小学年预防楼梯道间踩踏事故应急预案三篇

小学2022年预防楼梯道间踩踏事故应急预案总则1.1编制目的为积极应对可能发生在学校的拥挤伤亡事故，高效、安全的组织开展事故的抢险、救灾工作，最大限度的减少师生员工伤亡，维护学校的教育教学秩序，确保校园和谐稳定。1.2编制依据依据《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合本校实际，制定预防楼梯间拥挤事故工作预案。1.3工作原则坚持“统一指挥、分工负责，反应迅速、安全有序”的原则。1.4适应范围适应于防范处置本校突发楼梯间拥挤事故。1.5实施对象小学全体师生。应急处置组织机构2.1预防楼梯道间拥挤事故领导小组学校充分认识到做好学校安全工作的重要性和紧迫性，-1-按照“以人为本”的教育思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为切实抓好学校的安全工作，保障广大学生的生命安全，特成立小学预防楼梯道间拥挤事故领导小组。组长：副组长：组员：领导小组职责为：（1）按照上级要求，在日常教育教学中，从教育、管理、制度、技术、处罚等方面，开展好学校安全预防工作。（2）上传下达，做好日常值班工作。（3）对发生事故要迅速组织相关单位抢险救灾，并迅速统计事故情况，书面上报到上级教育主管部门，事故发生后做好事故善后处理及其他工作。2.2预防楼梯间拥挤事故领导小组下设机构及职责（1）现场指挥组组长：成员：基本职责：根据领导小组布置的工作，制定本校验联的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。（2）演练紧急疏散组-2-组长：成员：基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离到安全地带。（3）演练后勤保障组组长：成员：基本职责：维护应急疏散秩序，调度应急物资和资金，妥善安排疏散人员生活等工作。3应急疏散准备3.1明确责任，落实到人。做到凡是有学生在校，就有老师管理和保护。每天上操、放学等学生集中上下楼梯时，各楼层楼道等事故易发部位安排教师负责疏导、保护和管理学生，谁主管区出现问题谁负责。要求各管理人员要认真负责，切实把此项工作纳入常规管理工作进行管理，常抓不懈。(具体安排附后)做到“三个明确”：明确学校每个楼层和每个班级的负责人；对拥挤事故易发部门，明确负责学生疏导、保护、管理的教师；明确每一个班的下楼、课间活动、放学等集体活动的疏散路线。制定并坚决落实校长、教师的带班、值班、值勤制度。3.2学校要经常组织对楼道、楼梯设备、设施的专项检-3-查，采取措施，消除安全隐患。要保证楼道、楼梯的照明，及时要更换照明设施。按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手。彻底清除通道和楼梯上的堆积物，消除障碍。3.3在学生的管理中，要从学生的实际出发，课间要留有足够的时间，特别是对低年级的学生，不要过分强调过快的集合速度。应允许学生上课期间上厕所，避免下课的拥挤；放学、集合可适当错开时间，确保学生的安全。强化安全管理工作。3.4各班定期开展防止楼道拥挤事故发生的安全专题教育。使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯。不在楼梯间、走廊、厕所等易发拥挤地区打闹，不开导致同学不开导致同学紧张的玩笑，特别要加强纪律教育和自救自护的教育，提高他们自我保护的能力。3.5建立应急机制和实行报告制度。一旦发生事故，各管理人员、值班领导立即做好应急处理，及时向学校报告。3.6安全工作领导小组不定期对此项工作进行检查和督促，确保此工作制度的顺利实施。4应急处理办法4.1拥挤踩踏事故发生后，发生事故，学校值班领导立即到现场疏导。一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。-4-4.2在救治中，要遵循先救重伤者的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。出现学生受伤，在最短时间内送往就近医院治疗。4.3当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。4.4保持通讯畅通，立即向校长及有关部门报告。5应急保障学校卫生室准备好担架、听诊器、纱布、消毒药水及相应药品。6附件6.1本预案每学年演练一次。6.2本预案自修订之日起生效。小学防拥挤踩踏事故应急预案学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。根据《关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改进学校设施建设的基础上，为加强学校管理，消除管理漏洞，严防校园拥挤踩踏事故发生，特制订本应急预案。一、应急机构设立与要求-5-1、成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导组：组长：副组长：成员：各班主任和其他任课老师2、要求：对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。从学生的实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，适当错开时间，分年级分班级逐次上下楼。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。二、开展隐患排查，加强学生管理认真开展校园隐患大排查，对楼道问题的专项检查和研究，加强学生在校课间管理，做到不放过任何一个细小环节：1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯，提高学生安全防范意识和自救能力。