部编版历史第一次世界大战课件完美版1

部编版历史第一次世界大战课件完美版11谈一谈:在影片《战马》的片段中，你看到了哪些一战元素？或者你了解哪些一战历史？

课前调查：一战知多少？谈一谈:在影片《战马》的片段中，你看到了哪些一战元素？或者你2

第8课第一次世界大战

1914年——1918年第三单元第一次世界大战和战后初期的世界执教老师：李晓睿--沙市实验中学

第8课第一次世界大战

1914年——1918年第三单3背景战前矛盾矛盾演变

两次工业革命经济市场瓜分世界

1882年，由____（核心）、________和_______组成。

意大利20世纪初，

____（核心）分别与_____、_______缔约形成。

萨拉热窝1914奥匈帝国德国俄国法国英国在______________的推动下，欧洲主要国家的_____迅速发展，凭借强大的军事力量________。为了争夺更多的_____、原料产地和投资场所，展开激烈争夺。_____年6月，____________事件自主学习：第一次世界大战三国同盟三国协约导火索两次工业革命经济市场瓜分世界1882年，由____（核4英俄法1907年奥匈德1882年意三国协约三国同盟

Europebecamea“powderkeg”,waitingforthesparkthatmakeitexplode.欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。英俄法1907年奥匈德1882年意三三Europe5地理位置：巴尔干半岛地处欧、亚、非三洲的交会处，战略地位十分重要。大国争夺：列强插手、两大军事集团的争夺，使巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。地理位置：巴尔干半岛地处欧、亚、非三洲的交会处，战略地位十分6一战导火线：萨拉热窝事件一战导火线：萨拉热窝事件7“人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起包括：经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。”

-----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

合作探究：一战爆发的原因“人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起包括：经济上的竞争8合作探究：一战爆发的原因材料1：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的工业产量和

殖民地对比表项目英法德美1870年工业产量占位12431913年工业产量占位34211913年殖民地面积占位1245思考：分析19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的经济、政治发展状况，你发现了什么变化和问题？二次工业革命后，帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡。经济发展：二次工业革命后，美德超过英法政治发展：英法仍占据殖民地面积前两位不平衡合作探究：一战爆发的原因材料1：19世纪末20世纪初，主要资9材料2：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。……我们不能容忍任何外国向我们说：“怎么办？世界已经分割完了！”我们不愿消极地站在一旁，而让他人分割世界。——德国外交大臣皮洛夫思考：（1）分析材料中“别的国家”主要指谁？“要求阳光下的地盘”指什么？（2）由此可见，第一次世界大战爆发的实质是什么？①“别的国家”主要指英国②“要求阳光下的地盘”指得到更多的殖民地。实质：重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的帝国主义战争。合作探究：一战爆发的原因非正义战争材料2：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的10材料3：另一个背景原因是欧洲被统治的少数民族不断高涨的民族主义愿望......塞尔维亚的背后是俄国，而俄国的背后是法国和英国。同样奥匈帝国也有德国支持，理论上有意大利支持。因而，民族自决与相互冲突的联盟体系的结合遂使欧洲陷入大屠杀当中。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

思考：分析材料中导致欧洲陷入大屠杀的“相互冲突的联盟体系”指什么？合作探究：“相互冲突的联盟体系”指同盟国与协约国两大军事集团一战爆发的原因材料3：另一个背景原因是欧洲被统治的少数民族不断高涨的民族主11帝国主义国家政治经济发展不平衡帝国主义争夺霸权和殖民地两大军事集团出现一战爆发的原因根源导火索实质激化矛盾萨拉热窝事件探究总结：帝国主义国家政治经济发展不平衡帝国主义争夺霸权和殖民地两大军12“这是千载难逢的机会……现在不发动就永远没有发动的机会了。”——德皇威廉二世第一次世界大战爆发“这是千载难逢的机会……现在不发动就永远没有发动的机会了。”13进程扩大结束_______年，_______投降，一战以_______的失败而结束。塞尔维亚1918欧洲同盟国奥匈帝国

