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文档简介

2022年学年第一学期中学教师九月份教学总结与反思**―**学年第一学期中学教师九月份教学总结与反思

我来到**一中已经有一个月多了,在这一个多月中我收获了许多,也反思了许多,我盼望能不断提升自己力量,成为一名合格的人民教师。

在这次月考中我就我们美术班的成绩及平常表现做出了总结:

一、答题分析:根底题答题状况存在一些问题。

1,由于马虎,计算错误。

2,由于根底学问把握不牢,根本法则理解不到位使集合形式、函数表达方式不正确。

3,对于大题,我们班局部学生不能理解题意,无从下手。

4,由于解题步骤不完善,导致失分。

二、对今后教学的改良措施:

1,首先反思自己,我该怎样改良自己的教学方法才能让学生更好地感受到数学的乐趣,喜爱上数学,爱上数学课。

2,我会更加严格要求你们的作业,严格要求解题步骤,拿下根底分。

3,我盼望大家跟我一起努力,协作好我上课,按时完成布置的作业,同时我盼望一些成绩相对较差的学生能熟悉到自己的缺乏,多花些时间在数学上。最终把咱们班的整体成绩提上来。

三、要求

上课不许消失睡觉,说话的状况。不允许消失任何捣乱状况。作业必需按时按要求完成。

篇2:小班九月份教育目标

安康

1、按指定方向走和跑,在指定范围内四散走和跑。

2、会听音乐跟着教师做仿照操。

3、情愿玩园内的大型玩具。

4、学习一个跟一个排好队。

5、学会洗手、洗脸、刷牙的方法。知道要使用自己的毛巾、茶杯和手帕。

6、能自己进餐,学习良好的进食习惯;会用勺子吃饭,懂得饭后漱口及用餐巾抹嘴。

7、按时起床、睡眠、进餐等。初步学习自己掖蚊帐。学习穿脱衣服,穿脱鞋子。初步学习自己叠衣服。

8、知道不吮、不吃手指头,知道不喝生水。

9、不跟不熟悉的人离园或回家。

10、知道玩玩具和用具时要留意安全。

11、上下楼梯要当心,手扶栏杆,一个跟一个渐渐走。

语言

1、学习用一般话称呼教师、说出自己的名字及一些物体名称,在语言嬉戏中情愿练习正确的发音。

2、学用一般话说礼貌用语。

3、大胆学习用一般话与别人交谈。(水平二)

4、愿意与别人交谈。(水平一)

社会

一、情感进展:1、在成人的鼓舞下、开心地参与活动。

2、情愿上幼儿园、情愿跟着教师和集体参与各项活动。

3、熟识新环境,保持开心的心情。并对四周的环境、四周的事物感兴趣。

二、品德:1、喜爱幼儿园的教师、阿姨和小朋友,渐渐接近教师和小朋友。

2、学做自己力所能及的事情。三、共性进展:初步懂得玩玩具时,不争抢玩具。

科学

一、思维进展:1、熟悉“教师节”,知道教师节是教师的节日。

2、熟悉“中秋节”、“国庆节”的名称。

二、感知与操作:1、情愿参加各种观看活动。

2、情愿参加新的活动,尝试新的材料。

3、形成最初步的集合概念,会依据物体

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