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文档简介
幼儿园小班春季班主任工作计划/r/n幼儿园小班春季班主任工作计划篇一/r/n一、主要工作与措施/r/n(一)以科学发展观为指导,寻找更适宜本园的教研方式与方法。/r/n1、磨课活动/r/n为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高,我园将采取“磨课活动”方式,让每位老师上课、相互听课、评课,在实践工作中相互帮助,相互指导,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。/r/n2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程,让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化,挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力,让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体验中,更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。/r/n(二)加强园本培训,努力提高教研工作的实效性/r/n1、开展一系列的园本教研活动,针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教研研讨,这对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点,提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。/r/n2、发挥骨干教师的引领作用。骨干教师每学期要上好1—2节展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用,并能加强自身学习,给年轻教师做好榜样,起到带头的作用。/r/n(四)加强服务意识,实现家园同步教育/r/n利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系,进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施,提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通,感受教育新观念,了解幼儿园课程进程,增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作,使家园教育同步。/r/n(五)加强安全教育,提高安全意识/r/n1、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力,从根本上杜绝事故的发生,最大限度的消除不安全因素。/r/n2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾带来的危害,本学期将组织全园防震演习活动。通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识,提高了幼儿的自救自护能力。/r/n二、具体活动安排/r/n二、三月/r/n1、业务学习,制定各类计划/r/n2、教师磨课/r/n3、全园防火防震演练/r/n四月/r/n1、业务学习/r/n2、年级组活动/r/n3、骨干教师展示活动/r/n4、全园安全防震演习/r/n5、小、中、大班家长开放日/r/n6、大班同题异构/r/n五月/r/n1、业务学习/r/n2、年级组活动/r/n3、新教师课堂教学考核/r/n六月/r/n1、全园“庆六一”活动/r/n幼儿园小班春季班主任工作计划篇二/r/n一、指导思想:/r/n20xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。这学期紧紧围绕园务工作计划,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标,树立以人为本的教育思想,开拓创新,细化教学常规管理,推进课题研究,力求教育教学工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。/r/n二、工作目标/r/n(一)幼儿发展目标/r/n孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。/r/n(二)教师发展目标/r/n让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。/r/n(三)幼儿园发展目标/r/n管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。/r/n三、工作重点:/r/n1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。/r/n2、主题教学与区域游戏整合研究,凸显园本教研特色。/r/n3、立足园本培训,扎实开展课题研究。/r/n四、工作措施:/r/n1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课”。/r/n2、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。/r/n3、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。/r/n4、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。/r/n五、月份工作安排/r/n二月份:/r/n1.各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。/r/n2.制定各项教学活动计划。/r/n3.检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。/r/n4.以年级组为单位集体备课,熟悉新教材。/r/n三月份:/r/n1.结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》主题活动,各班提前一星期交材料。/r/n2.检查班级各类游戏开展情况。/r/n3.各班环境布置评比。/r/n4.青年教师岗位培训。/r/n5.开展“一课三研”活动。/r/n6.课题活动。/r/n四月份:/r/n1.园内青年教师优秀课评比。/r/n2.家长半日开放活动。/r/n3.业务学习—交流教育活动心得。/r/n5.幼儿动手能力比赛(中班组)。/r/n五月份:/r/n1.幼儿讲故事比赛(大班组)。/r/n2.家教知识讲座。/r/n3.筹备“六一”活动。/r/n六月份:/r/n1.庆“六一”活动。/r/n2.儿歌朗诵比赛(小班组)。/r/n3.备课笔记、教养笔记、自我反思评比/r/n4.幼儿期末能力发展水平测试/r/n5.各班评选“创优宝宝”、“好孩子”、“进步宝宝”/r/n6.学期结束资料整理/r/n幼儿园小班春季班主任工作计划篇三/r/n一、指导思想/r/n以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。/r/n二、工作思路/r/n以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。/r/n三、主要工作/r/n㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。/r/n1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。/r/n2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。