总结个人学习心得5篇

—13总结个人学习心得5篇现如今从刚开头进入中学转逝过去两年了，由最初的小同学蜕变成了较成熟的中同学。恍惚迷茫的两年初中生涯，让我明白了万事中学问最重要，理解领悟到了学习的重要性，学问是必不行少的，也终于明白孔子所说的：“学而时习之，不亦说乎？”今天就为大家整理了关于个人学习总结的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。个人学习总结：篇一曾经有人对我说，高二的社会实践是很难得的几天，很值得以后慢慢回忆。从开头筹划到真正动身，总有人不停在忙里忙外着。那天，凌晨6点，天色还没亮，雀跃的心情却早已按捺不住，伴着车的缓缓前行，一路上心底在不停地轻轻唱歌着。三天两夜呀，时间不很长，但封存在记忆中某些让人感动和值得牢记的东西总是不断地呼之欲出。从典朴、幽静、充满怀古情趣的东坡书院，到井然有序、与生产生活休戚相关的东方化工厂，第一天的最终一站是大广坝。站在长堤上，迎面而来的是清爽海风，让人有想大声呼叫的欲望。安静海面的无垠，是一种安静的漂亮，让人如此惬意与舒适。当然无论是大广坝的发电车间还是化工厂的生产车间都能让我们深入感受到课本上的学问与生活是如此紧密相连。第二天，来到了三亚漂亮的南山、亚龙湾，还有让我流连忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷，名字漂亮得像个传奇，走进，发现它犹如从画中走出的不染尘俗的仙境。山涧的澹澹清流，摇曳的绳索吊桥，穿梭与衣袂间的翩翩蝴蝶，花的香、鸟的声、轻风的气息，真的是那种令人心旷神怡的美。自然的美往往是最令人新动的，在那个草木丛生的地方，让我们感受到了自然最单纯的魅力。我在想，假如要隐居，那种清静的地方绝不容错过。最终一天，也应是最难忘的一天。当车迂回穿性在五指山山底曲折回旋的山路，那隐在白云深处的山尖另我们暗暗感到惊讶。开头上山的路是石阶，一步一个脚印，走得很塌实。然后看到山间欢快的水流，清亮得可以看到溪底平滑的小石砾。我们唱起欢乐的山歌，手拉着手向前走去。当路开头坎坷而困难，当有人开头乏力倦怠，我们看到的是一张张微笑着激励的脸，一双双热忱而善意的手。是一路的扶梯和帮忙让许多人坚持了下来。当我终于站在山顶，低头就可以看到白云缭绕在山尖，是像仙境一般的唯美与动人，感觉空气是凉凉的，渗进我的肌骨，很舒适的惬意感在心底扩散。脚下是如何如何伟岸的山岭、苍葱的树林，有些什么人、什么房子，都只是隐在漂移的白云底下，看不清了。其实它们可以那么渺小，当我们站在肯定高度。突然想到自己，芸芸众生，谁又不是像沙砾般的平凡与渺小？但我真的没有所谓的“悲壮感”，而是一种坦然。世界原来就很大，平凡地欢乐着就够了，还有什么值得我们心力交瘁得连这份平凡到渺小的欢乐都舍弃。那一刻，我真的感觉很舒适。我带着一身疲惫回来了，当然还有满满的我的美妙回忆。个人学习总结：篇二应届毕业生学习频道向大家说说高校生的学习总结与方案：学习总结学习，是一个永久的话题。勤学如春起之苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。而且就我们食品质量与安全专业的特色来说，学习如水，水是生命之源。没有学问的滋养，心灵易贫瘠，灵魂易空虚。对待学习，要博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。经过一学期的学习生活，我有三点感悟：1、看法确定一切，自信才会胜利。好的学习看法是成果好的基础，所以我将在日后学习中提示大家细心认真。信念也是一大基础。比方口语课，应当英勇开口才会取得进步。再如高数的学习，相信自己的力量永不放弃。2、学习未动，爱好先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”每开头一次学习的旅行，目标之一就是查找出旅途中的乐趣，这才是真正的宝藏。身为学委，就要帮忙同学们找到学习的动力。“独学而无友，则孤陋寡闻”所以，班级完成了集体晚自习，深厚了学习气氛。2、务学与求道。子又曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们已经明显体会到高校学习的开放性，自主性和创新性。所以实践力量变得越来越重要。激励开创自己的理论和解题方法，最终做到举一反三。学习方案作为学习委员，我的工作分两部分：1、辅助工作：主动协作班长、团支书及其他班委的工作；主动并按时完成上级委派的各项任务。2、主要工作：制定适宜的学习方案，增加同学们学习主动性，共同进步；调课、考试的时间、地点要通知到位；完善老师与同学间的沟通任务，按时沟通；激励同学们参与各项竞赛，科研立项等；组织开展学习经验沟通会，找到更好的学习方法，组建学习小组，常常在一块研讨，特别要提高对高等数学的学习，英语的学习爱好及专业课的重视；努力学习，争取在班里起到带头作用；认真、总结班级成果，分析原因，并将信息按时反应给同学等。个人学习总结：篇三《刻意训练》这本书很早之前就听说过，不少文章有推举。之前在X阅读上又看到了，就珍藏起来了。直接春节的这段时间，趁着假期，就计划在手机上阅读，由于便利携带。