最新全国大学生心理健康日活动总结范文3篇

精品文档最新全国大学生心理安康日活动总结范文3篇最新全国大学生心理安康日活动总结15月份以来，我校“知心阁”为全校师生家长组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理安康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质，营造安康、乐观、积极向上的校园气氛。起到了宣传和普及心理知识的作用，增强了广阔学生的心理素质，到达了预期的目的和效果，获得了圆满成功。下面简要进展这个月的活动总结：一、详细活动开展情况〔一〕启动仪式拉开序幕4月29日，学校利用晨会课播送宣读心理安康教育活动月的主题内容与详细活动时间安排表，向全体师生发出活动建议。知心阁把详细活动方案早在周一就在领导会上做了统一布置。从4月29日开场利用大屏幕和校园播送等播出“525、我爱我心理安康月”的宣传标语。采用多种形式在师生中宣传心理安康教育月活动，极好地渲染了活动气氛，获得了很好的效果。〔二〕国旗下演讲5月份每个周的周一升旗仪式，校团委安排校园小播音员们承办本次活动月主题演讲，主题为“快乐学习、安康成长”，激发了学生在和谐的校园气氛中快乐学习的热情。〔三〕开展心理安康手抄报、黑板报和征文比赛、优秀作品展示活动跟往年一样，进展心理安康手抄报、黑板报比赛活动，还就前面的青春远足活动及母亲节活动，进展亲子征文比赛。选出的优秀作品陆续在校报上登载，吸引了很多师生家长来欣赏与评论。激发了学生主动学习心理安康知识的积极性。〔四〕开展“心灵驿站”老师心理沙龙系列活动近年来，学校一直很关心老师心理沙龙活动，精心设计“知心阁”各项活动，希望用我们的爱心、真心与热心，希望通过我们的努力与付出，为我们学校的每一位教职工营造一个让心态平和、让心灵放飞的良好气氛，今后还会继续不定期地组织老师心理沙龙活动，让“知心阁”真正成为老师们倾听的场所，释放的平台、心灵的驻所！二、获得的成效及创新之处本届心理安康教育月活动，学校领导重视、相关部门齐抓共管，形成合力，发动全校师生积极参与，主要是充分发挥了学校社团的作用，使活动的宣传普及到每一个班级，每个家庭，让更多同学和家长知道心理安康相关活动。活动期间形式多样的教育宣传活动，使广阔师生和家长理解了心理安康的有关知识，形成了人人重视心理安康、关注心理安康的良好气氛，为我校心理安康教育工作的进一步深化开展创造了有利条件。同时，丰富多彩的活动使更多学生和家长认识到关注心理安康的必要性，消除了对心理咨询的误解和偏见，从而更愿意主动寻求专业咨询师的帮助。我们相信，在学校各级领导的支持下，在学校各级组织的关心下，我校的心理安康教育工作定会成为学校素质教育工作和德育工作中的又一亮点。最新全国大学生心理安康日活动总结2大学生活，从“心”开场。良好的心理素质、稳定的情感、较强的适应才能、和谐的人际关系以及乐观向上的生活态度对大学生尤为重要。一年一度的“5·25——我爱我”大学生心理活动周也是我校心理安康教育工作中的重要局部。20xx年5月xx民族师专大学生心理开展中心开展了以“扬起心帆，筑梦远航”为主题的心理安康周系列活动。一、活动宣传制作横幅标语“关注心理安康，幸福伴你成长”让“心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛”挂在校园显著位置；在心理委员群中发布5·25心理活动周详细方案，让心理委员在班级中做简要宣传。20xx年5·25心理活动周从20xx年5月15日启动，历时两周，包括心理委员培训、心理电影赏析、心理拓展训练、辅导员培训、心理安康教育班会、最美笑脸征集等一系列丰富多彩的活动。二、全校心理委员培训以“朋辈心理辅导技巧”为主题的心理委员培训于20xx年5月xx日进展，侯颖超老师对全校心理委员进展系统培训，培训通过大量实际案例引入、现场模拟咨询等形式进展，通过此次培训心理委员可以学会如何在谈话中运用倾听、共情、自我表露等心理技术，进步了心理委员的朋辈辅导技能。三、经典励志电影赏析经典励志电影赏析活动于20xx年5月25日统一进展，本次活动赏析的电影是《叫我第一名》〔16级〕、《当幸福来敲门》〔15级〕。电影赏析活动由每个班级心理委员自行组织，观影完毕后，要求心理委员在班级组织分享活动，班级所有学生可以畅所欲言，谈谈自己观影后的感受，心理委员对此次观影活动进展总结。四、心理素质拓展活动以“团结互助，共筑美妙心房”为主题的心理拓展活动在20xx年5月26日开展，本次拓展活动主要分为五个环节。从破冰游戏——松鼠和大树开启了此次拓展训练的序幕，破冰活动主要的目的是让学生可以活泼起来。在接下来进展的起队名、珠行千里、无敌风火轮游戏中，学生们都表现出了极大的参与热情，团队竞技性游戏会有输赢，但是友谊无队别。此次拓展活动，激起了很多同学对心理学的兴趣和热情，学生们在活动中学会了团结协作、合作共赢，也学会了如何分享自己内在的感受。五、辅导员培训20xx年6月2日开展了以“呵护心灵，点亮心灯”为主题的辅导员培训活动。赵艳杰老师根据自己多年从事心理安康教育与咨询的经历，结合本校心理安康教育现状，对12类值得关注的现象进展讲解培训，不仅让辅导员们对我校的心理安康教育工作现状和心理咨询室情况进展了理解，更对我校辅导员有效预防处理心理危机事件、做好班级学生管理工作具有重要作用。