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第PAGE7页共NUMPAGES7页教师发言稿1000字范文篇一:新进教师发言稿各位领导,各位教师,下午好!又一年的毕业考试即将临近,随着既定日期的到来,我们所有任课教师的紧张心情是不言而喻的。今天我们齐聚一堂,共同讨论毕业班工作。其实,我是抱着学习的心态来的,学习先进教师的教育方法,学习先进班级的管理理念。下面我就几个方面谈谈我个人的想法。期中抽测成绩已揭晓,面对令人堪忧的成绩,我们心情沉重。其实,我们每天也都在反思,是什么原因导致班级的整体学习程度提不高,通过比较分析^p,可以看出,及格率是我们前进的绊脚石,譬如:我们的数学六年级两个班共有34个未合格的学生,可以用“悲惨”来形容。所以,我认为在后半阶段,如何进步学生的合格率是关键。当然,也正因为有如此之多的不合格人数,同时导致班级整体平均分的下滑。通过比较,我们也不难发现,语文和英语学科也存在着类似的情况。那么,是什么原因导致了如今这样的场面?我认为:一是学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成。二是学生学习目的性不强,没有充分利用好有限的课堂时间,上课时思想开小差的学生很多,试想,没有有效的课堂,哪儿来的教育质量。三是部分学生还不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭别人作业,应付教师检查。当然,作为教师我们不应该把责任全部归结于学生,教师也是有责任的。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的学习方法指导。要求我们的班主任教师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,进步学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。接下来,我想谈一谈后面的教育方法和补救措施。1、认真做好教学“六认真”工作。长期以来,我总认为“六认真”工作是做给领导看的,是用来应付检查的,其实,如今想来是错误的,尤其自从去年市教育局开展有效课堂以来,我更加坚决了自己的想法,扪心自问一下,尽管为了到达“有效”的要求做得很辛苦,可是回过头来想想,自己确实进步了不少。所以,我将在接下来的日子里更加认真地做好“六认真”工作,真正做到备课为上课效劳,上课为学生效劳。2、抓好每一次的检测和分析^p。要认真组织检测,做好成绩的搜集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。及时和学校领导沟通,以便学校及时理解毕业班教学情况。3、组织学生进展学习方法的交流。我想以年级为单位进展一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,学科教师要对该科发言的学生进展学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更详细详细,起到能指导、带动大家进展学习的作用。最后,我想说:如今不是抱怨的时候,是需要我们一起努力的时候,如今不是消极的时候,因为还有这么多学生等待我们去教育。不管过去的成绩怎么样,它毕竟已成为过去,把它作为一个参考以便我们以后走得更好。尽管,我们可能不能创造“奇迹”,但我们会努力走向奇迹,最起码在工作中留下我们辛苦耕耘的痕迹,只有这样,那么到拿到毕业成绩时,我们才能做到无愧于学生,无愧于家长,无愧于领导,无悔于教育。篇二:新进教师发言稿教师节青年教师代表发言稿尊敬的各位领导、各位教师:大家好!在这里,我首先祝各位教师节日愉快,身体安康!以及给予我个人关心、帮助、培养的领导和教师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!作为刚参加工作不久的的教师,今天能站在这里发言,表达我的心声和对将来的憧憬,我深感荣幸,同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩?没多少,不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈经历?本来就是从各位教师那里学来的;谈奉献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位教师数十年如一日的不倦付出相比,实在是太微缺乏道了。思来想去,恐怕只能说说心里点滴感受了。作为土生土长的高士人,我曾是这里的学生,如今也融入了我们高士小教的大家庭,成为其中的一员,在这个特殊的日子里,也借此时机向在座的我的教师们表达一句感谢,曾经你们是我学习生涯中的恩师,如今你们是我工作过程中的典范。因此我能更深化的理解,要做一名合格的高士中心学校教师,应该用什么样的标准来要求自己。下面仅把这两年多的一点体会和认识,做一下简单的汇报。请领导、教师们批评指导。仍然清楚的记得自己初出茅庐的迷茫,清楚的记得我第一次踏入微机房时内心的感受,二十五台电脑只有十二台电脑可以进展正常的教学,当现状和理想产生差距时,难免会跌入心情的低谷,但是当我开始带孩子们走进机房上信息课时,面对这样一个新型的学科,他们的求知欲和热情感动了我,心中的责任感不仅油然而生,“我只要修好一台电脑,就可以让三十个孩子有电脑可以上课。”就是一比三十的这个比例关系强烈的支持着我去想方法修理好这些有故障的电脑,再加上学校领导在机房硬件设备上的一些支持,如今的机房每台电脑都在运转着。回过头来想想当时的辛苦,我觉得非常的值得,正是一路走来的这些困难,历练了如今的我,除了奠定了我现有的专业根底,也磨练了我的意志,丰富我的教学经历。学生课堂纪律不好,那就整队进机房,学生程度参差不齐,那就施行分层教学,学生学习积极性不够,那就创设情境,小组合作。秉承着“培养信息兴趣、树立信息素养”的教学宗旨,为了丰富教学经历,踏实的上好每一节课,虚心向老教师请教。为了提升专业知识,只要是自己专业内的事,即使不会,也学着多去尝试。教书才知育人难,回忆这两年的教学之路,我感慨颇多;我曾有年轻迸发的激情,有初尝甘霖的喜悦,也有过屡遭挫折的迷茫,更有过无休无止的思虑,其间过程,苦乐自知。是孩子们的热情给了我信心;是同事们的微笑给了我鼓励;是校领导的肯定给了我力量;是家长们的信任给了我斗志,让我英勇地面对困难,去体会教育的真谛,感受工作所带来的乐趣。我深知自身还存在很多的缺乏之处,今后我会更加努力的向老教师学习,以更高的标准来要求自己,以更出色的工作业绩来回报学校,回报关心我的各位领导、教师!最后,我要衷心地祝福各位教师身体安康,工作顺利,阖家幸福!谢谢!篇三:新进教师发言稿尊敬的各位领导、各位同事:大家上午好!非常荣幸,可以代表新进教师在此发言。首先要感谢学校领导提供这样一个良好的契机,让我们可以有时机融入城职学院这个温馨的大家庭。回忆过去的一个多月中,从笔试、面试,到后来的体检、政审,每一步都凝聚着全校领导与同事的辛勤付出,尤其是人事监察处的领导同事们,不厌其烦、高效有序地为我们办理一系列的入职手续,整个假期一直在繁忙,在此,我谨代表新入职的21位教师,向为我们操劳的领导同事们表示衷心的感谢,谢谢你们!在今年新入职的同事当中,有企业工作经历丰富的工程师、也有直接从大学校园跨入教师行列的优秀毕业生、还有从事教育工作多年的教师,来自于四面八方的我们拥有一个共同的目的,那就是将为城职的建立添砖加瓦,为人才的培养鞠躬尽瘁。“学高为师,身正为范”。在接下来的日子里,我们定会积极参加培训学习,虚心向同事们请教,刻苦钻研业务知识,努力进步工作程度,将以最饱满的热情投入到学校各项建立工作当中,争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的高校教师。我们将不断提升自身才能,利用高职教育理念理论知识与理论操作相结合,培

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