凡尔登美国自主学习：______年，__________向____________宣战，战争主要在_____战场上进行。开始19141916年德法__________战役（绞肉机）转折1917年，_____、中国、巴西参战，大大增加了协约国的力量。_____退出一次世界大战。（战争由欧洲阶段扩大到_____阶段）俄国全球德国第一次世界大战塞尔维亚1918欧洲同盟国奥匈帝国凡尔登美国自主学习：__14

第一次世界大战

----科技战第一次世界大战15

海陆空立体战争海陆空立体战争16

海面厮杀--战列舰英国无畏战列舰海面厮杀--战列舰英国无畏战列舰17主炮口径能达到380毫米

海面厮杀--战列舰主炮口径能达到380毫米海面厮杀--战列舰18在大西洋，德国U艇成为了“海底蛟龙”，U9潜艇不到90分钟，就击沉3艘12000吨级的英国装甲巡洋舰。

海下较量--U型潜艇在大西洋，德国U艇成为了“海底蛟龙”，U9潜艇不到90分钟，19德国MG08"马克沁"重机枪

陆上“杀手”---重机枪德国MG08"马克沁"重机枪陆上“杀手”---重201916年，英国生产出“骆驼”F.1双翼战斗机1917年，德国生产出“福克”Dr.1三翼战斗机

“天兵天将”--战斗机1916年，英国生产出“骆驼”F.1双翼战斗机1917年，21德军正在加注毒气正在等待治疗的中毒士兵

化学武器--毒气德军正在加注毒气正在等待治疗的中毒士兵化学武器--22戴着的防毒面具士兵们

化学武器--毒气戴着的防毒面具士兵们化学武器--毒气23

第一次世界大战

----堑壕战第一次世界大战24

异常残酷--堑壕战异常残酷--堑壕战25防守方在战壕里准备好了机枪，巨炮，铁丝网......

异常残酷--堑壕战防守方在战壕里准备好了机枪，异常残酷--堑壕战26进攻方从战壕里爬出来冲锋，只有血肉之躯，刺刀和步枪。

异常残酷--堑壕战进攻方从战壕里爬出来冲锋，只有血肉之躯，刺刀和步枪。27满是废墟的小镇和巨大的弹坑前线路边堆积如山的炮弹壳

1916年凡尔登战役满是废墟的小镇和巨大的弹坑前线路边堆积如山的炮弹壳28地面布满被炮弹打下密密麻麻的泥泞弹坑前线路边堆积如山的炮弹壳

1916年凡尔登战役地面布满被炮弹打下密密麻麻的泥泞弹坑前线路边堆积如山的炮弹壳29坦克索姆河战役时，英国首次使用坦克“tank”。坦克装着过顶履带，即使在又松又软的地上行驶也不会陷下去。它坚韧的装甲，能抵挡子弹和炮弹，它还配有机枪。集攻击、防御和运动于一身，能摧毁对方的阵地，为步兵开辟道路，被称为“陆地战舰”。坦克30

1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入一战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》合作探究：一战影响凡尔登公墓1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入一战的屠杀之际，31战争历时参与国家卷入人口涉及战场伤亡人数经济损失4年3个月33个15亿欧亚非3000多万$2700亿合作探究：一战产生的影响影响1：给交战国人民带来了沉重灾难，造成重大的物质损失和人力伤亡。材料1：战争参与卷入涉及伤亡经济4年3个月33个15亿欧亚非300032材料2：一战期间，英国失去了其对外投资的1/4，法国失去了1/3，而德国失去了其全部对外投资。到1914年时，美国欠欧洲投资的债务约40亿美元，但到1919年，它已成为一个借出37亿美元之多的债权国……在工业上，欧洲的许多工业区都已遭到破坏，而美国的工厂却在战时极大需求的推动下，犹如雨后春笋般惊人地发展起来。……欧洲已不再像19世纪时那样，是世界的银行家和世界工场。这两方面的领导权都已转到大西洋彼岸。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一战产生的影响影响2：第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位，而美国开始崛起。合作探究：材料2：一战期间，英国失去了其对外投资的1/4，法国失去了133材料3：欧洲列强的一个集团同另一集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信。白人不再被认为是天命注定的统治有色人种的人了。数以百万计的殖民地居民作为士兵或劳工加入战争……不用说，有过如此经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主显然不可能再像以前那样恭顺。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》影响3：大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。合作探究：一战产生的影响材料3：欧洲列强的一个集团同另一集团血战到底的惨状不可弥补地34一战启示：（1）反对霸权主义和强权政治。（2）要用和平的方式解决国际争端。（3）科学技术是一把双刃剑，我们要趋利避害...“让我们铭记！我们不能忘却！对这些牺牲的追忆，时刻劝诫我们，要配得上为我们牺牲、让我们能够自由生活的人们！”

