一轮复习-走进细胞市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

各位同学，我们已经开始一轮复习了，俗话说：“良好开端是成功二分之一”，我们怎样复习才能到达事半功倍效果呢？。首先是关于心态调整一轮复习让大家又站在了同一条起跑线上，不论你以前生物成绩怎样，都不能掉以轻心，成绩差，只要把握住这次机会，就有可能迎头赶上；因为成绩好而放松警觉，也有落马可能。生物学科特点就决定，你很轻易在高三异军突起！只要你现在充满信心，主动努力，保持良好学习状态，生物必将成为你强项！生物一轮复习指导现在回过头去看以前学过知识，像光合作用、细胞呼吸、减数分裂、遗传定律、变异类型、调整方式等等，可能大多你都忘得差不多了，这是正常现象，所以刚开始听课或是做题都是不适应，尤其是这个阶段试题考查知识面更广了，综合性更强了，那么当老师课堂再现相关知识时候，就需要你找出哪些是你知道，哪些是你不会，只要每堂课都能搞清几个含糊知识点，你就是成功！二是明确复习目标和任务高考前生物复习普通要经过三轮：第一轮复习，从现在到高三第一学期期末放假前，历时7-8个月，这一阶段复习侧重基础知识全方面巩固，即从必修一开始按章节梳理各个知识点，构建完整知识体系，再配合一些经典练习题加以巩固，提升对知识应用能力；第二轮复习从年后开学到4月底大约两个月，这一阶段需要把教材重新整合，形成若干个专题，比如代谢专题、遗传专题、调整专题、生态专题等，进行专题复习更侧重跨章节知识之间内在联络；