2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传，加强学生在紧急情况下如果撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育。3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等。一起讨论怎么预防拥-6-挤踩踏，遇到危险情况下作为学生应该怎样做。4、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施，及时更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物，并在楼道醒目初树立警示标志，保证楼道明亮畅通。5、强化对学生上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。结合学校实际，适当错开时间，分年级、分班级逐次上下楼，楼层值日教师定点定时进行安全疏导，负责维持秩序，确保学生的安全。三、加强楼梯等重点部位的管理，制定措施提出要求针对学校的楼梯、走廊等事故易发地，根据学校的实际在不同的情况下提出不同的管理措施和要求，从根本上消除管理漏洞。1、课间操、升旗仪式的管理要求管理要求：学校大型活动不要求学生的快速集队，要把学生上下楼梯的安全放到首位，一切活动的前提是确保学生安全。有序：各班学生依照学校设立指定的集队地点和明确的集队路线，在走廊和楼梯以及操场的位置分年级、分班级错开集队的方式有序进行。班主任或当班教师负责组织分流学生，避免学生拥挤。有节：要求各班级在行进中掌握自己的节奏，和前后班级能够保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝拥挤踩踏-7-事故的发生。2、日常课间管理在政教处、班主任平时加强学生自主管理教育的同时，课间各楼层值日教师应针对学生在日常课间活动中的一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正，并将个别过激学生详细情况反映到政教处、班级。另外，当班上课的教师要负责课间学生集队下楼梯的安全疏导工作。四、事故报告和处理工作信息报告：学校一旦发生了学生的拥挤踩踏事件，第一当事人应在第一时间立即向行政领导汇报，不得以任何理由拖延上报时间。由预防拥挤踩踏事故应急领导小组及时向上级相关部门报告并迅速开展事故处理措施。学校应积极配合相关部门开展安全事故调查和处理，事故责任人不得在事故处理期间擅离职守。事故处理：事故发生后，预防拥挤踩踏事故应急小组成员、值日领导、学校保安员以及班主任必须马上赶到事故现场，采取有力措施，组织全力抢救，有效地维护师生安全，将损失减少到最低程度。领导小组可根据实际情况，向相关急救部门（110、119、120）求救。根据安全事故应急处置要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。五、本预案即日起执行-8-小学防拥挤踩踏事故应急预案为了加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的发生，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案:一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育提高学生的防患意识1、对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成教室内要轻步慢行、教室外靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。要向学生强调:在教室外靠右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。二、采取切实有效的防范措施坚决遏制事故发生1、明确各部门及老师安全防范的职责领导小组要定期不定期地开展对校门口等设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。要及时安装教学、生活设施，对不符合标准和不牢固的门、要及时进行加固。各班主任要从学生实际出发:一课间要留有足够的时间;-9-二两操、升旗仪式或各种活动，联合体育老师规划各班学生集合的路线;三教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许;四专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生;五利用集体广播，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些路段，如:出操、升旗仪式等等，向学生强调上下课的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。值日老师按要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。3、制定学生疏散、抢救预案。疏散应急方案:(1)每日在学生放学前，值日教师应及时开启教室和学校大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。(2)早操、集会及放学时间段应依次离开本班教室，按照规定的顺序进出，避免一轰而上，造成通道堵塞。(3)发生突发情况，任课老师应稳定学生情绪，维持本班秩序，不要让本班学生随便离开教室。(4)学校领导应长期对各教室、专用教室进行安全检