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文档简介
第第页大班美术教案:美丽的树叶教案及教学反思
大班美术教案:漂亮的树叶教案及教学反思
活动目标:
1、学习喷刷画,激发幼儿对喷刷活动的爱好。
2、体验喷刷作品的艺术美。
3、进展幼儿的观测、分析技能、动手技能。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。
活动重点难点:
活动重点:学习喷刷画
活动难点:学习喷刷画
活动预备:
1、画纸、废旧牙刷、雪糕棒、颜料、抹布、树叶、画笔
2、范画两张(树叶贴画《小金鱼》、喷刷画《小金鱼》)
3、已进行过树叶粘贴活动
活动过程:
一、出示喷刷画工具,引出课题。
1、老师出示牙刷,雪糕棒,树叶等绘画工具,让幼儿观测。
师:今日老师带来了一些东西,它们来帮老师做事的,小伙伴猜一猜它们来帮老师做什么事呢?
幼儿举手回答。
2、出示喷刷画《小金鱼》
A师:现在老师揭晓谜底了,老师用这些东西画了一幅很美丽的画(边说边出示画)。
B老师引导幼儿观测喷刷画。
C师:小伙伴说一说这幅画和你们平常画的画有什么不同,它是怎么画出来的?老师刚刚出示的那些工具又帮了老师什么忙?
D幼儿相互争论
3、出示树叶粘贴画《小金鱼》
引导幼儿观赏两幅画不同的艺术效果,它们的绘制方式有什么不同?
师:小伙伴认真观测这两幅画有什么不一样的地方?。大,考@@@!!!吧.幼,师,网;呢有什么一样的地方?它们分别是怎么画的呢?[妈咪爱婴网]幼儿园教案频道
请个别小伙伴说一说。
4、老师小结:两幅作品都运用了树叶剪贴,内容都是小金鱼,但其中一幅的背景采纳了喷刷方式,而原来树叶剪贴的地方把树叶取出就只留下了白色图案。下面就让我们用这种好玩的画法来画出可爱的小金鱼吧?
二、老师讲解示范,幼儿观测。
1、选择合适的树叶做小金鱼的身体、尾巴、鱼鳍、大眼睛等,也可以用剪刀剪除来。
师:小伙伴们见过小金鱼吗?小金鱼是什么样的?(引导幼儿说一说)老师总结:圆圆的脑袋,大大的、美丽的尾巴,鼓鼓的眼睛
2、在树叶后涂上胶水固定在相应的画纸上。(注:胶水不能多涂)
3、运用红、黄、蓝几种颜色搭配,在纸上喷刷背景。
喷刷方式:可以先喷红色,用一把牙刷蘸少量的红色,然后牙刷和雪糕棒相互摩擦,红色匀称地喷洒在纸上;再用同样的方法喷洒黄色或蓝色,但需要等画上的颜色干了以后再进行。(注:换颜色时也需要换牙刷和雪糕棒。喷刷颜色的顺次可任意)
4、轻轻撕下树叶,在眼睛的位置涂上颜色。
三、幼儿自行作画,老师巡回指导。
老师在幼儿作画过程中要提示幼儿留意喷洒颜色的力度,要匀称喷洒,不要洒到其他小伙伴的画纸上。
四、幼儿自评作品
1、让一到二名幼儿到集风光前用完整、连贯的语言说一说自己的作品(如:我是用了三种树叶拼成了小金鱼,用剪刀剪出了小金鱼的眼睛和鱼鳍,我把它们用胶水固定好,用牙刷和小棍子先喷洒了红色,再喷洒了黄色,最末喷洒了蓝色。最末我把树叶撕下来,画上眼珠。我的作品就完成了,我觉得我的小金鱼真好看。)
2、让幼儿给听课的老师说一说自己的作品。
师:小伙伴现在拿着自己的小金鱼去给后面的老师介绍一下吧?问问我们的老师小金鱼可不可爱。
活动延伸:
师:我们今日用树叶拼了小金鱼,小伙伴回到家以后还可以用树叶拼其他的小动物,用老师教你们的方法喷上美丽的颜色,看看哪个小伙伴能拼得最多。
活动反思:
活动中运用喷画的阅历很关键,找和孩子的小肌肉发育也有着亲密的关系。可以在日常游戏中让孩子玩一玩、喷一喷,有粗
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