九年级课外古诗词诵读《临江仙》(完美版)课件

陈与义（初中语文部编版九年级下册课外古诗词诵读）临江仙夜登小阁，忆洛中旧游陈与义（初中语文部编版九年级下册课外古诗词诵读）临江仙1·目录·一作者简介二写作背景三品析词句四总结主旨·目录·一作者简介二写作背景三品析词句四总结主旨2一作者简介【陈与义】（1090—1138），字去非，号简斋。北宋末、南宋初年的杰出诗人，同时也工于填词。其词存于今者虽仅十余首，却别具风格，尤近于苏东坡，语意超绝，笔力横空，疏朗明快，自然浑成，著有《简斋集》。一作者简介【陈与义】（1090—1138），字去非，号简斋。3二写作背景

靖康之难后，宋室南渡，词人陈与义也因之开始了流亡生涯，饱受国破家亡的痛苦，历经颠沛流离。他在南宋都城临安回想起青壮年时在洛阳与友人诗酒交游的情景，不禁感叹今昔巨变，写下了这首词。二写作背景靖康之难后，宋室南渡，词人陈与义也因之开始4三品析词句

临江仙·夜登小阁，记洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。（一）初读原词三品析词句临江仙·夜登小阁，记洛中旧游（一）初读5三品析词句

临江仙·夜登小阁，记洛中旧游陈与义忆昔午桥／桥上饮，坐中／多是豪英。长沟／流月／去无声。杏花／疏影里，吹笛／到天明。二十余年／如一梦，此身／虽在堪惊。闲登／小阁／看新晴。古今／多少事，渔唱／起三更。（二）划分节奏三品析词句临江仙·夜登小阁，记洛中旧游（二）划分6三品析词句

临江仙·夜登小阁，记洛中旧游陈与义忆昔午桥／桥上饮，坐中／多是豪英。长沟／流月／去无声。杏花／疏影里，吹笛／到天明。二十余年／如一梦，此身／虽在堪惊。闲登／小阁／看新晴。古今／多少事，渔唱／起三更。（三）找关键字助品析三品析词句临江仙·夜登小阁，记洛中旧游（三）找关7三品析词句忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。午桥：在洛阳城南十里（“午桥”是唐代白居易、刘禹锡、裴度吟诗唱和、举杯相欢的地方。）回忆当年在午桥上畅饮，在座的都是杰出的才俊豪杰。月光映在河面上，随着长沟水波悄无声息流去，在杏花疏落的清影里，我们吹笛直到天明。（四）理解词义三品析词句忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花8三品析词句忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。午桥：在洛阳城南十里（“午桥”是唐代白居易、刘禹锡、裴度吟诗唱和、举杯相欢的地方。）回忆当年在午桥上畅饮，在座的都是杰出的才俊豪杰。月光映在河面上，随着长沟水波悄无声息流去，在杏花疏落的清影里，我们吹笛直到天明。（四）理解词义三品析词句忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花9三品析词句长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。桥上欢歌笑语，桥下一片宁静，以静衬动。（四）理解词义三品析词句长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。（四）理解10三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。二十余年的时光恍若一场梦，此身劫后犹存。但每当想起这一切，都只觉得魄悸魂惊。如今我闲登小阁，观赏雨后初晴的月夜的美。古往今来有多少历史的事迹都让渔人在半夜里当成歌来唱。（四）理解词义三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今11三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。“二十余年如一梦，此身虽在堪惊。”作者在政和三年（1113年）做官后，曾遭谪贬；特别是靖康之变北宋沦亡，饱尝了颠沛流离、国破家亡的痛苦。（四）理解词义三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今12三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。（四）理解词义前一句点题，写明作此词的时间、地点和心境。“新晴”与“长沟流月”照应，把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，进一步表达作者内心寂寞悲凉的心情。古往今来的大事已经转瞬即逝了，只有把它们编成歌儿的渔夫，还在那半夜三更里低声歌唱。三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今13四总结主旨临江仙·夜登小阁，记洛中旧游主旨这首词通过回忆在洛阳的游乐来抒发作者对国家沦陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。四总结主旨临江仙·夜登小阁，记洛中旧游14九年级课外古诗词诵读《临江仙》(完美版)课件15单击输入您的封面副标题此课件下载后可修改编辑

