人教版《113动能和势能》课件

第十一章第三节动能和势能人民教育出版社八年级

|

下册

第十一章动能和势能人民教育出版社八年级|下册2．高挂在枝头的苹果1．疾驰的汽车

不同形式的能量

5．拉开的弓3．拉伸变形的皮筋6．流动的水4．高举的重锤激发学习动机2．高挂在枝头的苹果1．疾驰的汽车不同形式的能量5．拉开高举的重锤能把地面砸陷流动的水能把石头冲走拉弯的弓能把箭弹射开

物体能够对外做功高举的重锤流动的水拉弯的弓具有能量高举的重锤能把地面砸陷流动的水能把石一、能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。讲授新知识一、能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。讲授新知识动能势能弹性势能重力势能动能势能弹性势能重力势能二、能量的不同形式1．动能：物体由于运动而具有的能。2．势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量二、能量的不同形式1．动能：物体由于运动而具有的能。2．势能动能的大小和哪些因素有关？速度动能的大小和哪些因素有关？速度动能的大小和哪些因素有关？动能的大小和哪些因素有关？猜想1：动能大小可能与速度有关猜想2：动能大小可能与质量有关三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关实验·观察猜想与假设猜想1：动能大小可能与速度有关三、探究：物体动能的大小跟那些实验结论？___、___实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远，钢球动能越大。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越____。实验结论？___、___实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，实验结论？___、____实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B撞得越远,其动能越大。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越_____。实验结论？___、____实验表明，速度相同时，质量越___

用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？想想议议用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进人教版《113动能和势能》课件二、势能1、探究重力势能大小与哪些有关二、势能比较____、____实验表明重物从高处自由落下，高度h越高，使小桌陷入沙子越_____(深、浅)，表明重物的重力势能越大。所以，质量相同时，高度越大，重力势能越__。比较____、____实验表明重物从高处自由落下，高度h越比较____、____实验表明重物从同一高度自由落下，质量越大，使小桌陷入沙子越_____(深、浅)，表明重物的重力势能越大。所以，高度相同时，质量越大，重力势能越___。比较____、____实验表明重物从同一高度自由落下，质量质量一定，位置越高，重力势能越大；高度一定，质量越大，重力势能越大。质量一定，高度一定，2．弹性势能大小与弹性形变大小有关物体的弹性形变越大，弹性势能越大射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。2．弹性势能大小与弹性形变大小有关物体的弹性形变越大，弹性势为什么？为什么？练习1判断下列说法正确的是(

)。A．速度大的球一定比速度小的球动能大B．同一辆车运动速度越大动能就越大C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大D．加速上升的火箭其动能和势能都在增加巩固运用练习1判断下列说法正确的是()。巩固运用1.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（

）

A．增大动能

B．增大势能

C．增大惯性

D．减小阻力A1.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了2.一架匀速上升的直升飞机，关于它的动能和重力势能变化，下列说法正确的是（

）A．动能增加，重力势能不变B．动能不变，重力势能增加C．动能和重力势能都增加D．动能和重力势能都不变B2.一架匀速上升的直升飞机，关于它的动能和重力势能变化，下列3.如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业．关于该洒水车，下列说法正确的是(

)

A．动能先变大，再变小B．动能变大C．动能变小D．动能不变c3.如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业．练习2一架沿竖直方向上升的直升机，它具有(

)。A．动能

B．重力势能C．弹性势能

D．动能和重力势能练习3某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（）。

A．动能变大，重力势能变大

B．动能变小，重力势能变小

C．动能不变，重力势能不变

D．动能变小，重力势能变大练习2一架沿竖直方向上升的直升机，它具有()。练习3某课堂小结动能大小与什么因素有关？重力势能大小与什么因素有关？弹性势能大小与什么因素有关？课堂小结动能大小与什么因素有关？重力势能大小与什么因素有关？人教版《113动能和势能》课件第十一章第三节动能和势能人民教育出版社八年级

|

下册

第十一章动能和势能人民教育出版社八年级|下册2．高挂在枝头的苹果1．疾驰的汽车

不同形式的能量

5．拉开的弓3．拉伸变形的皮筋6．流动的水4．高举的重锤激发学习动机2．高挂在枝头的苹果1．疾驰的汽车不同形式的能量5．拉开高举的重锤能把地面砸陷流动的水能把石头冲走拉弯的弓能把箭弹射开

物体能够对外做功高举的重锤流动的水拉弯的弓具有能量高举的重锤能把地面砸陷流动的水能把石一、能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。讲授新知识一、能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。讲授新知识动能势能弹性势能重力势能动能势能弹性势能重力势能二、能量的不同形式1．动能：物体由于运动而具有的能。2．势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量二、能量的不同形式1．动能：物体由于运动而具有的能。2．势能动能的大小和哪些因素有关？速度动能的大小和哪些因素有关？速度动能的大小和哪些因素有关？动能的大小和哪些因素有关？猜想1：动能大小可能与速度有关猜想2：动能大小可能与质量有关三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关实验·观察猜想与假设猜想1：动能大小可能与速度有关三、探究：物体动能的大小跟那些实验结论？___、___实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远，钢球动能越大。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越____。实验结论？___、___实验表明钢球从高处滚下，高度h越高，实验结论？___、____实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B撞得越远,其动能越大。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越_____。实验结论？___、____实验表明，速度相同时，质量越___

用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？想想议议用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进人教版《113动能和势能》课件二、势能1、探究重力势能大小与哪些有关二、势能比较____、____实验表明重物从高处自由落下，高度h越高，使小桌陷入沙子越_____(深、浅)，表明重物的重力势能越大。所以，质量相同时，高度越大，重力势能越__。比较____、____实验表明重物从高处自由落下，高度h越比较____、____实验表明重物从同一高度自由落下，质量越大，使小桌陷入沙子越_____(深、浅)，表明重物的重力势能越大。所以，高度相同时，质量越大，重力势能越___。比较____、____实验表明重物从同一高度自由落下，质量质量一定，位置越高，重力势能越大；高度一定，质量越大，重力势能越大。质量一定，高度一定，2．弹性势能大小与弹性形变大小有关物体的弹性形变越大，弹性势能越大射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。2．弹性势能大小与弹性形变大小有关物体的弹性形变越大，弹性势为什么？为什么？练习1判断下列说法正确的是(

)。A．速度大的球一定比速度小的球动能大B．同一辆车运动速度越大动能就越大C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大D．加速上升的火箭其动能和势能都在增加巩固运用练习1判断下列说法正确的是()。巩固运用1.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（

）

A．增大动能

B．增大势能

C．增大惯性

D．减小阻力A1.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了2.一架匀速上升的直升飞机，关于它的动能和重力势能变化，下列说法正确的是（

）A．动能增加，重力势能不变B．动能不变，重力势能增加C．动能和重力势能都增加D．动能和重力势能都不变B2.一架匀速上升的直升飞机，关于它的动能和重力势能变化，下列3.如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业．关于该洒水车，下列说法正确的是(

)

A．动能先变大，再变小B．动能变大C．动能变小D．动能不变c3.如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业．练习2一架沿竖直方向上升的直升机，它具有(

)。A．动能

B．重力势能C．弹性势能

D．动能和重力势能练习3某同学骑自行车