地球的历史-完整版课件

第三节地球的历史第一章宇宙中的地球作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙（图1.21）是巨型恐龙中的明星，它们体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上。1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙。然而，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存下来呢？地球的环境都发生过什么样的变化？图1.211908年法国自然历史博物馆安裴中的梁龙化石骨架/v?vid=15903689495206936699&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video

学习目标：

1、了解地层和化石的概念，

掌握其沉积规律，识记地质年代表；

2、结合地质年代表，简要描述地球的演化历程，掌握地球不同演化阶段的主要特征。

地球约有46亿年的历史，在这漫长的时间里，它经历了多次火山爆发、板块碰撞等，要了解这些经历，研究地层是最主要的途径。（一）化石和地质年代表

1.沉积岩裸露在地表的岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下，逐渐形成砾石、沙子、黏土等，这些碎屑物质被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石叫沉积岩。一般地说，具有层理构造和常含有化石是沉积岩的两个重要特征。2.地层地层：具有时间顺序的层状岩石。其具有以下特点：①具有层理构造；②岩层上部新下部老；③同一时代的地层往往含有相同或相似的化石；越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。地层中生物化石上部复杂高级，下部简单低级。3.化石化石：存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨骼与贝壳等。常见化石有三叶虫化石，植物化石，贝壳化石，足印化石，恐龙化石，鱼化石等。岩石

三叶虫化石植物化石完成互动探究！​（3）研究地层和化石的意义

①了解地球的生命历史；

②推知古地理环境；

③可作为划分地质年代的依据。

完成自我诊断！素养培育1.2.4.地质年代表科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化呈现明显的阶段性，据此把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行了系统性的编年，这就是地质年代表。距今时间/百万年阅读窗为什么把寒武纪作为显生宙的开始？科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年以前，地层中埋藏的化石以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很简单。而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式的增长，并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势。因此，因此科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪。寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生宙由此开始；之前漫长的时期，由于地球上生物稀少，被统称为前寒武纪。地球的演化历史二1.前寒武纪时期时间地质年代演化特点前寒武纪5.41亿年前，（约占地球历史的90%）冥古宙①大气演化：由原始大气的无氧环境变为有氧环境；②生物演化：由原核生物（蓝藻，能制造氧气）演化出真核生物和多细胞生物；③地质矿产：重要的成矿时期，大量的铁、金、镍、铬等出现在这一时期的地层中；④大气层、海洋、陆地慢慢形成太古宙元古宙2.古生代1.前寒武纪蓝藻在生长过程中能黏附海水中细小的沉积物，当沉积物增多，蓝藻需要移动到表层来寻找光源进行代谢。这样，沉积物一层一层地堆积，就形成了垫状或垛状的岩石结构，称为叠层石。图一为安徽宿县元古宙的叠层石，图二为澳大利亚西北部鲨鱼湾现存的叠层石。二、地球的演化历程1.前寒武纪:(1)时间范围:是自地球诞生到距今_____亿年的漫长时期。5.41(2)地理环境特征。①地球的大气层、海洋和_____慢慢形成。②从冥古宙无生命演化到太古宙的_____生物,再到元古宙演化出真核生物和_______生物。③该时期地层中含有大量的_______________等矿藏。陆地原核多细胞铁、金、镍、铬体长8——10m，晚泥盆纪晚古生代-泥盆纪的鱼类三叶虫2.古生代（远古的生物时代）2.古生代时期时间地质年代演化特点古生代（远古的生物时代）约5.41亿年-2.52亿年早古生代：寒武纪奥陶纪志留纪①海陆演化：地壳运动剧烈，形成联合古陆；②生演化物：③地质矿产：晚古生代是重要的成煤期晚古生代：泥盆纪石炭纪二叠纪2.古生代:(1)时间范围:距今5.41亿年～_____亿年,可分为早古生代和晚古生代。(2)地理环境特征。①地壳运动剧烈,_________形成。②早古生代时期___________动物发展。2.52联合古陆海洋无脊椎③晚古生代_____动物发展,从_____向_____发展,从鱼类到_____类再到爬行类。④晚古生代_____植物繁盛,森林茂密,是地质史上重要的_____时期。脊椎海洋陆地两栖蕨类成煤【激疑】古生代末期,几乎95%的物种从地球上消失,你是怎样理解的?提示:古生代地球的大气环境不稳定,地壳运动剧烈,生物物种少,因此地球环境变化或宇宙环境的变化都会危及地球上生物的生存。3.中生代（中间的生物时代）侏罗纪景观复原图3.中生代时期时间地质年代演化特点中生代（中间的生物时代）2.52亿年—6600万年三叠纪侏罗纪白垩纪①海陆演化：板块运动剧烈，联合古陆解体，各大陆漂移②生物演化：末期发生物种大灭决，绝大多数物种从地球消失，包括恐龙，中生代结束。③地质矿产：是主要成煤期；3.中生代:(1)时间范围:距今2.52亿年～______万年。

