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文档简介
Word——3—关于中学生上网的社会调查报告不到两个月的实习阶段我在。。。学校实习，。。。装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校内广播系统、闭路电视系统，使校内教学设施网络化，实现了教学手段的现代化。现在对中同学上网状况调查如下。
（一）中同学及其家长对网络的态度和相关行为的状况
1．中同学上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分老师上网阅历不够丰富
互联网以独特的魅力吸引着广阔中同学。调查显示，93.5%的中同学表示对网络感爱好，并有11.4%的中同学认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中同学们上网的高峰时段。与孩子们相比，家长和老师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长常常上网。大部分老师的上网时间少、上网阅历明显不足。
2．多数中同学对在校上网的条件不满足，家长、老师呼吁改善条件
对于课余时间里在校上网条件表示满足的中同学只有19.4%，不满足率达59.2%。24.9%的中同学在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中同学则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时，不少老师对于学校的网络资源现状，特殊是现有资源的利用率表示不满。据老师们反映，校内网络设施和多媒体教学设备主要用于展现课件与开公开课，而未能充分运用于平常备课和课堂教学，更不能充分满意同学们在校上网的需求。
3.多数家长既赞成子女上网，又担忧子女上网影响学业
对于子女上网，27%的家长持赞成的态度，反对的只有15.9%，大部分家长则顺其自然，但近半数的家长表示盼望子女将来能从事网络工作。高达九成的家长认为，网络最大的好处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并把握好电脑技巧”；同时，29.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习爱好，11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会铺张时间，耽搁学业。明显多数家长内心非常冲突：既盼望自己的子女能享受网络的好处，更怕因沉迷网络而荒废学业。此外，令家长们深感焦虑的事还有：扫瞄淫秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络嬉戏等等。
（二）网络环境对中同学的影响
1．网络环境对中同学的乐观影响
（1）中同学使用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口，他们关注“家事、国事、天下事”，使视野空前开阔起来。全球意识的增加，适应了中国加入wto的新形势，对于中同学们今后走入日趋一体化的世界，明显是大有好处的。
（2）互联网为中同学学习供应了有利条件，拓宽了他们的视野。网络资源在肯定程度上满意了中同学们进行探究性学习、讨论性学习的需要。
（3）中同学使用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康进展。网络上，电子邮件、oicq、谈天室、bbs等把天际海角、素不相识的人拉到“零距离”，在相互询问、交谈、争论、倾诉、请教的过程中，极大地满意了中同学们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力，保持青春期的心理健康有肯定的好
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