亲子活动策划书(15篇)

第37页亲子活动策划书(15篇)亲子活动策划书1

恰逢圣诞、元旦、新年三大节日，这在酒店服务行业中将是一个千载难逢的好机会，给酒店在无形中开拓了无限的连环商机，是酒店年度慰问和公关的最佳时期，同时这也是一次绝佳的形象宣扬和服务推介的好时机，对此大好机缘，寄一份祝愿给客户，是联络关系沟通的首选形式，而加大力度的宣扬广告，更展示了酒店实力和良好形象。

宣扬时间：**0**年**月15日—**0**年**月30日

地点：***酒店

目标定位：商务客人、企业团体、白领及白领以上阶层等收入属于中高水平的消费人群

一。圣诞场景布置

酒店门口的一棵大树放各种小礼物及闪闪灯及圣诞礼品作为酒店圣诞树，树下围栏用金色装饰布包袱；

酒店进大门对门玻璃用白字泡沫做“恭祝圣诞并贺新年”字样；

大厅及宴会厅边柱各挂大小花环、圣诞钟于上正中，宴会厅入口处用彩色气球围绕；

棋室楼梯处边角摆放一棵小圣诞树，环绕闪闪灯及小饰品，入口大门贴上圣诞图案，走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

足疗入口处大门及走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

二楼电梯口对角摆放一棵小圣诞树，环绕闪闪灯；

二楼玻璃窗上用喷雪喷雪景、圣诞老人及各种圣诞图案，走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

三、四、五、六楼电梯口两旁、对面边柱及走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

二、圣诞大派送

凡在酒店消费满888元赠送足疗免费券**张（赠送时间除**0**年**月**4日、**5日，**0**年**月14日、宴席及酒店大型活动外）截止日期**0**年**月18日；满1888元赠送一般单间体验一次（价值380元）（赠送时间除**0**年**月**4日、日，**5**0**年**月14日、宴席及酒店大型活动外）截止日期**0**年**月18日；

三、圣诞节支配

提前酒店客户群发圣诞活动短信；各餐厅内圣诞音乐播放，增加场景的动感；**月18日—**月**5日酒店内每位服务员、收银员及迎宾头带红色圣诞帽，衬托节日气氛，刺激消费；圣诞节当天进店客人，恭候语必需是：‘MerryChritmas！’；

凡在本酒店消费的客人每人赠送苹果一个【苹果内塞一抽奖号】；

圣诞抽奖奖品一等奖1名二等奖**名三等奖3名

四、晚会活动布置

晚会时间：**0**年**月**4日19：00—**1：30

晚会地点：**酒店面一楼大厅

演出内容：抽奖奖项全部住店客人和消费圣诞宴席的来宾均可参加圣诞抽奖。

一等奖：（1个）商务情侣房一套（价值688元）二等奖：（**个）豪华标准间一间（价值448元）三等奖：（3个）情侣套餐一份（价值**80元）88元圣诞套餐一份58元圣诞套餐一份圣诞小礼物一份

节日支配：圣诞物品由选购 部负责

活动支配由人事部负责场景布置由工程部负责

亲子活动策划书2

一、活动目的

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合实力，增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。帮助家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。

二、活动时间：

20xx年10月8日

三、活动地点：

学校操场

四、活动流程:

一.热身大树与松鼠

活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担当临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

二.主题活动

1活动名称盲行之风雨人生路活动目的：

增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：

1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各选择随意一人参与）3.多组同时参与（依据现场道具确定上场的组数）

4．首先用黑布将子女的眼睛蒙上，起先时父母牵着子女的手从场地的启始点起先往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束6．各组成员共享自己的活动感受。

７．共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

８领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注：组织者供应共享的方向：

一、父母为领路人

１被领路者：

（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到平安感了么，还是自己长大了不须要父母的跟从了）

（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而须要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）

2领路人

作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（着急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是接着赐予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）

二、孩子为领路人

1被领导者：

（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的实力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的看法呢？）

2领导者：

（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感受？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充溢了坎坷很不简单2.明白父母的'艰辛，学会感谢和体谅他们）

2广告剧的设计

活动目标：让亲子充分发挥创建性的意念，熬炼语言表达实力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。

材料：打算写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：

(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组探讨确定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参与者必需担当其中的一个角色。(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，留意驾驭好时间。

(4)请视察员和全部小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

3画图嬉戏我们将来的家

材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们志向的将来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家共享你们的想法。