---马克龙在一战结束100周年纪念上的演讲

一战启示：（1）反对霸权主义和强权政治。“让我们铭记！我们不35

2018年欧洲纪念一战结束100周年铭记历史，珍爱和平！2018年欧洲纪念一战结束100周年铭记历史，珍爱36环节1：出示白居易《朱陈村》、苏轼《鱼蛮子》、范成大《夏日田园杂兴》。设计意图：通过对诗词与教材前言的解读，教师示范对不同时期生产方式与生活状态的比较，学生初步了解对历史现象进行合理解释的史学思想方法。过渡：农业生产的新现象与我们所认知的中国古代封建社会自给自足的小农经济大相径庭。为什么会有这样的新现象出现呢？环节2：出示陆耀《甘薯录》与黄福铭《明清时期番薯引进中国研究》。设计意图：通过对材料的解读，认识番薯、玉米等高产量作物对粮食产量提高的突出贡献，继而理解农业的进步与手工业发展的历史联系。过渡：农业发展在满足人们粮食需求的同时，促进了劳动力的富余。经济作物尤其是棉、麻的大量种植，为手工业生产的发展提供了原材料，这些顺理成章地推动了手工业的发展。环节3：出示范成大《缫丝行》《明神宗实录》等文献资料，并设问“明清时期的手工业较之宋朝而言，在生产方式与规模上有了哪些新的变化？”设计意图：利用不同时期史料的对比，在教师示范的基础上师生共释。体悟比较历史现象并进行合理历史解释的史学方法。过渡：雇佣劳动、开设工场这种新的经营方式不仅提高了手工业发展的水平，随之引发的纺织品的大量出口也带来了商业与贸易的新繁荣。环节4：出示吴承明《市场·现代化·经济史论》图表与《乾隆震泽县志》。设计意图：通过对图表与地方县志的释读，了解明清商品经济活跃的新现象。过渡：高产作物与多种经营的农业新现象引发了手工业的新经营，而在农业、手工业的发展与新航路开辟等多种因素共同催生下掀起的商业活跃的新现象，又会使人们的生活发生怎样的新变化呢？同学们，再见！环节1：出示白居易《朱陈村》、苏轼《鱼蛮子》、范成大《夏日田37部编版历史第一次世界大战课件完美版138谈一谈:在影片《战马》的片段中，你看到了哪些一战元素？或者你了解哪些一战历史？

课前调查：一战知多少？谈一谈:在影片《战马》的片段中，你看到了哪些一战元素？或者你39

第8课第一次世界大战

1914年——1918年第三单元第一次世界大战和战后初期的世界执教老师：李晓睿--沙市实验中学

第8课第一次世界大战

1914年——1918年第三单40背景战前矛盾矛盾演变

两次工业革命经济市场瓜分世界

1882年，由____（核心）、________和_______组成。

意大利20世纪初，

____（核心）分别与_____、_______缔约形成。

萨拉热窝1914奥匈帝国德国俄国法国英国在______________的推动下，欧洲主要国家的_____迅速发展，凭借强大的军事力量________。为了争夺更多的_____、原料产地和投资场所，展开激烈争夺。_____年6月，____________事件自主学习：第一次世界大战三国同盟三国协约导火索两次工业革命经济市场瓜分世界1882年，由____（核41英俄法1907年奥匈德1882年意三国协约三国同盟

