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文档简介
仪科研会素质拓展活动筹划书一、活动主题:素质拓展活动二、活动背景:在仪科研会主席团换届选举顺利完成之际,仪科大家庭又迎来了局部新成员。在主席团的领导下,由秘书处组织,举行素质拓展活动,以促进研会成员的交流认识,增强团队合作精神。三、活动时间:2010年10月17日下午2:00—4:00〔暂定〕四、活动地点:玄武湖公园外围五、活动对象:仪科研会全体成员〔约四十人〕六、活动目的和意义:促进仪科研会内部成员间的交流,增强成员间的团队合作精神,提高大家的责任意识,同时增进大家的集体归属感。七、活动管理方式:主持人:记录:茅晨协助者:八、活动安排:1、“破冰游戏〞面对面的介绍(10min)2、分队组图案(30min)3、勇于承当责任(30min)4、瞎子走路(30min)5、主席总结寄语(5min)九、活动准备:三份拼图笔纸假设干奖品假设干〔25〕十、活动介绍:1、“破冰游戏〞面对面的介绍?〔未定〕游戏规那么:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两个人相互自我介绍。考前须知:〔1〕排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反;〔2〕歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手应酬并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。活动意义:活泼气氛,增进成员彼此间熟悉的程度,增加团队凝聚力。2、分队组图案游戏细那么:每人根据手中的分发到的纸片找到自己的队员,成立一个小组。(一共四组,每组十人〔视情况〕)每组成员用自己的方式产生一个组长。〔自荐,推举……〕每组在组长的带着下组成一个有新意的图案。以上三步在20分钟内完成。先完成的组向主持人示意。每组组长向大家说明各自组长的产生方式,及图案的意义。最后根据每组完成游戏的时间和组成图案的新意评出最优组,分发奖品。备注:在第一个活动过程中,协助者准备拼图。四张拼图分别写上一、二、三、四,每一张硬板纸按不同裁剪方式分成十份,第一个游戏结束时,打乱分给每个人。游戏意义:培养大家团结合作,齐心协力的精神,开掘有说服力,有领导才能的人。3、勇于承当责任游戏细那么:保持刚刚的组队和组长不变。组员听主持人的口号,做出相应的动作。做错的人出列。由主持人规定动作代码:“1〞左转“2〞右转“3〞后转“4〞向右边迈一步“5〞静止。〔动作数和动作暂定〕由组长带着组员训练一分钟后,主持人开始喊口号。五个数为一组,进行三轮,最后剩余人数最多的一组获胜,假设不相伯仲,那么游戏继续。最后奖励获胜组。备注:组长不参加,只是负责事前训练组员,由协助者〔是否要监督〕,监督组员,让做错的出列;每一轮结束后,让出列的人集体向组员和队长抱歉:“对不起,我们错了!〞,组员所在组组长接受惩罚〔男生:俯卧撑;女生:下蹲;个数:出错人数*2〕。〔惩罚措施暂定〕活动意义:增强大家的责任意识,凝聚团结力。4、瞎子走路游戏细那么:将所有成员分成A、B两组,A组全部闭眼,B组睁眼的过来牵A组人的手,口述地形,带A沿事先设定的路线走到终点。在终点互换角色,由A带B走回起点。备注:闭眼人全程闭眼,听牵引人口述指引;牵引人必须绝对的耐心仔细,对你的同伴的负责;协助者在道路状态改变处负责指引,确保游戏人员的平安;活动意义:通过亲身体验,让成员体会信任与被信任的感觉。5、主席总结寄语最后,由仪科研会主席总结本次活动。备用游戏:互换名字游戏细那么:第四轮游戏的两人为一组,对换名字。然后大家打乱了做成一圈。先由主持人问问题。例如问“张三你今天几点起床的?〞真正的张三不可以答复,而由更换成张三的人答复。再由真正的张三问下一个人问题。答错或问错人的所在的一组〔他和他的伙伴〕就要淘汰。他们随即为大家表演一个游戏游戏一游戏细那么:两个人各被分到一张纸片,纸片上写有一样物品〔未定〕。各自不知道对方手中的物品,通过问对方是非问题,猜出对方手中的物品。每人轮流问对方问题,假设得到答案为“是〞的人可以接着提问。看谁最
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