/r/n3、建立0—3岁早教指导站,正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。/r/n㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。/r/n1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。/r/n2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。/r/n㈢深化课程改革,促进幼儿全面发展。/r/n1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。/r/n2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。/r/n3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。/r/n4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课。/r/n
班主任周工作计划表5篇1/r/n1、班队活动:/r/n每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)/r/n2、家长学校/r/n①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。/r/n②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)/r/n3、安全教育记录表/r/n班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。/r/n4、班级特色管理工作材料。/r/n班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。/r/n5、班级文化建设:/r/n(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。/r/n(2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的物质文化环境。/r/n(3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。/r/n(4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。/r/n(5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。/r/n(6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生"感激书籍,享受阅读"。/r/n(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)/r/n6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。/r/n7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录/r/n8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇)/r/n9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)/r/n10、班级工作计划、总结(学期、学年)/r/n11、特殊学生档案/r/n调查本班"留守子女"、"流动人口子女"、"单亲家庭子女"、"残疾学生"、"问题学生"等特殊学生情况,建立档案(包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等)。/r/n12、学生教育管理(针对本班情况和时间安排,适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料)/r/n
班主任周工作计划表5篇2/r/n一、本周工作重点/r/n1、安全教育(安全第一课)/r/n2、收心教育工作/r/n3、卫生工作/r/n4、安全隐患排查/r/n二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育/r/n1.班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作。/r/n2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。/r/n3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间。/r/n4.从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。/r/n5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理。/r/n6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等。/r/n7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。/r/n8、理财教育:/r/n(1)节约开支,不吃零食/r/n(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。/r/n9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。/r/n10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤./r/n11、教育学生不准带管制进校园,每班每天清缴管制交到德育处,并作好记载。/r/n12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。/r/n13、食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》/r/n14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。/r/n15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)/r/n16、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动。/r/n三、学校常规工作/r/n1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通知家长,并作好记载。/r/n2、了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管。/r/n3、晚自习下后,走读生必须在10分钟之内离开校园回家。/r/n4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到校学生,必须立即告知家长并作好记载。/r/n5、教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。/r/n6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室内外卫生)的'卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾。/r/n7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度;/r/n8、各班要组织开好“三会”:班会、班干部会、科任教师会。