Europebecamea“powderkeg”,waitingforthesparkthatmakeitexplode.欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。英俄法1907年奥匈德1882年意三三Europe42地理位置：巴尔干半岛地处欧、亚、非三洲的交会处，战略地位十分重要。大国争夺：列强插手、两大军事集团的争夺，使巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。地理位置：巴尔干半岛地处欧、亚、非三洲的交会处，战略地位十分43一战导火线：萨拉热窝事件一战导火线：萨拉热窝事件44“人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起包括：经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。”

-----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

合作探究：一战爆发的原因“人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起包括：经济上的竞争45合作探究：一战爆发的原因材料1：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的工业产量和

殖民地对比表项目英法德美1870年工业产量占位12431913年工业产量占位34211913年殖民地面积占位1245思考：分析19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的经济、政治发展状况，你发现了什么变化和问题？二次工业革命后，帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡。经济发展：二次工业革命后，美德超过英法政治发展：英法仍占据殖民地面积前两位不平衡合作探究：一战爆发的原因材料1：19世纪末20世纪初，主要资46材料2：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。……我们不能容忍任何外国向我们说：“怎么办？世界已经分割完了！”我们不愿消极地站在一旁，而让他人分割世界。——德国外交大臣皮洛夫思考：（1）分析材料中“别的国家”主要指谁？“要求阳光下的地盘”指什么？（2）由此可见，第一次世界大战爆发的实质是什么？①“别的国家”主要指英国②“要求阳光下的地盘”指得到更多的殖民地。实质：重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的帝国主义战争。合作探究：一战爆发的原因非正义战争材料2：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的47材料3：另一个背景原因是欧洲被统治的少数民族不断高涨的民族主义愿望......塞尔维亚的背后是俄国，而俄国的背后是法国和英国。同样奥匈帝国也有德国支持，理论上有意大利支持。因而，民族自决与相互冲突的联盟体系的结合遂使欧洲陷入大屠杀当中。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

思考：分析材料中导致欧洲陷入大屠杀的“相互冲突的联盟体系”指什么？合作探究：“相互冲突的联盟体系”指同盟国与协约国两大军事集团一战爆发的原因材料3：另一个背景原因是欧洲被统治的少数民族不断高涨的民族主48帝国主义国家政治经济发展不平衡帝国主义争夺霸权和殖民地两大军事集团出现一战爆发的原因根源导火索实质激化矛盾萨拉热窝事件探究总结：帝国主义国家政治经济发展不平衡帝国主义争夺霸权和殖民地两大军49“这是千载难逢的机会……现在不发动就永远没有发动的机会了。”——德皇威廉二世第一次世界大战爆发“这是千载难逢的机会……现在不发动就永远没有发动的机会了。”50进程扩大结束_______年，_______投降，一战以_______的失败而结束。塞尔维亚1918欧洲同盟国奥匈帝国

凡尔登美国自主学习：______年，__________向____________宣战，战争主要在_____战场上进行。开始19141916年德法__________战役（绞肉机）转折1917年，_____、中国、巴西参战，大大增加了协约国的力量。_____退出一次世界大战。（战争由欧洲阶段扩大到_____阶段）俄国全球德国第一次世界大战塞尔维亚1918欧洲同盟国奥匈帝国凡尔登美国自主学习：__51

第一次世界大战

----科技战第一次世界大战52

海陆空立体战争海陆空立体战争53

海面厮杀--战列舰英国无畏战列舰海面厮杀--战列舰英国无畏战列舰54主炮口径能达到380毫米

海面厮杀--战列舰主炮口径能达到380毫米海面厮杀--战列舰55在大西洋，德国U艇成为了“海底蛟龙”，U9潜艇不到90分钟，就击沉3艘12000吨级的英国装甲巡洋舰。