4尾声

请用一句话说说今日的感受。

5领导者小结附：

广告剧评比奖

亲子活动策划书3

一、活动主题

“银色畅想童年留痕”

二、活动目标

1.让孩子在迎接圣诞节的打算活动中体验团队合作的欢乐与成效。

2.孩子和父母一起互动，增进亲情。

3.让孩子在圣诞节里留下童年美妙的回忆。

三、活动时间

**年12月20日～**年12月24日

四、前期打算

1、教室门口张贴关于圣诞的图片，并在教室里摆放装饰一新的圣诞树，体现节日氛围；

2、在活动前撰写好圣诞活动策划书，让大家对活动有较清楚的了解；

3、老师在活动期间向幼儿介绍有关圣诞节的学问，让其对圣诞节有所了解；

4、向家长发邀请卡

5、做好圣诞节有关的平安工作。

五、环境布置

周一起着手布置教室环境，在周四之前布置好主题墙和班级环境，要体现圣诞节的气氛。

六、网络宣扬

在班级博客中刚好上传圣诞节策划、圣诞节相关故事、幼儿照片

七、活动内容

1、圣诞礼物大派送

老师为每位幼儿打算一顶美丽的圣诞帽和糖果，在圣诞节当天派送给小挚友，让这个圣诞节给幼儿留下甜蜜欢乐的回忆。

2、“圣诞亲子活动”

当天上午邀请家长到园一起参加亲子活动：

英语活动、本事展示、亲子韵律。

亲子活动（制作圣诞礼物，互表心愿）、家园沟通

八、活动支配

1、12月20日—12月23日：环境打算、圣诞学问打算

2、12月22日：向家长发邀请卡

3、12月24日上午：圣诞礼物大派送

圣诞亲子活动

亲子活动策划书4

活动主题：妈妈，我爱您!

活动时间：5月7日——8日

活动目的：

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。

2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

活动流程：

一、5月7日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。

(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

二、5月8日

(1)能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月9日

(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日

(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。

(2)体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。

五、5月8日

(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)

(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月8日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。

真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆!

亲子活动策划书5

一、活动目标：

通过“圣诞节亲子活动策划”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。

2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。

3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。

二、活动打算：

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

三、活动过程

英语活动：圣诞欢乐。

结合圣诞节进行嬉戏活动《merrychristmas》

老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。

老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!

老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmasoldmen，圣诞树：christmastree等饰物的发音。

嬉戏：whatisit?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。MerryChristmas!

亲子活动：给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行探讨

师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。

(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。

2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求：

(1)先设计好再进行制作，大胆运用各种材料。

(2)运用工具、材料时留意平安。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

(1)老师全面视察巡察、适时赐予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。

圣诞老人出场

圣诞老人敲门

老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?

圣诞老人：IamSantaClaus!

老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!

圣诞老人：I’mcoming!MerryChristmas!，children!

幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!

圣诞party

打算：幼儿自制的各种小动物面具，给小挚友们的礼物。

1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

2、圣诞老人给小挚友分发礼物。

四、备选嬉戏

1、占圈

让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可接着参与竞赛，每次淘汰两组，最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖，

2、水果蹲

把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小挚友必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子

家长站在指定位置，小挚友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获嘉奖。

五、尾声

彩灯闪耀，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!”

最终：XXX幼儿园全体员工祝家长和小挚友们，圣诞节欢乐!

亲子活动策划书6

活动主题：

中天SOHO1生1世的家

活动主题活动：

“爸爸去哪儿”亲子活动

活动时间：

11月16日10:00-12:00

活动地点：

项目地前广场(普陀区中江路955号，怒江北路中江路，地铁13号线真北路站1号口)

报名人数：

11组家庭(有2-10岁左右孩子的家庭)

报名热线：

(请以短信形式报名)

亲子活动嬉戏内容：

1)两人三足

2)大脚小脚

3)晒晒华蜜

礼品嘉奖：

每位到场家庭都可获得：家庭亲子T恤三件，每位孩子都将获得精致糖果礼包，嬉戏获胜者还将获得床上用品4件套

请德融的前后台员工主动报名，到场即有丰厚奖品!