/r/n9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方。/r/n10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。/r/n四、具体工作安排/r/n1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等。/r/n2、各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求学生有安全意识。/r/n3、各班在本周二之前级总人数,男、女数、住校生总人数,住校生男、女生数,走读生男女生名单到德育处。/r/n五、养成教育主题:卫生、仪容、仪表/r/n1、按时作息,学习、生活安排合理有规律。/r/n2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁,不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。/r/n3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪。/r/n4、加强“三好”教育,即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。/r/n六、班主任心语/r/n好的开始是成功的一半。/r/n
班主任周工作计划表5篇3/r/n在这春光明媚的日子里,孩子们又回到二年级这个温馨的班集体。刚开始的一周,孩子们假日里的玩心还没有收回来,上课时不能专心听讲,由于孩子年龄小,很多地方需要老师不断提醒,常规需要常抓不懈,依据班级情况,做了以下工作/r/n做好一些班级的日常管理工作。/r/n每天到教室后,先看看学生是否到齐,如果没有,就查明原因。虽然春天已经到来,但是初春时节,天气忽冷忽热,阴晴不定。我就告诉学生,平时要注意自己的运动,记得打开教室的窗户,让空气流通。/r/n另一个重点工作就是安全教育。安全教育必须常抓不懈,警钟长鸣。我充分利用晨检、班队会时间,教育学生注意一些安全问题,包括校园里,公路上,以及回到家后等等。学生也学到了许多安全知识。平时也能注意到这些问题,例如行路靠右走,不乱跑乱冲。当然,二年级学生天性活泼好动,平时难免还是会有个别学生做一些危险性的动作或者游戏。我也让学生互相监督,有事及时汇报给我。/r/n值日安排:每天早上打扫改为每天下午打扫。/r/n学生的思想教育和良好习惯非常重要,每周的班会课离不开这两方面的教育。班上的学生自从开学到现在,处在的问题很多,如卫生、礼仪、学习、纪律等方面都不太理想,胡某小朋友是我班最喜欢上课插嘴的同学,调皮好动,总是欠交作业,学习习惯也不太好,我想象这样的学生更要与家长共同管教。我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,胡某同学现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。而且是我班的图书管理员,现在工作认真负责,每次下课都不停地在工作,看他那个劲,真是让我很欣慰!/r/n看来每一个同学只要老师用心去发现他,不断去关心和帮助他,都会有所进步,特别是班里的后进生,我相信,只要你能付出一定会有你意想不到的收获!/r/n
班主任周工作计划表5篇4/r/n一、班风:/r/n团结、勤奋、诚实、创新/r/n二、学生现状分析:/r/n五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。/r/n其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。/r/n三、班主任工作基本要点以及采取的采措施/r/n1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。/r/n(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。/r/n(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。/r/n(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。/r/n2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。/r/n(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。/r/n(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,/r/n教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。/r/n(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。/r/n(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。/r/n3、作好安全教育和安全管理/r/n对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。/r/n4、重视情感教育:/r/n(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;/r/n(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。/r/n
班主任周工作计划表5篇5/r/n第1周工作要点/r/n1、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。/r/n2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。/r/n3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)/r/n4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。/r/n5、早读课照常进行,学生必须按时到校。/r/n第2周班级工作要点/r/nl、认真落实班级学生名单,并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处,以便上课教师点名,继续了解来到校注册的学生情况,加强与学生、家长的沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对己到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。/r/n2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处,杜绝涂改点名单的弄虚作假现象,班主任要及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。/r/n3、加强网络安全教育,防止网络安全犯罪,/r/n4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。/r/n5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。/r/n6、加强校园绿化美化活动。/r/n
