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文档简介
新课标人教版课件系列《高中生物》必修1第二节
《细胞的能量“通货”
─ATP
》
第五章《细胞的能量供应和利用》教学目标(1)知识目标简述ATP的化学组成和特点,写出ATP的结构简式;解释ATP在能量代谢中的作用。
(2)能力目标运用知识迁移、结构与功能相适应的基本方法进行学习。培养学生综合思维能力,自主学习能力,理论联系实际能力。
(3)情感目标积极思考问题,体验用好的方法轻松认识新事物的愉悦。培养学生科学意识,科学精神。教学重点与难点1、重点:(1)ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。(2)ATP与ADP的相互转化。2、难点:ATP与ADP的相互转化。在生命系统中:主要的能源物质:最终的能量来源:主要的贮能物质:
那么又是谁直接给我们的生命活动提供能量呢?糖类脂肪太阳能生物体内的能源物质糖类.脂肪.蛋白质问题探讨银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
——杜牧《秋夕》
讨论:1.萤火虫发光的生物学意义是什么?2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗?3.萤火虫发光的过程有能量的转换吗?1.萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递求偶信号,以便交尾、繁衍后代。2.萤火虫腹部后端细胞内的荧光素,是其特有的发光物质。3.有。萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的化学能,只有在转变成光能时,萤火虫才能发光。用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入两支试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过15分钟荧光消失AB医用葡萄糖溶液2mlATP注射液2ml这个实验能说明什么问题?AB一、ATP分子中具有高能磷酸键ATP中文名:三磷酸腺苷~
——高能磷酸键1、ATP的结构简式:2、ATP是高能磷酸化合物:
结构简式:A-P~P~PA——腺苷T——三个P——磷酸基团ATP水解时能放出能量高达30.54KJ/mol
核糖PPP~~腺嘌呤3、ATP的结构ATP的水解过程A–P~P~PPiA–P~P能量ATPADP+Pi+能量ATP(水解)酶——为生命活动提供能量
——各项需能的生命活动资料分析:一个成年人在安静的状态下,24h内竟有40kg的ATP转化成ADP。一个人在剧烈运动状态下,每分钟约有0.5kg的ATP分解释放能量,供运动所需。如果ATP分解转化成ADP放能,而ADP不能生成ATP会有什么结果?说明什么?ATP的形成途径从绿色植物来看呼吸作用光合作用能量能量从动物和人来看呼吸作用能量细胞内消耗能源物质的顺序:糖类——脂肪——蛋白质ADP转化成ATP时所需能量的主要来源动物和人等绿色植物呼吸作用呼吸作用光合作用能量ADP+Pi+ATPATP合成酶光能有机物中稳定的化学能ATPADP+Pi+能量ATP(水解)酶→各项需能的生命活动二、ATP与ADP的相互转化:能量的储存能量的释放
ATP酶
ADP+Pi+能量ADP+Pi+能量酶
ATPATPADP+Pi
+能量
酶2酶1光合作用呼吸作用各生命活动ATPADPPi能量能量Pi合成酶水解酶ATP与ADP相互转化示意图二、ATP与ADP可以相互转化:A-P~P~P水解酶合成酶A-P~P+Pi+ATPADP能量思考:此反应式是否为可逆反应?催化剂不同反应场所不同能量的来源和去向不同ATP与ADP相互转化过程是可逆反应吗?ATP水解ATP合成反应条件能量反应场所物质是可逆的,能量是不可逆的水解酶合成酶高能磷酸键内的化学能有机物中的化学能和光能广泛存在于细胞的各个部位叶绿体、线粒体和细胞质基质用于大脑思考用于生物发电发光用于主动运输,细胞的生长分裂等ATP三.ATP的利用用于各种运动,如肌细胞收缩
用于进行性肌肉萎缩、脑出血后遗症、心肌疾患及肝炎等的辅助治疗适用症ATP机械能(如肌细胞收缩)热能(如维持体温)渗透能(如主动运输)电能(如电鳐放电)光能(如萤火虫发光)转化为化学能(如葡萄糖和果糖合成蔗糖)ATP的生理功能:
ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源
在细胞内,1mol葡萄糖彻底氧化分解后,释放出2870kJ的能量。1、计算:1分子葡萄糖所含的能量是1分子ATP所含能量的多少倍?2、有人说,如果把糖类和脂肪比作大额支票,ATP则相当于现金。你认为之和比喻有道理吗?思考与讨论:理解:ATP是细胞的能量“通货”
(直接能源)ATPADP+Pi+能量酶1
酶2*需(吸)能反应总是与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量.*放能反应总是与ATP的合成相联系,释放的能量贮存在ATP中.
也就是说,能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流动.所以把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。糖类、脂肪等有机物ATP储存有大量的能量,但不能被直接利用储存的能量相对来说少,但能被直接利用据计算,一分子葡萄糖所含的能量是一分子ATP所含的能量的94倍。能量≈≈1.ATP的结构简式本节小结
A—P~P~P2.ATP和ADP相互转换ATPADP+Pi
+能量
ATP合成酶ATP水解酶3.ATP的利用细胞的能量“通货”1、一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是()。
A、1,2,2B、1,2,1C、1,3,2D、2,3,1
2、如果一个ATP脱去两个磷酸,该物质就是构成核酸的基本单位之一,称为()
A、腺嘌呤核苷酸B、鸟嘌呤核苷酸
C、胞嘧啶核苷酸D、鸟嘧啶核苷酸
CA课堂练习3、ATP在细胞内的含量及其生成是()
A、很多,很快B、很少,很慢
C、很多,很慢D、很少,很快4、ATP之所以能作为能量的直接来源是因()
A.ATP在细胞中数量非常多B、ATP中的高能磷酸键很稳定C、ATP中的高能磷酸键储藏的能量多且很不稳定
D、ATP是生物体内惟一可以释放能量的化合物DC5、ATP的结构式可以简写为()
A、A-P-P~PB、A-P~P~PC、A~P~P-PD、A~P~P~PB6、生物体内进行生命活动的直接能源物质、主要能源物质和最终能源依次是()
A、太阳能糖类ATPB、ATP糖类脂肪
C、ATP脂肪太阳能
D、ATP葡萄糖太阳能D1。下面是ATP在酶的作用下水解后的产物,表述正确的是()A,A-P~P+Pi+能量B,A-P-P+Pi+能量C,A~P-P+Pi+能量D,A~P~P+Pi+能量
A2,海洋中电鳗有放电现象,其电能是由()A,有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来;B,由热能转变而来;C,由光能转变而来;D,由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来。3,30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP()个。A,10B,20C,30D,60DB抢答题课后巩固4,关于“
ATPADP+Pi+能量”的叙述,不正确的是()A,上述反应存在着能量的释放和贮存B,所有生物体内AD
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