单击输入您的封面副标题此课件下载后16九年级课外古诗词诵读《临江仙》(完美版)课件17陈与义（初中语文部编版九年级下册课外古诗词诵读）临江仙夜登小阁，忆洛中旧游陈与义（初中语文部编版九年级下册课外古诗词诵读）临江仙18·目录·一作者简介二写作背景三品析词句四总结主旨·目录·一作者简介二写作背景三品析词句四总结主旨19一作者简介【陈与义】（1090—1138），字去非，号简斋。北宋末、南宋初年的杰出诗人，同时也工于填词。其词存于今者虽仅十余首，却别具风格，尤近于苏东坡，语意超绝，笔力横空，疏朗明快，自然浑成，著有《简斋集》。一作者简介【陈与义】（1090—1138），字去非，号简斋。20二写作背景

靖康之难后，宋室南渡，词人陈与义也因之开始了流亡生涯，饱受国破家亡的痛苦，历经颠沛流离。他在南宋都城临安回想起青壮年时在洛阳与友人诗酒交游的情景，不禁感叹今昔巨变，写下了这首词。二写作背景靖康之难后，宋室南渡，词人陈与义也因之开始21三品析词句

临江仙·夜登小阁，记洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。（一）初读原词三品析词句临江仙·夜登小阁，记洛中旧游（一）初读22三品析词句

临江仙·夜登小阁，记洛中旧游陈与义忆昔午桥／桥上饮，坐中／多是豪英。长沟／流月／去无声。杏花／疏影里，吹笛／到天明。二十余年／如一梦，此身／虽在堪惊。闲登／小阁／看新晴。古今／多少事，渔唱／起三更。（二）划分节奏三品析词句临江仙·夜登小阁，记洛中旧游（二）划分23三品析词句

临江仙·夜登小阁，记洛中旧游陈与义忆昔午桥／桥上饮，坐中／多是豪英。长沟／流月／去无声。杏花／疏影里，吹笛／到天明。二十余年／如一梦，此身／虽在堪惊。闲登／小阁／看新晴。古今／多少事，渔唱／起三更。（三）找关键字助品析三品析词句临江仙·夜登小阁，记洛中旧游（三）找关24三品析词句忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。午桥：在洛阳城南十里（“午桥”是唐代白居易、刘禹锡、裴度吟诗唱和、举杯相欢的地方。）回忆当年在午桥上畅饮，在座的都是杰出的才俊豪杰。月光映在河面上，随着长沟水波悄无声息流去，在杏花疏落的清影里，我们吹笛直到天明。（四）理解词义三品析词句忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花25三品析词句忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。午桥：在洛阳城南十里（“午桥”是唐代白居易、刘禹锡、裴度吟诗唱和、举杯相欢的地方。）回忆当年在午桥上畅饮，在座的都是杰出的才俊豪杰。月光映在河面上，随着长沟水波悄无声息流去，在杏花疏落的清影里，我们吹笛直到天明。（四）理解词义三品析词句忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花26三品析词句长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。桥上欢歌笑语，桥下一片宁静，以静衬动。（四）理解词义三品析词句长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。（四）理解27三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。二十余年的时光恍若一场梦，此身劫后犹存。但每当想起这一切，都只觉得魄悸魂惊。如今我闲登小阁，观赏雨后初晴的月夜的美。古往今来有多少历史的事迹都让渔人在半夜里当成歌来唱。（四）理解词义三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今28三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。“二十余年如一梦，此身虽在堪惊。”作者在政和三年（1113年）做官后，曾遭谪贬；特别是靖康之变北宋沦亡，饱尝了颠沛流离、国破家亡的痛苦。（四）理解词义三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今29三品析词句二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。（四）理解词义前一句点题，写明作此词的时间、地点和心境。“新晴”与“长沟流月”照应，把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，进一步表达作者内心寂寞悲凉的心情。古往今来的大事已经转瞬即逝了，只有把它们编成歌儿的渔夫，还在那半夜三更里低声歌唱。三品析词句二十余年如一梦，此身