六、心理安康教育班会心理安康教育班会以“扬起心帆，筑梦远航”为主题，从5月25日开场至6月9日完毕，由各个班级心理委员自行组织开展，最终上交总结资料，各班级通过心理情景剧、小组讨论分享、集体游戏活动等形式多样的节目来全面和深化的理解大学生心理安康教育的相关内容。此次班会有助于增进了同学之间的感情，帮助同学们构建和谐的人际关系。七、最美笑脸征集活动我校今年第一次组织最美笑脸征集活动，通过面向全校学生征集集体笑脸照片，最后将所有笑脸照片制成相片墙，通过这个活动可以将爱和微笑传递给每个学生，让每一个学生都感受到微笑的力量，增进同学之间的友谊。5月25日是全国大学生心理安康日，xx民族师专大学生心理安康开展中心结合这一主题组织了一系列活动，旨在丰富心理安康教育形式，进步大学生的心理素质，实现培养高素质人才的最终目的。最新全国大学生心理安康日活动总结3活动名称：第九届“5.25”心理安康月主题活动活动背景：“5.25”是世界心理安康日，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。与此同时“5.25”是“我爱我”的谐音，如何正确的爱自己成为了当今社会的热点问题。如今，有不少在校大学生对自身心理安康的概念非常模糊，甚至是误解，不能发现和直面自身的心理障碍，对学习和就业均造成了重大的困扰。20××年省委书记夏宝龙提出了对浙江省大学生积极贯彻落实“文明修身”的号召，这不仅是对当代大学生外在言行的检验，更是对心理安康的一种考察，这就要求我们努力做到与自己好、与别人好、与世界好，展示自身的内在风采。活动目的：本次“5.25”心理安康月主题活动，我院从个人、别人、世界三方面着手，积极响应本次活动主题。旨在提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的时机，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己开展到关爱别人，关爱世界。结合“文明修身”的系列讲话要求，通过详细活动引导正确的校园风气，真正落实学校“两室一园一网”的要求。活动时间：20××年5月24日—20××年5月29日活动地点：第二教学楼302、304、507，第一教学楼107、体育馆星河幼儿园主办单位：承办单位：活动内容：活动开展之前我们开了几次会，将大大小小的活动环节准确到细节上，将每一项工作分发到合适的干事手里。然后联络好各个部门的人，做到在活动中不出纰漏，这样严谨的态度为我们完美的完毕打好了基石。活动由““蓓蕾”活动”、“平安电影展演”、“向阳奔跑、你我同行”三个主要环节构成。在五月二十四日下午一时起，学生会的干事们就紧张而兴奋地步入了去星河幼儿园的路途，通过两个小时的现场准备，活动进入了高潮——开幕式。开幕式当然是由我们得意的小天使们以他们稚嫩而不失整齐的街舞开场咯！接下来的活动环节有园长妈妈的致辞，有魔术协会的会长的精彩表演，有未艾手语社的同学们动人演出。随着活动一项项的进展下去，我们那日的活动也步入了尾声，夕阳西下，我们恋恋不舍的和孩子们挥手辞别。在五月二十六晚上六点半，两场精彩的电影准时开场放映，考虑到同学们喜欢的电影类型的不同，我们特意挑选了两部不同题材的片子。同学们认真的看着自己喜欢的电影，知道放映完毕还是意犹未尽呢！在五月二十九的上午九点半，同学们准时集合在一教107老师等待着我们开展的“阳光快跑”，随着工作人员的一声令下，同学们疯狂的冲出了教室，准备“过五关，斩六将”喽。我们将快跑分成五个环节——实力抢镜、双人跳绳、你划我猜、珠珠传递，既好玩又刺激。成功的解决了所有问题的同学，开心的合影纪念，一张张笑脸也代表了本次活动活动的圆满完毕。活动报道：活动意义：加强大学生的心理安康教育能促进大学生德、智、体、美的全面开展，可以培养大学生积极乐观的人生态度和百折不挠的意志，对于进步当代大学生适应社会竞争环境的才能，塑造发奋有为的个性心理品质，促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调与全面开展等方面具有重要意义。本次活动的开展旨在帮助同学们进步反响力、洞察力、表达才能和合作才能，通过组队玩耍可以加深同学们之间的感情，增强同学们之间的默契。活动中，同学们的热情参与，学生会干事们的积极主动让这次活动发挥了最大效应，让本次活动顺利举行，每个人收获都颇多。问题反映：1、在部门开展的播放电影环节，发现同学们到场的人数并未到达理想人数，且来的人也有局部在聊天，使得现场的气氛没有到达理想情况。2、在“你画我猜”这个环节中出现了卡顿现象，不少组合在这个环节中消耗在排队的时间过长，导致在排队过程中局部同学们有些许怨言，这与我们的初衷相违犯。3、在“保护气球”这个环节中，现场气氛并没有那么热烈，甚至有时冷场了，同学们还是比拟拘束。措施建议：1、加强宣传力度，在开展活动之前发动全体同学的积极参与性，加强同学们集体荣誉感的教育。2、在活动前，将活动中各环节花费的时间掐准，在花费时间较多的环节派出多一些的工作人员，让多组能同时进展，使得游戏速率进步，现场气氛更棒。3、在需要同学们热烈的玩耍的环节，我们需要给出一个让同学们热烈的场地，并且需要主持人来充分调动同学们互动性和积极性，防止出现冷场情