第三轮复习是五月初到高考前，一个月左右，侧重于综合模拟训练，经过高考各类型题训练来升华对知识认识，提升高考应试能力。由此可见，一轮复习时间最长、内容最多，当然，老师讲也最为详实，它是二轮、三轮复习基础，复习好坏直接关系到高考成败，所以扎扎实实地抓好一轮复习是提升生物成绩关键，希望每位同学都能搭上通向自己理想大学最终一班车。下面我对生物一轮复习提几点详细提议：1、关于复习资料使用一轮资料是年级配发《步步高》，个别假如同学感觉题不够做，能够自己再准备一本习题，资料不在于多，关键是充分利用，让他们发挥作用。2、要重视教材，扎实基础一轮复习首要任务就是要抓基础，抓教材，因为高考命题源于教材，许多高考题在教材中都能直接找到原型。不要一味做题，而忽略了书本知识，其实教材上全部知识点上都有可能出题，包含每一节问题探讨、相关信息、或者是思索讨论、拓展视野等等。所以在第一轮复习中，一定要认真阅读教材，不放过任何一个死角，扎扎实实地将基本概念、基本原理等逐一搞清，并利用复习资料掌握知识内涵和外延，力争做到对基础知识融会贯、提取准确、迁移灵活、利用合理，这么才能处理考题中设置新情景问题。3、学会构建知识网络在复习中，我们还能够尝试把每个章节内容概括成概念图、结构图，让知识愈加系统化，这么有利于我们全方面把握知识体系。比如复习到DNA分子结构与复制时，假如你印象里只有DNA双螺旋结构、碱基互补配对标准等零碎知识，极难应对一些综合性题目。而是要学会以本单元重点知识为中心，用联想方法有意识地建立一个相关知识网络。你能够联想DNA与RNA、基因突变、PCR扩增、细胞分裂等内容，联想越多，就表明你有雄厚知识贮备。看一些现成网络图对同学们学习当然有用，但对多数内容总是会记不牢、记不准、了解不到位，只有亲自总结出来东西，才能印象深刻，了解透彻，请你记住：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。4、强化记忆，熟能生巧记忆是学习基础，是创造前提。生物这门课知识点多，零碎，更偏重于记忆。假如记得不准不熟，答题时就会丢三落四、张冠李戴，记得准确熟练，难题也会变得简单，正所谓“熟能生巧”。所以提议大家天天抽出20分钟时间来记忆同时复习内容，并形成习惯，坚持不懈。5.养成良好答题习惯习惯决定命运，一个良好答题习惯比你掌握知识还要主要。首先是审题，题目没有审清就盲目去做，很可能会让你南辕北辙。审题中应尤其注意关键词了解，教材知识点定位，隐含条件挖掘，干扰原因排除等。做选择题时应从知识方面、题意方面寻找突破，多利用排除法；做非选择题时，要从知识点、关键词、学科术语、语言逻辑等方面组织答案，尽可能用教材中原句作答。一定要注意养成独立答题习惯，不要边看答案边做题，那样做其实上没有多大效果。6、重视试验，关注实践在进行试验复习时，要针对考纲中要求试验，对试验材料用具选取、试验条件控制、对照试验怎样设置、试验步骤怎样规范书写、试验结果与结论怎样分析等方面作深入学习。另外近几年理综高考中科技应用类试题百分比不停增大，所以复习时还要关注社会和科技热点，并能应用生物学知识处理相关问题。比如温室栽培、太空育种、干细胞技术、新型病毒、环境保护、癌症治疗等热点问题。7.养成记笔记、搜集错题习惯一轮复习知识覆盖面广、内容多，假如没有一定方法，就会整天忙乱不堪、效率低下。提议准备“两个本子”，一个是课堂笔记本，一个是错题本。书本上知识太零碎、轻易忘，还有课堂上老师补充或是总结东西更需要你先记下来，你能够记关键点，记盲点，课下再进行充实。另外课堂笔记还要隔三差五屡次琢磨，才能融会贯通。关于搜集错题，能够在错题本上摘抄，也能够将试卷错题进行剪贴。但都要深入分析错因，假如是知识性错误，则及时回归教材，查缺补漏；假如是审题不清造成，则要重新寻找切入点；假如是过失所致，则应督促自己克服粗心大意、轻视书写等类似非智力毛病。错题就像是我们“伤疤”，要愈合不会一蹴而就，必须我们自己经常亲近，精心呵护，重复看、考前看，你将有意想不到收获。另外因为这一阶段时间长,学习易疲劳、易松懈,对听课笔记和易错题整理要持之以恒，不可中途而废，因为学习没有捷径，只有勤奋!多看教材是根本；了解利用是关键；错题本子不能少；总结反思最有效。1.全方面、细致地看书。2.多记、多练、多总结。3.做、背填空题，研究答案。友情提醒：愿同学们精心梳理知识、静心参悟！愿同学们都能多抢1分、梦圆六月！[考纲要求]

1.原核细胞和真核细胞异同(Ⅱ)。2.细胞学说建立过程(Ⅰ)。3.试验：用显微镜观察各种多样细胞。知识点一生命活动离不开细胞知识点二生命系统结构层次知识点三原核细胞与真核细胞知识点四细胞多样性和统一性知识点五细胞学说试验：使用高倍显微镜观察几个细胞结论：细胞是生物体

基本单位。基础知识梳理结构和功效知识点一生命活动离不开细胞（P2-4资料分析）代谢和遗传1、病毒组成；2、病毒生活方式；3、病毒分类；4、病毒增殖过程；5、病毒相关应用。病毒知识构建关于病毒C层次概念举例细胞生物体结构和功效基本单位心肌细胞组织由相同或相关细胞和细胞间质组成心肌组织器官不一样组织组合而成，能完成特定功效结构心脏系统共同完成某种生理功效多器官组合血液循环系统个体若干系统协同完成复杂生命活动单位鲫鱼知识点二生命系统结构层次层次概念举例种群一定自然区域中，同种生物全部个体总和一个池塘中全部鲫鱼群落一定自然区域内，全部种群总和一个池塘中全部生物生态系统群落与它依赖无机环境相互作用组成一个池塘中全部生物及无机环境生物圈地球上全部生物和无机环境组成大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部1.并不是每种生物都含有生命系统全部层次，如一个单细胞生物，既属于细胞层次，又属于个体层次，但其间没有组织、器官和系统层次；植物体由根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官直接组成个体，没有系统层次。2.组成细胞蛋白质、核酸等分子和细胞膜、细胞器等结构即使也是系统，但都不能独立表现生命特征，不属于生命系统。3.细胞是能完整地表现出各种生命活动最微小层次,是地球上最基本生命系统。病毒没有细胞结构，不能独立完成各项生命活动，不属于生命系统。1.以下各项组合中，能表达生命系统结构层次由简单到复杂是(

