幼儿园小班国庆节活动总结5篇

—7幼儿园小班国庆节活动总结5篇在国庆节即将来临之际，为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，幼儿园也会结合幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的国庆系列活动。下面带来幼儿园小班国庆节活动总结，希望大家喜爱。幼儿园小班国庆节活动总结1每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、播送等等各种媒体会有许多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来许多的便利条件，因此，我们幼儿园建立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。幼儿感受国庆节热情的气氛，萌发爱国情感，我们依据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动：一、我们在教学活动中，让幼儿认识我国的国旗、国徽，明白十月一日是我们国家的华诞—国庆节。二、组织幼儿为祖国妈妈制作华诞蛋糕，提供应幼儿表达表现的时机，表达幼儿活动的自主性，让幼儿充足感受到节日欢乐的气氛。另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力。同时，也开展了歌舞《大中国》，以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》，祝福我们的祖国繁华兴盛，蒸蒸日上。三、通过集体观看短片“升旗仪式”与“开国大典”，使幼儿对国庆节有更多的认识。通过这一系列的活动，使认识国旗、国徽、唱国歌，通过共享沟通自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深化了。伴着孩子们对我们国家认识和了解的深化，孩子们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗，使孩子们加深了对国庆节的认识。幼儿园小班国庆节活动总结2金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特别设计了以“祖国妈妈的华诞”为主题，开展一系列教育教学活动。现将此次活动的整个流程进行总结，详细如下：一、活动目标1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿明白十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。3、激励幼儿用多种方式表达对祖国祝愿。4、感受节日的欢快气氛。5、了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。二、活动准备1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、《开国大典》的视频片段，以及欢庆国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。三、活动过程（一）开头部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。（二）根本部分：1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是的诞华诞。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们商量及老师的讲解并描述下明白“国庆节”的名称和来历。3、出示天安们的图片，让幼儿们观看它的颜色和外形，及其结构特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并激励幼儿大胆的来进行添画。（三）结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。四、活动效果在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，明白了十月一日是国庆节并明白了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。五、教学反思谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的气氛感受很不够，因此我做了进一步的引导，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。幼儿园小班国庆节活动总结3为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。在国庆节当天，X县幼儿园全体师生团聚一堂，隆重进行“颂祖国”诗歌朗诵及歌咏竞赛活动，为祖国妈妈献上了一份真诚的华诞贺礼。“国旗国旗真漂亮，每天升在朝阳里，小好友们爱祖国，向着国旗敬个礼!”、“祖国妈妈华诞欢乐!祖国万岁!”在孩子们的欢呼声中，X县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏竞赛拉开了序幕。全园师生在“心怀感恩放飞幻想”背景的衬托下，小好友们深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》，深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情；中班孩子们的表演显得更为成熟老练，声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》，唱歌《祖国祖国我们爱你》。孩子们英勇地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们的激励。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小好友充满激情，台下小好友掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真实的情感。“欢乐的时辰总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有幻想，愿我们的祖国永远宏大富强”!在一对童男玉女稚嫩的童声中，“庆国庆”活动静静地拉下了帷幕。这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿提供了一次展现自己才能、锤炼自我的时机，每个孩子都体验到胜利和欢乐!还增加了幼儿“我是中国人”的骄傲感，使幼儿潜移默化地受到了一次活泼的爱国教育。幼儿园小班国庆节活动总结4值此国庆佳节来临之际，为了让孩子明白的国庆节是每年的十月一日；让孩子明白我们是中国人；并通过好玩的游戏沟通，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。中班班级3个班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。本次亲子沟通是幼儿园首次以班级的名义举办的一次比拟大型的亲子沟通，这也是经过咱们中班班级各位老师寻思熟虑研讨后才确定的方案。这次沟通开展的很胜利，当然这也离不开各位老师辛苦的付出及家长好友们的大力支持。亲子沟通开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等沟通，为了使此次沟通更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在沟通的过程中，幼儿以及家长都非常主动地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们绚烂的笑容，心中也特别的快乐。大家在欢乐的气氛中，一路共享以及品尝着小食品。通过亲子沟通的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一箭双雕。但在沟通的过程中也存在了一些缺乏，如沟通前的准备不够充足，想的不够周到；老师之间协作的不够默契，分工不明确；班主掌握场面的力量有所欠缺；沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。这是咱们中班班级首次开展的大型亲子沟通，虽有缺乏但也从中获得了一些经验教训，相信今后类似这种亲子沟通会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!幼儿园小班国庆节活动总结5每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、播送等等各种媒体会有许多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来许多的便利条件，因此，我建立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。幼儿感受国庆节热情的气氛，萌发爱国情感，我们依据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动：1、我们在教学活动中，让幼儿认识我国的国旗、国徽，明白十月一日是我们国家的华诞—国庆节。2、组织幼儿为祖国妈妈制作华诞蛋糕，提供应幼儿表达表现的时机，表达幼儿活动的自主性，让幼儿充足感受到节日欢乐的气氛。另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力。同时，也开展了歌舞《大中国》，以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》，祝福我们的祖国繁华兴盛，蒸蒸日上。3、通过集体观看短片“升旗仪式”与“开国大典”，使幼儿对国庆节有