但是远远高估了自己的意志力，以为在手机随时能查阅，阅读的时间会缩短不少，结果，刚好就是运用手机阅读，每次打开手机，就忍不住的去刷其他了。所以，算下来整整是一个月的时间了，才看完。本书开头有点想要打破“一万个小时”定律的味道，但是越读到后面，越觉得是很认可这个定律的，但是把这个概念更加进一步的解释完好，让人们不再是迷模糊糊的以为，只要我在某一个领域中付出了一万小时的努力，就能成为这个行业的专家。一万个小时是根本条件，但是你假如只是重复的做，一万个小时，可能就是简洁的一万个小时而已。那一万个小时付出成为专家的那些人是怎么做到的呢。由于他们在一万个小时吉，做到了“刻意训练”。刻意训练，意味着你需要在每天的重复动作中去打破跟突破，每次设定好一个目标，做到了，连续把这个目标进行晋级，加以重复的训练。有目的的训练，包含了以下的特点：一：有目的的训练具有定义明确的特定目标。我们假想的音乐同学假如确定了类似下面这样的训练目标，可能会比他漫无目的的训练要胜利得多：“连续三次，不犯任何错误，以恰当的速度弹奏完曲子。”假如不制订这样一个目标，就没有方法推断训练是不是胜利了。二：有目的的训练是专注的。假如你的任务目标是要记住XXX个连续的数字串，首先的任务是记住30个，然后顺当的记住了；接着进行35个，这次可能需要进行几次，你才能记住，但是完成了35个之后；难度连续增加，此时你可能已经很兴奋了，由于之前从来没有突破过35，连续给你增加难度（）你还是会很愿意接受，来吧，连续；终于40个的数字，竟然都记住了，虽然已经不能再连续增加难度了，由于没方法连续完成下去了。要想取得进步，必需完全把留意力集中在你的任务上。三：有目的的训练包含反应。你必需明白某件事情自己做得对不对，假如不对，你究竟怎么错了。一般而言，不管你在努力做什么事情，都需要反应来精确区分你在哪些方面还有缺乏，以及怎么会存在这些缺乏。四：有目的的训练需要走出舒适区。对于任何类型的训练，这是一条根本的真理：假如你从来不迫使自己走出舒适区，便永远无法进步。比方，业余钢琴爱好者在十几岁的时分就开头上钢琴课，等到30年过去了，他还在以完全相同的方式弹奏着那些同样的歌曲，看起来，在那段时间里，他已经积累了数十万个小时的“训练”，但他绝不会比30年前弹得更好。现实上，可能还比年轻时弹得更差。也在书中列举了众多的明星，伟人。之所以他们能够确定如此的成就，并不是天赋造就，而是脱离不开日复一日、年复一年的训练。一万个小时是基础，但是要想突破，你就得加上“刻意训练”。个人学习总结：篇四学习中，我在网上倾听了各位专家的专题讲座，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束绚烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。一、网络研修使我转变了思想，更新了观念通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于老师提出什么样的素养要求；每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学根本功，否则就被时期所淘汰。网络教育技术力量培训是一门全新的课程，里面有许多全新的教学理念。二、网络研修，使我得到深入的感悟网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我把握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深化浅出的说明了理论，通过与专家，学员的在线互动沟通，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，沟通与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到手足无措的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己从前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。三、立足课堂，在实践中提升了自身价值课堂是老师表达自身价值的主阵地，通过学习我深入领悟了一切为了幼儿，为了幼儿的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。在教学中，我会将努力所学教学学问应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。四、研修提升了我的业务素养，提高了课堂教学效果通过认真倾听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，细心设计，老师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过沉思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的学问应用到教学实践中，我在上课前依据本班的幼儿实际情况，通过观看、发现、商量、明确的过程来备课。