亲子活动策划书7

父亲节是每年六月的第三个星期天，起源于美国，近年来在中国也起先盛行，不少酒店餐厅也因此把父亲节作为提高营业额的一个商机。方案详细内容如下：

时间：父亲节当天

地点：酒店一楼西餐厅

活动目标及活动宗旨：

于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。母爱的宏大使我们忽视了父爱的存在和意义，但是对于很多人来说，父爱始终以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却雄伟持重，所以有聪慧人说，父爱如山。值此父亲节来临之际，富豪康博酒店特举办酬宾活动，

此活动会让顾客留下很多美妙、温馨的回忆，加深顾客对富豪康博酒店的相识。

营销对象：

父亲节期间的家庭和男士。

主题：

父爱如山，父亲也须要关爱

促销活动

*父亲节当天，在西餐消费的男士可获赠滋补炖品（清汤辽参）一盅和健身中心体验券一张。

*70岁以上的男仕享用自助餐5折实惠。

*四人用餐一人免费。

父亲节送什么礼物？

母亲节可以送康乃馨，可以买化妆品，买美丽礼物可是父亲节，送父亲什么呢？父亲节礼物，肯定难坏了许多人。

其实，不肯定要送父亲礼物，可以在父亲节请父亲吃一顿大餐，用美食来表达对父亲静默地爱！

活动时间：父亲节当天

午餐自助餐11：30———13：3RMB88/位

晚餐自助餐18：00—21：0RMB101元/位

地点：酒店1楼西餐厅

经费预算及广告策划：

1、电视及Radio宣扬及滚动式播放，预料￥500元；

预料收入：

Lunch：￥88/位*60/人=￥5280

Dinner：￥101/位*60/人=￥5880

Total：￥11160

亲子活动策划书8

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：_校长

组员：_主任、_辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣扬口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣扬口号：

我有一双能干的手;爱护我们的地球;

爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全校四周环境);张贴宣扬标语。时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、作文竞赛。(3——5年级，以感恩父母或敬重老师为主题)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。

3、xx月xx日上午8：0010：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、xx月xx日上午10：0011：20开展校内趣味运动会：

项目：

(1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

(3)凳子运人：年级每班男女各五人;

(4)单腿跑：班级内男女各12人;

(5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

五、留意事项：

1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

亲子活动策划书9

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想。

三、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(__月__前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参与活动的打算：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园打算活动奖品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。

2、时间：xxxx年__月__日—__日。

3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

4、方法：通过__向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间支配

xxxx年__月__日分别进行两次节目彩排.

__月__日上午实行庆“六一”活动。

六、主要负责人

总体策划：__。

节目编排：__、__、__。

后勤保障：__、__、__。

场地布置：__、__、__。

现场音响、摄像：__、__、__。

主持人：：__、__。

七、活动宣扬

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：__月__日上午.

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯.

八、幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《__》——大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼儿。

8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——__、__。

亲子活动策划书10

活动对象：

早教中心全体宝宝及家长，现场幼儿及家长

活动目的：

1、带领宝宝和家长一起捕获春天的气息，丰富宝宝的认知。

2、提高宝宝动手操作实力。

3、做好对外宣扬，增加早教中心美誉度。

活动打算：

15米长白布，广告色（红，黄，蓝，绿，紫，橙，白），涂色刷30支，扩音器一台，录音机一台，小盆40个，小桶8个，大桶1个，卫生纸2卷，条幅8米一条。

活动过程：

1、开场前主持人维持现场秩序，讲解活动流程。

2、带大家一起做律动《照镜子》《小猪睡觉》。

3、变魔术：用三个矿泉水瓶装半瓶水，进行摇摆分别变成红，绿，蓝三色，激发家长和宝宝的爱好。

4、宣布主题：缤纷色调，欢乐成长。

5、请家长带宝宝依次来老师这里领取画笔和调色盘，小一点的宝宝我们可以选择用手来作画。（老师做个别指导）

6、集体合影。

人员支配：

主持：

签到（统计人数）：

挂条幅：

照相：

现场协调：

绘画指导：

放音乐：

物品管（清）理：

要求：统一着工装。

亲子活动策划书11

社区活动方案与流程（案例）

为庆祝XX园早教开业，丰富社区的文化活动，营造社区温馨生活环境，我园特举办社区亲子大赛庆祝活动。合作事宜如下：

主办单位：幼儿园XX园早教中心

参与对象：6个月龄~6周岁的婴幼儿家庭，分年龄组参与竞赛

竞赛时间：200X年X月X日上午9：00~11：00

竞赛地点：

活动宣扬：提前一周到周边社区张贴宣扬海报（与社区物业联系）

.