(2)地理环境特征。①联合古陆解体分离,发生_____。②_____动物盛行,中后期一些爬行动物向鸟类进化,小型哺乳动物出现。③_____植物繁盛,是重要的成煤期。6600漂移爬行裸子4.新生代（最近的生物时代）哺乳动物人类出现4.新生代时期时间地质年代演化特点新生代（最近的生物时代）6600万年至今古近纪新近纪第四纪①海陆演化：联合古陆解体，形成现代海陆分布格局；地壳运动剧烈，形成了现代地势起伏的基本面貌，形成当今高大山脉；②生物演化：③气候演化：第四纪时期，全球出现了数次冷暖交替变化。目前，地球处于一个温暖期。4.新生代:(1)时间范围:距今______万年至今。

(2)地理环境特征。①各大陆板块漂移到现在的位置,形成现代海陆分布格局,_____运动剧烈。②_____植物高度繁盛、草原面积扩大、_____动物快速发展。6600地壳被子哺乳③第四纪出现了_____。④第四纪气候出现数次_________变化。人类冷暖交替课本15页思考若把46亿年的时间压缩成一天，这一天的前1/4时间，地球上一片死寂；到了清晨6点钟的时候，最低级的藻类开始在海洋中出现，它们持续的时间最长；一直到晚上8点钟，软体动物才开始在海洋与湖沼中活动；晚上11点半，恐龙出现，但只“露脸”了仅仅10分钟便匆匆离去；最后20分钟里，哺乳动物出现，并讯速的分化；11点50分，灵长类的祖先登台，最后两分钟的时间，它们的大脑容量扩大了3倍，成为人类。完成课本19页活动巩固小结一、前寒武纪：1、原核生物出现，（）能制造氧气，缓慢进化出真核生物和多细胞生物。2、大气层、海洋和陆地形成，大气成分中（）增多。二、古生代：1、早古生代，海洋中（）繁盛，出现低等陆生植物。2、晚古生代，脊椎动物发展，海洋中鱼类大量繁衍，依次进化出（）、爬行动物。（）植物繁盛。

3、海陆格局多次大变迁，（）形成。三、中生代1、（）的时代，后期进化出了鸟类，裸子植物繁盛。2、联合古陆解体四、新生代1、（）

快速发展，人类出现，被子植物繁盛。2、形成现代地势起伏总格局和高大的山脉，全球出现数次冷暖交替变化。蓝藻氧气无脊椎动物两栖动物蕨类联合古陆爬行动物哺乳动物完成练习册学习任务二自学窗古生物学研究你或许看过有关恐龙的电影，或者在博物馆参观过恐龙化石或模型，而恐龙早已灭绝，我们如何了解这些庞然大物呢？多亏古生物学家，他们发现并研究化石，复原了这些曾经生活在地球上的生物。那么，古生物学家是如何开展研究的呢？古生物学家如同侦探，他们研究藏在地层里的生物遗体或遗迹，从蛛丝马迹中推断结论。例如，通过研究骨骼化石、脚印化石、粪便化石、植物化石等，最终确定生物的体型特征、行走速度、外貌举止遗迹饮食特性等；再结合对应的沉积岩的特征，可以推断生物生存时代的地理环境。借助古生物学研究，利用测年技术，我们可以了解地质历史时期生物多样性与环境的关系，探讨地球生命发展的规律，并为应对未来的环境变化，如气候变化，提供很重要的信息。1、地层中的化石是指沉积物中的生物的遗体（

）2、各类地层中均含有化石（）3、地球大气层中氧气成分的出现与生物发展密切相关（）4、含有三叶虫化石的地层多形成于中生代（