五、老师之间互相合作通过网络培训的学习让我懂得学会与其他老师合作，互助协作，同心协力培育幼儿。除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清晰了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力肯定也能做得到。六、通过学习，学会了沟通在平常，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研讨，自己思索。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同沟通，共同研讨，开拓了教研视野。，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响却很长远。在今后的教学工作中，我会连续努力实践，不断探究，向着教育的抱负境界灿然前行。我不仅认真地观看了视频教学课程，也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨，其中有许多思想、理念都是值得我学习和借鉴的，特别是一些专家的观点，更让我大开眼界，让我在学习中获益匪浅。可能自己的积累不够丰富，可能自己从教的时间比拟短，我觉得自己需要学习的还许多许多。感谢远程研修这一个很好的平台。网络时期的来临，为教育拓展了很大的空间，它缩短了人与人之间的距离，为教育资源的共享提供了便利；它突破了时间和空间的限制，既节约了老师外出培训的资金，又为学员增长了见识，开阔了视野，更新了观念。它是我们中小学老师同心憧憬的真真正正的“网上家园”。在这里我的灵魂得到了安歇，我不再急躁。学习，需要耐得住孤独，关起门来专心钻研是必要的。但不能永远关起门来搞建设，我们还要尝试走出去和引进来，这种走出去和引进来就是沟通的过程。而沟通是我们学习成长的催化剂，许多平常百思不得其解的问题，可能由于对方的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗在研修中这种沟通就包括许多种，比方你读文本资料，从文本资料中获得学问和思想，你将写出的文章发表出去，别人读你的文章而与你的思想沟通有了他自己的收获；又比方我们给别人评论，会吸引来或其他学员回复，然后再回复下去，或者参与班级研讨和在线研讨，这种沟通就是一种非常按时的沟通；甚至我们还可能由此而结交些许好友，大家相约着面对面沟通。总之，沟通让我们们学到更多的学问，让我们收获更多的思想，也让我们结交更多志同道合的好友。当然，在主动学习和主动沟通之后我们还要学会主动反思和总结，这个过程也是非常重要的。在此次研修中，我认识了许多学员，也认识了许多优秀的老师、专家，他们都给了我真诚的激励，非常感谢他们!个人学习总结：篇五这次，我能够参与市级历史骨干老师培训，非常荣幸。通过学习，在思想上受到很大的震惊，教育观念得到了更新。一、感受名师风采通过这次培训学习，我深深体会到X高校领导、老师的热忱，感受到学员集体大家庭的暖和。在这里，四处充满着一股浓浓的暖意。为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热忱开明、平易近人的看法使人倍感暖和。二、倾听精彩讲座师训中心邀请了省市非常出名的专家和学者给我们学员上课，举办讲座。这些讲座，或深入，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的改变，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任：国家兴盛，系于教育；教育兴盛，系于我身。他们的阐述中表现出一种风范：不能文章小而不标准；不以孩童小而不教之；不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育人!在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。三、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己从前那种传统教育教学的师生观已跟不上时期的进展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增加热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得胜利的开头，所以我们必需转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的互相尊重、互相信任、互相理解的新型的公平、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破老师主课堂的惯例，彻底抛弃老师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令同学不敢多说不敢质疑极大地压制了同学制造思维的进展。我们老师只有从观念上更新，答应同学