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文档简介
去打开大自然绿色书本读题质疑
为何把大自然称作“绿色书本”呢？绿色书本里有什么？怎样打开大自然绿色书本呢？敞开芬芳描绘云锦微风相聚苍劲饱览黄昏无限浩瀚绚丽
读准字音
读完课文你发觉了什么呢？开头和结尾一样（重复手法）理清诗歌层次
一（1）写可爱祖国召唤孩子们去打开大自然绿色书本。二（2－5）写只要我们勇于探索，善于发觉，大自然会给我们以丰富馈赠。三（6）深入号召孩子们去打开大自然绿色书本。
朗诵诗歌，说说这“绿色书本”是指什么？这“绿色书本”里终究有些什么?
翠竹苍松果园沃野鸣禽野花青山绿水天空大地云锦微风朗诵课文，思索讨论：
让明亮眼睛
去发觉翠竹挺拔，松柏苍劲。
用绚丽色彩
去描绘果园丰收，沃野耕耘。
这一节描绘了大自然哪些感人画布？
朗诵课文，思索讨论：
鸣禽、野花要和你们联欢，
生活里洋溢着欢乐和温馨。
祖国山水要和你们相聚，
请听一听它们心中声音。
这“绿色书本”里终究隐藏着多少神奇秘密?
青山说：攀登吧，饱览无限风光，满怀少年豪情！
绿水说：前进吧，
奔向浩瀚大海，显示少年胸襟!
大自然大自然去吧，天空会撒下片片云锦，给你们送去明媚早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快黄昏。
为何把大自然说成“绿色书本”呢？
因为大自然和书本有许多相同之处，大自然中蕴藏着丰富知识，绿色大自然让我们生活绚丽多彩，洋溢着欢乐和温馨。亲近自然能够陶冶我们情操，开阔我们胸襟，让我们健康成长。你喜欢这绿色书本吗？为何？我喜欢，因为大自然是神奇而又美妙，他充满了知识，充满了科学奥妙，只要勇于探索，善于发觉。他就能带给我们收获和高兴！课文主题作者以敏锐目光捕捉了大自然奇趣妙景，以细腻笔触展现了大自然绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然这绿色书本中汲取丰富营养。思索：大自然除了是绿色书本外，还会是什么书本呢？
大自然是语文书本，里面有许多字，当你看到树木时候，就会想起“木”字。大自然是语文书本，当我……大自然是音乐书本，当我……大自然是美术书本，当我…………
大自然是音乐书本。小燕子是音符。大自然是美术书本。它色彩鲜明，线条多样，层次丰富。山川田野，鸟兽虫鱼，都是画上景观。
其实，大自然还是一本童话书，一本用绚丽色彩描绘成童话书。一年四季，都在讲述着不一样故事。春天童话是嫩嫩，夏天童话是碧绿，秋天童话是金色，冬天童话是雪白。我们该怎样去打开大自然这本无字书了呢？
去呼吸去发觉去描绘去听去看去攀登去前进去感受祖国敞开了绿色大门，给孩子一片清凉绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳空气，
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