一、主持（3分钟）

开场白：大家好！欢迎大家来到这里参与幼儿园早教XX园早教中心的亲子活动。xx早教中心是在的第一家早教分园。

为了让更多的婴幼儿享受早教，xx早教中心特殊推出本次活动免费注册会员服务。凡今日来参与活动的宝宝可以免费获得我们xx早教价值1，200元的会员卡。会员宝宝不仅可以在0-6岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材，参与大型亲子活动，而且还可享受早教专家指导。欢迎家长到现场登记处作会员注册，领取会员卡。

一、xx早教亲子小乐团表演（30分钟）

活动说明：以下是我们xx早教的亲子音乐课程，它是以国际流行的奥尔夫音乐为基础，由家长与宝宝共同参加的音乐嬉戏课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子嬉戏的学习达到学习音乐、演奏、表演、手指嬉戏、语言（双语）、文化与人际交往的目的，同时通过亲子活动增进亲子关系，同享天伦之乐。

1、我爱我的小动物（学习动物叫声，结合小手做动作）

2、两只老虎（训练语言与动作相联系，发展肢体的敏捷性）

3、手指嬉戏（熬炼手部动作及敏捷性）

4、拍拍你的手（训练幼儿对快、慢的节奏认知）

5、小猪吃得饱饱（训练语言与动作相联系、感知音乐节奏）

6、吹泡泡（培育集体意识，感知大小）

7、拉个圈圈走走（通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的平衡性发展）

8、春天（发展幼儿的表演实力，体验舞蹈的乐趣）

9、数星星（学习点数，初步认知数字）

10、华蜜拍手歌（感知节奏，促进身体各部位动作协调发展）

可增加至12首，参考大堂律动。

二、现场请小挚友参加蒙台梭利教具操作（20分钟）（带上蒙氏感官教具及奥尔夫教具作展示）数理操作：

1、粉红塔与棕色梯（蒙氏感官班）

教学目的：看教案

2、三项式（蒙氏感官班）

教学目的：看教案

奥尔夫操作：

《瑞典狂想曲》老师带动园内会员宝宝一起做，可活动前先演练。

三、亲子竞赛（项目）（80~120分钟）

赛区年龄项目操作规则目的

0~1周岁A、扶杆站立（8个月龄以内）在3分钟内宝宝手扶横杆独立站立，站立时间最长者获胜；如站立时间同样长的，则以月龄小的获胜。训练宝宝手脚协调，下肢站立的实力。

B、飞毯（9~12个月龄）宝宝自己爬行，从起点动身，妈妈在终点等候，宝宝爬到终点后，妈妈把宝宝放在毯上拖回起点，先到达者获胜。训练宝宝爬行实力，增进亲子感情。

1~3周岁A、滑板取物（1~2岁）宝宝双手抱膝蹲在滑板上，妈妈从起点推动滑板到终点，让宝宝从水果盘中取水果（每次一个），再滑回起点，将水果置于起点处盘中。最先取完水果到达终点者获胜。促进宝宝前庭平衡感的发展，培育主动参加意识。

B、大厨赛+山羊赛（2~3岁）宝宝独立完成，切完定量的各种水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由妈妈抓住羊角往前跳，先到达终点者获胜。熬炼宝宝日常生活实力，身体平衡实力，与家长默契协作。

3~6周岁阳光隧道[分A（3~4周岁）、B（4~5周岁）、C（5~6周岁）年龄组进行]宝宝从起点动身，跨过横杆，爬过阳光隧道，到达终点钓鱼，并将鱼置于托盘中，用双手将装鱼的托盘托回起点，最先完成者获胜。增加本体感，训练宝宝手脚协调、手眼协调的实力。

第四赛区参赛家庭“南方物业”合家欢益智拼图嬉戏二十四块拼图拼成“南方物业”字样。通过亲子互动，训练默契协作的实力。

奖品设置：蒙台梭利家庭装教具，益智玩具、xx早教抵用券

场地布置、材料打算

1、场地设置：（活动前一——两周于相关单位联系场地相宜）

活动场地：需挂xx早教中心横幅，用小彩旗划定范围，中间画出宝宝活动区、竞赛区。

询问台：在活动场一侧，设置两张桌子，桌上摆放蒙台梭利教具、益智玩具、会刊、会员卡等。打算汽球，活动时派发。

2、材料打算：

音响、麦克风、音乐光碟、横幅、KT架、易拉宝、会刊、不同面值xx早教课程抵用券、会员卡、蒙台梭利教具、益智玩具、长棒、数字与筹码、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、阳光隧

道、玩具鱼钩和小金鱼、托盘、滑板、装饰花卉盆景、彩带、拉花、汽球、打气筒、地塑或软垫、抽奖箱、奖品、桌子等。

亲子活动策划书12

活动主题：妈妈，我爱您!