)①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上全部山羊⑧一池塘中全部鱼⑨一片森林⑩一池塘中全部生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④①⑩⑨BA1.以细胞为基础生物分类系统知识点三原核细胞与真核细胞2.常见两种原核生物有核糖体、线粒体、高尔基体等各种细胞器只有核糖体一个细胞器，无其它细胞器细胞质都含磷脂和蛋白质，都是流动镶嵌模型细胞膜植物细胞壁主要成份是纤维素和果胶主要成份是肽聚糖，不含纤维素细胞壁真核细胞原核细胞比较项目3.比较原核细胞和真核细胞本质区分有没有以核膜为界限细胞核有核膜、核仁、染色质只有拟核，无核膜、核仁和染色质细胞核基因突变、基因重组和染色体变异基因突变变异类型无丝分裂、有丝分裂和减数分裂二分裂分裂方式细胞核DNA在染色质上，细胞质DNA裸露拟核DNA和质粒都是环状裸露DNA存在形式真核细胞原核细胞比较项目相同点①都有相同细胞膜和细胞质②都有与遗传物质ＤＮＡ要正确区分原核生物和真核生物，判断方法以下：1、细菌类：凡“菌”字前有“杆”字（结核杆菌）、“球”字（链球菌）、“螺旋”及“弧”字（霍乱弧菌）普通都是细菌类，这类生物属于原核生物。2、带“藻”字不一定都是植物，如蓝藻（颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等）属于原核生物，但绿藻、褐藻、红藻都是真核藻类。3、带“菌”字不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌（根霉、曲霉、毛霉等）、食用菌（蘑菇、木耳、灵芝）都是真核生物，而放线菌是原核生物。【易错警示】1、以下关于原核生物和真核生物叙述，正确是A.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞进行有丝分裂，原核生物细胞进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，少数原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞含有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行2.3.2.(·大连一模)以下四种生物依次可表示噬菌体、肺炎双球菌、植物和动物是A.甲、丁、丙、乙 B.甲、乙、丙、丁C.乙、丁、丙、甲 D.甲、丙、丁、乙√项目甲乙丙丁细胞壁无无有有线粒体无有有无碱基T、U含T含T和U含T和U含T和U遵照孟德尔遗传定律否是是否1.细胞多样性表达：（1）原核细胞和真核细胞差异很大。（2）不一样真核细胞存在差异，如植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有；动物和低等植物细胞有中心体，高等植物细胞没有。（3）不一样原核细胞存在差异，如细菌有球形、杆形、螺旋形；支原体没有细胞壁，其它原核细胞有细胞壁。※知识点四细胞多样性和统一性细胞普通较微小，通常借助显微镜才能看见，但也有例外，如一些鸟卵(不包含蛋清)，直径可达几厘米。故A错误为正确选项。普通情况下，不论是单细胞生物还是多细胞生物细胞，低等生物还是高等生物细胞，性细胞还是体细胞(哺乳类动物成熟红细胞等除外)中都包含该物种全套遗传信息。卵细胞体积较大是因为里面贮存有较多营养物质，但其表面积与体积比相对较小，不利于与周围环境进行物质交换；而成熟红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提升气体交换效率；小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸及无机盐离子方式都是主动运