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文档简介
北师大版六年级上册第一单元圆问题探究练习拓展
1、我能认识圆，认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”。
2、我能了解圆的特征及圆心和半径的作用。
3、我会用圆规画圆。学习目标7自学课本第二、三页的内容，思考：1、试着画一个圆，说说你是怎样画的。2、圆的各部分的名称是什么？3、圆的各部分之间的关系是什么？
4、说一说车轮为什么都是圆的？我会看：（先独立思考，然后将你的自学成果在小组内交流，8分钟后全班交流展示。）81、怎样画圆？2、圆各部分的名称以及各部分之间的关系是什么？3、车轮为什么都是圆的？我会说OABC合作做一做，想一想1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么？
想一想，说一说。我会做2.画一个半径是1.5cm的圆，并用字母O，，标
出它的圆心、半径和直径。我会做二3.填表。半径2dm0.6cm1.8dm直径5m8.32m4dm2.5m1.2cm3.6dm4.16m当堂检测人们很早就认识了圆。在我国古代名著《墨经》中就有这样的记载：圆，一中同长也。4.淘气设计了4种自行车的车轮，骑上这样的自行
车会怎样？用硬纸板做成下面的图形，试着滚一
滚，并与同伴交流。5.填一填。
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