活动时间：5月7日——11日

活动目：

1、结合母亲节，让孩子们解母亲在孕育，照看自己一些辛苦故事

2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予爱，增加母子、母女之间深厚感情

活动流程：

一、5月7日

母亲节由来

(1)幼儿解母亲节由来。

(2)知道每年5月其次个星期日为母亲节。

(3)培育幼儿对母亲节关注与感恩母亲情感。

制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表，更加解妈妈。

二、5月8日

(1)能在集体中，依据调查表介绍自己妈妈。

三、5月9日

(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈赐予爱，增加母子、母女之间深厚感情。

四、5月10日

(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈祝愿。

(2)体验母亲在孕育时，照看自己辛苦。

五、5月11日

(1)展示妈妈做是食物，请幼儿介绍自己妈妈做是什么食物。(肯定是妈妈亲自做)

(2)与同伴一起共享妈妈做食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作食物来参与活动，我们一同共享母亲节喜悦。

真诚邀请您参加活动，留下难忘回忆!

亲子活动策划书13

一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路途

三、对象:全园小挚友及家长

四、活动打算

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

2、前期完成物品的选购 以及查漏补缺，安排到各个负责人(嬉戏通关小物品、奖状若干张、奖状)

3、活动前期对家长的宣扬与通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数

4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点:会场要求

5、提前打算相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。

五、会场要求

1、划分为舞台区、嬉戏区等

1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演与亲子走秀。家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记。

打算内容:舞台设计与布置;舞台表演的节目若干(依据校内实际状况);亲子走秀活动与家长的沟通

2）嬉戏区:一般设置4个左右嬉戏，嬉戏台之间要有肯定的间距，便利人员走动。

打算内容:每个嬉戏1名负责人;嬉戏方法解说的展板;印章

3）休息区:主要用于家长与幼儿休息或者未提前打算的家长简洁装扮，支配老师1名。

打算内容:老师1名，简洁的化妆材料;饮水与纸巾，常用药品等。

2、设置特地的主持人、拍摄者

主持人(***):负责主持整个活动与嬉戏的热场，

拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，

3、歌曲音响限制:由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

六、活动流程

1、开场秀

要求:富有动感与带动性

时间:约3分钟

备注:节目举荐《Happydadi》律动操，带动现场气氛与大地特色

2、开场白

要求:主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项

时间:约5分钟

3、节目表演主要内容

时间:10分钟

要求:1-2个的展示节目

备注:1.节目举荐《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演；2.由舞蹈留园班选送一个节目

4、亲子走秀环节

时间：30分钟

要求：家长带领幼儿一起参加走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展示，留意限制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。

备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“最具创意奖”；“最具台风奖”；“最具网络人气奖”等。评奖老师留意登记获奖家庭的名称。全部的奖状老师先做好模板，干脆书写姓名即可。

5、讨糖活动

时间：15-30分钟（依据人数不同）

备注：利用这段时间老师书写亲子走秀的奖状。

6、游园通关嬉戏-领取奖品

时间：30-45分钟

1)罗汉摘瓜-亲子嬉戏（负责人待定）

1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。

3、嬉戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小挚友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即使摘得也不得分。

2）魔球滚滚乐（负责人待定）

1、材料打算：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，老师依据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。

3、参考问题：Whatcolorisit？/Doyoulike***?老师留意引导幼儿回答完整的答句。

嬉戏要求：嬉戏的选择适合不同的年龄阶段；全部的嬉戏规则须要设计相关的展板说明；每个嬉戏必需有一位要相关的负责人；幼儿通过嬉戏老师再盖章，集齐全部的章后再去领取奖品。

3）赶鬼进洞（负责人待定）

a.材料打算：大的方形篮子，；球若干；赶球棒

b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

c.规则：利用两组竞赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“TrickorTreat“

7、奖状的颁发，活动结束

要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校内可以先报姓名，再下台统一领取奖状。

七、留意事项

1、校内可以依据状况邀请小区或者周边的小挚友与家长参与，新校内尽量扩大家长的邀请范围

2、全部的万圣节嬉戏都须要老师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提示，保证嬉戏的顺当进行。

亲子活动策划书14

一、活动目的及意义

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、与竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。

二、时间支配：20xx年11月9日下午2：30-5:00

三、活动对象：二年级一班和二班

四、活动流程