛选出最受大学生欢迎的APP，从而对其功能、设计等方面进行分析和对比。2.根据大学生的英语水平，将这一主体划分为不同层次，通过采访，问卷等形式切实了解不同英语水平大学生的个性化需求，从而提供科学的学习计划。研究方案常用词汇APP利弊举例分析百词斩扇贝单词网易有道词典金山词霸67常用词汇APP利弊举例分析特色功能不足之处1.可看图识词2.趣味的设计、丰富的色彩同时附以单词例句的音频，视听有效结合。3.为使用者提供周期性复习，使单词记忆更加牢固；4.可添加学习好友，互相挑战，通过激励同伴式的学习，不断挑战自我。1.图片单一化，使用者普遍停留于对图片的模糊记忆，并没有真正学会使用单词2.广告较多，容易分散使用者的注意力3.以汉语释义为主，且包括的词义不全面，多为常用词义。1.简洁的设计，方便使用者迅速捕捉到最有效的信息；2.有较为全面的英文解释3.以短语为载体，让使用者在“会用”的基础上理解单词，从而提高记忆效率；4.可设立具体的学习小组，从而更方便交流学习经验、解决学习问题。1.视频提供范围较为广泛，没有对某个单词的针对性；2.不支持离线学习3.多数课程计划收费较高，学生普遍无法使用1.拥有两大权威词典（牛津&柯林斯高阶），英英释义，且提供例句。2.可将所查单词加入生词本，进而有规律地复习。1.词组解释较为匮乏，多数词组在金山词霸中找不到确切的意思。2.网络词汇提供的释义准确度不高。3.缺少专业释义词库4.广告较多1.以简洁的页面获得使用者的青睐，且广告较少。2.拥有6种类型的词典（牛津、新牛津、韦氏、朗文、柯林斯高阶、21世纪），解释来源权威。3.语音智能输入完善4.提供单词本功能，帮助复习。6.拥有专业释义词库专业释义词库以及一些词典需要付费下载项目创新点和特色89①充分尊重并全面考虑不同水平大学生的词汇学习习惯和学习方法，为不同的大学生群体制定个性化学习计划，从而激发大学生的词汇学习兴趣，提高自主学习效率。充分发挥词汇APP在大学生词汇学习中的积极作用。②为词汇APP开发商进一步的产品研发提供科学的数据以及满足大学生需求的APP模式，进而完善APP的各项功能，使学习者获得更好的学习体验，吸引更多用户。同时，这也将为