高中新班主任班级工作计划1/r/n高中是一个重要的转折段,它既是初中学习基础上的深化,又是联系大学前的冲刺。规划好班主任工作,帮助学生健全人格的培养,明确的学习目标的形成,共同营造良好的班级氛围是高中时期的工作主线。/r/n一,要点与措施/r/n1、提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观,人才观和价值观;以身作则,做"领头羊",不做"牧羊人";/r/n2、对学生现状,本着"成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功"的观念,狠抓理想教育,心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。/r/n3、作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。/r/n4、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等,和谐,融洽和积极向上的师生关系。/r/n5、积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习,卫生达优,各项成绩优秀,同时发挥学生的自主管理能力。/r/n二,班级工作的具体实施与原则/r/n1、工作的系统化/r/n对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会,家庭教育辅导与沟通,与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。/r/n2、教育的人性化/r/n教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型,不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于,乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。/r/n四,德育工作的渗透/r/n既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创良好班风,学风。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询,指导,纠正工作。加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系:并作好家访记录。/r/n五,建立成长档案,评价促进发展/r/n在班级分别建立班级,小队,个人评价档案。通过过程性评价,记录团队和学生个人成长轨迹。发扬优点,矫枉过正,通过发展性的积极评价,在同伴,家长,老师的共同关注和期待下,约束自己的行为,自觉管理时间,主动反思学习,积极进行合作。档案是成长过程,也是成长导航。/r/n在成长档案中,采用多元评价的方式,每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式,反馈给家长,通过家长评价结合学生个人反思,总结上一周学习生活情况,制定下一周努力计划。每月进行评比,并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面发展。/r/n六,活动计划/r/n1、开学的第一个学期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级的核心力量作用。在此基础上,制定出新的班规。/r/n2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。/r/n3、检查仪容仪表。/r/n4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。/r/n5、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。/r/n6、督促学生端正学习态度,搞好考试复习。/r/n7、做好期末考评各项工作。/r/n8、对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作。/r/n
高中新班主任班级工作计划2/r/n上学期,高一(4)班基本实现了"公平、和谐、安静、干净"的班风建设目标和"自信、合作、踏实、进取"的学风建设目标,进入新学期,/r/n根据《上海XX高级中学20XX学年第二学期德育工作计划》,按照XXX校长对班级工作的要求,结合高一(4)美术班的具体实际,本学期高一(4)班工作计划如下:/r/n一、基本要点/r/n涉及十二个方面,分别是:两纲教育、养成教育、感恩教育;行规管理、作业管理、目标管理;队伍建设、制度建设、教室建设;关系协调、活动开展、家校联系。/r/n二、主要措施/r/n1、加强政治学习,提高自身修养:认真学习领会学校领导在各种情况下的讲话精神,保持与领导的同步,不断吸取新的教育理念,虚心学习老教师有益的教育教学经验,维护学生利益和集体利益。树立正确的教育观、人才观和价值观,以身作则,为人师表。/r/n2、贯彻"从严、从紧、从实、从细"八字要求:积极参加学校"达标、创优、示范"考核评比活动,进一步完善和健全日检查、周反馈、月评比制度,强化学生行为规范检查、考核与评比。重申《高一(4)班班、团干部职责》、《高一(4)班科代表职责》、《高一(4)班干部值日职责》、《高一(4)班卫生值日生职责》、细化高一(4)班班级工作日记、校值周安排、保洁大扫除安排、启用高一(4)班各科作业月度统计表、延用《高一(4)班家校联系日记》、强化《高一(4)班个性化错题集》检查力度。/r/n3、搞好班、团干部队伍的建设工作:定期召开班、团干部会,放手让班、团干部开展各项工作,锻炼他们的能力,增长他们的才干,及时总结工作经验和教训,树立典型,宣传榜样,遇有问题及时解决,不能解决的问题上交班主任,"打铁还须砧板硬","要想火车快,全靠车头带",要求班、团干部以身作则,发挥先锋模范作用,带领全班共同进步。/r/n4、协调好任课教师之间、教师与学生之间的关系:利用学校"感恩教育"德育品牌,把感恩老师与转变学习态度、尊师重教结合起来,教育学生用听好每一节课、做好每一次作业的实际行动,感恩老师。大力宣扬尊师重教的传统,密切师生关系。使任课教师的劳动受到尊重,心情舒畅,乐于教;学生得到关爱,课堂轻松活泼,积极进取,乐于学。营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。教师之间互帮互助、共向合力、共创学生的美好未来。/r/n5、积极参加学校组织的各项活动:如:"两纲"进课堂实践与探索活动;"迎世博"和"桐柏之春―――读书节"活动;学校德育品牌活动;班主任工作"经验交流"活动;"达标、创优、示范"考评活动;"温馨教室"创建活动;与校园周边社区、居委会、派出所、交警四中队的共建合作活动;"宣传世博、迎接世博、参与世博"主题活动;"迎世博、讲文明、树新风"志愿者服务活动;德育科研活动等。/r/n6、做好家校互动工作:家校互动是做好班主任工作必不可少的部分,教育学生、培养学生都离不开家长的配合和支持,高一(4)班家校互动拟从以下几个途径进行:/r/n①电话沟通;/r/n②短信联系;/r/n③邮件互传;/r/n④建立博客;/r/n⑤校园网互动;/r/n⑥家庭走访;/r/n⑦书信便条互传;/r/n⑧家长会。/r/n7、做好区统考和市学业水平考试的宣传发动工作:/r/n三、实施安排/r/n1、第一周,充实班干、调整座位、重申规矩,上交有关材料,第一次月考;/r/n2、从第二周起,严格执行各项规矩,严禁学生在校园任何地方、任何场合拿出手机;/r/n3、经常检查仪容仪表,督促检查学生校园学习生活各项日常工作;/r/n4、按学校要求开好主题班会、办好黑板报、组织好相关活动;/r/n5、做好高一(4)班展示活动的前期准备工作;/r/n6、搞好高一(4)班迎接世博、参与世博的各项工作;/r/n7、教育学生端正学习态度,搞好考试复习,迎接市、区、校各种考试;/r/n8、做好期末考评各项工作、学生成绩单发放工作以及学期结束工作;/r/n9、对本学期进行教育教学工作小结。/r/n