海下较量--U型潜艇在大西洋，德国U艇成为了“海底蛟龙”，U9潜艇不到90分钟，56德国MG08"马克沁"重机枪

陆上“杀手”---重机枪德国MG08"马克沁"重机枪陆上“杀手”---重571916年，英国生产出“骆驼”F.1双翼战斗机1917年，德国生产出“福克”Dr.1三翼战斗机

“天兵天将”--战斗机1916年，英国生产出“骆驼”F.1双翼战斗机1917年，58德军正在加注毒气正在等待治疗的中毒士兵

化学武器--毒气德军正在加注毒气正在等待治疗的中毒士兵化学武器--59戴着的防毒面具士兵们

化学武器--毒气戴着的防毒面具士兵们化学武器--毒气60

第一次世界大战

----堑壕战第一次世界大战61

异常残酷--堑壕战异常残酷--堑壕战62防守方在战壕里准备好了机枪，巨炮，铁丝网......

异常残酷--堑壕战防守方在战壕里准备好了机枪，异常残酷--堑壕战63进攻方从战壕里爬出来冲锋，只有血肉之躯，刺刀和步枪。

异常残酷--堑壕战进攻方从战壕里爬出来冲锋，只有血肉之躯，刺刀和步枪。64满是废墟的小镇和巨大的弹坑前线路边堆积如山的炮弹壳

1916年凡尔登战役满是废墟的小镇和巨大的弹坑前线路边堆积如山的炮弹壳65地面布满被炮弹打下密密麻麻的泥泞弹坑前线路边堆积如山的炮弹壳

1916年凡尔登战役地面布满被炮弹打下密密麻麻的泥泞弹坑前线路边堆积如山的炮弹壳66坦克索姆河战役时，英国首次使用坦克“tank”。坦克装着过顶履带，即使在又松又软的地上行驶也不会陷下去。它坚韧的装甲，能抵挡子弹和炮弹，它还配有机枪。集攻击、防御和运动于一身，能摧毁对方的阵地，为步兵开辟道路，被称为“陆地战舰”。坦克67

1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入一战的屠杀之际，英国外交大臣格雷伯评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》合作探究：一战影响凡尔登公墓1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入一战的屠杀之际，68战争历时参与国家卷入人口涉及战场伤亡人数经济损失4年3个月33个15亿欧亚非3000多万$2700亿合作探究：一战产生的影响影响1：给交战国人民带来了沉重灾难，造成重大的物质损失和人力伤亡。材料1：战争参与卷入涉及伤亡经济4年3个月33个15亿欧亚非300069材料2：一战期间，英国失去了其对外投资的1/4，法国失去了1/3，而德国失去了其全部对外投资。到1914年时，美国欠欧洲投资的债务约40亿美元，但到1919年，它已成为一个借出37亿美元之多的债权国……在工业上，欧洲的许多工业区都已遭到破坏，而美国的工厂却在战时极大需求的推动下，犹如雨后春笋般惊人地发展起来。……欧洲已不再像19世纪时那样，是世界的银行家和世界工场。这两方面的领导权都已转到大西洋彼岸。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一战产生的影响影响2：第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位，而美国开始崛起。合作探究：材料2：一战期间，英国失去了其对外投资的1/4，法国失去了170材料3：欧洲列强的一个集团同另一集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信。白人不再被认为是天命注定的统治有色人种的人了。数以百万计的殖民地居民作为士兵或劳工加入战争……不用说，有过如此经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主显然不可能再像以前那样恭顺。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》影响3：大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。合作探究：一战产生的影响材料3：欧洲列强的一个集团同另一集团血战到底的惨状不可弥补地71一战启示：（1）反对霸权主义和强权政治。（2）要用和平的方式解决国际争端。（3）科学技术是一把双刃剑，我们要趋利避害...“让我们铭记！我们不能忘却！对这些牺牲的追忆，时刻劝诫我们，要配得上为我们牺牲、让我们能够自由生活的人们！”

---马克龙在一战结束100周年纪念上的演讲