高中新班主任班级工作计划3/r/n我是一名私立高中的班主任,私立高中的情况就注定了我不能够按照公立高中的方法来教育我的学生,但作为班主任来说,所有的教育工作本质上都是一样的,那就是教育好自己的学生,让他们健康成长。/r/n私立高中的情况大家可能不了解,不过我的工作还是必须要做好的。/r/n在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。/r/n本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持课程改革,积极探索高中班主任工作规律,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作计划:/r/n一、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。/r/n常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有很多优秀的学生,用她们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。/r/n二、加强班干部队伍建设/r/n建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。/r/n三、加强班级管理岗位责任制/r/n设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。/r/n四、加强学生自我管理/r/n建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作,开展学习竞赛活动,开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。/r/n五、加强师生对话/r/n建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。/r/n建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。/r/n六、加强学生心理教育,促进健康成长/r/n对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。/r/n七、增强学生的是非观念/r/n增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。/r/n八、调动班级后进生各方面参与的主动性/r/n对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的`,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!/r/n九、配合学校德育工作/r/n将学生的各方面表现反馈给家长,多与家长沟通,与家长共同商讨解决问题的最优方法。同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药,及时解决。/r/n十、经常进行班级管理总结和计划/r/n做到对班中问题心中有数,发现情况及时解决,使班级工作得以更好的开展。/r/n上面就是我的工作计划,制定的也许不够完整,有瑕疵的地方请多多指教,我会在听取意见后积极的改正。/r/n现在的高中学生大部分都是“90后”了,他们的思维方式和我们之前的所有年代的同龄人都有着巨大的区别,这就对我的工作有了新的挑战,积极了解他们的思想就是我工作的最先要素和工作成败的关键之处。/r/n不过即使面对再多的困难,我都会积极的面对,直到最好解决困难,我相信我会做到的。/r/n
高中新班主任班级工作计划4/r/n一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。/r/n二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。/r/n三、配合学校政教处和年级开展的德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。/r/n具体设想如下:/r/n第一、思想行为规范管理方面:/r/n1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。/r/n2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。/r/n3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。/r/n4、严格执行值日班干制度。定期班干部培养工作计划,教学工作计划。/r/n第二、树立良好班风方面。/r/n1、利用班会课开展榜样教育。/r/n设想:本班优秀学生学习方法交流;/r/n2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。/r/n第三、配合学校、政教处德育工作方面。/r/n第一学月:为学生行为习惯养成月,主要活动有:/r/n(1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪;/r/n(2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范;/r/n(3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病。/r/n第二学月:为安全活动月和考风考纪教育活动月,主要活动有:/r/n(1)以“安全”为主题出一期班刊;/r/n(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;/r/n(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。/r/n第三学月:为文体活动月和卫生活动月,积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。/r/n第四学月:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊。/r/n第五学月:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。/r/n第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。/r/n1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。/r/n2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。/r/n3、定期做好学习阶段性效果分析。/r/n
高中新班主任班级工作计划5/r/n新的学期,新的开始,作为高中的班主任老师,面对学生们的升学和前程我肩上的担子更重了。因为班主任是在学校全面负责班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等工作的老师,是班级管理的组织者和领导者。根据学生们的特点和需要,我对自己新学期的工作有一个较清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心会搞好班级工作,把我们的二五班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点,对本学期的高中班主任工作计划如下:/r/n一、把握班级情况,抓好班风建设。/r/n本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型,以点带面。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。经过一学期的整顿与教化,本班的班风和学风有了较大的好转。/r/n二、组建和培养班干部队伍。/r/n本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分
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