飞向太空的航程经典课件

第12课飞向太空的航程第四单元新闻和报告文学第12课飞向太空的航程第四单元新闻和报告文学预读先学——读文本内容，学基础知常识精读研析——读课文题点，析思路明答案内容索引多读厚积——读素材美文，积素养提技能预读先学——读文本内容，学基础知常识精读研析——读课文题预读先学——

读文本内容，学基础知常识预读先学——读文本内容，学基础知常识3一、音正形准语言知识积累1.给下列加颜色的字注音(1)单音字①耸入云天(

)

②揽月(

)③酝酿(

) ④横亘(

)⑤九霄(

) ⑥翌年(

)⑦橘红(

)sǒnɡlǎnyùnniànɡɡènxiāoyì

jú一、音正形准语言知识积累1.给下列加颜色的字注音⑤九霄((2)多音字①供供给(

)供品(

)②空太空(

)空闲(

)③闷闷热(

)沉闷(

)④喷喷香(

)喷射(

)ɡōnɡɡònɡkōnɡkònɡmēnmènpènpēn

［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿(2)多音字①供供给()②空太空()③闷闷热()⑤露透露(

)露马脚(

)⑥辟复辟(

)开辟(

)lòulùbìpì［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿⑤露透露()⑥辟复辟()lòulùbìpì［名师微课2.给下列形似字组词(1)摧(

)催(

)璀(

)(2)煌(

)惶(

)湟(

)(3)捷(

)睫(

)婕(

)(4)霄(

)宵(

)消(

)摧残催化璀璨辉煌惶恐湟潦捷报迫在眉睫婕妤云霄元宵消灭［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿2.给下列形似字组词(1)摧()(2)煌()(3)捷(1)不同凡响：_____________________________错点提醒：易用错对象。(2)惊天动地：____________________________________________(3)一鼓作气：__________________________________________理解运用二、词语积累形容事物(多指文艺作品)不平凡。形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。指趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿(1)不同凡响：______________________判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)在玉雕展览上，看到那些巧夺天工的作品，不由得佩服工匠们技术水准的不同凡响！(

)(2)经过一番不懈的努力，他终于在班里进步了好几个名次，成为他们互助组里惊天动地的大事。(

)(3)卖气球的小姑娘很卖力气地吹气球，小脸蛋红红的，看样子就是在一鼓作气地吹气球。(

)×对点小测用错对象×夸大其词×误解词义［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打(1)振动·震动二者都是动词，指物体运动。振动：指物体通过一个中心位置，不断做往复运动。震动：颤动，使颤动；(重大的事情、消息等)使人心不平静。①如此具有竞争力的价格的确给今年热火朝天的中级车市场带来了不小的________。②为了保证产品推介会的顺利进行，请各位将您的手机调到________上，并且在活动进行中不要随意走动，感谢各位的支持和参与。震动振动辨词填空［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿(1)振动·震动震动振动辨词填空［名师微课堂专题］《飞向太空(2)制定·制订二者都是动词，都可带宾语，读音完全相同，运用时极易混淆。“制定”是定出(法律、规程、政策等)，指决定、使确定，有“完成了”的意思，多强调行为的结果，可以和“了”连用。而“制订”指创制拟定，未必形成最终结果，多强调行为的过程，一般不能和“了”连用。①企业要根据市场需要和可能________生产规划。②这次危机使国际社会普遍认识到各国在________宏观经济政策时需要更多考虑金融稳定目标，并需要运用必要的宏观审慎政策和工具来实现这一目标。制订制定［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿(2)制定·制订制订制定［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》有关“宇宙、航天”的名句1.往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。

——《淮南子》2.地球是人类的摇篮，但人类不会永远呆在摇篮里。——(俄)齐奥尔科夫斯基3.宇宙是在运行的，它有它的生命。

——(法)罗曼·罗兰4.宇宙航行不是一个人或某群人的事，这是人类在其发展中合乎规律的历史进程。

——(前苏联)加加林5.宇宙浩渺，天道循环。

——(冰岛)拉克斯内斯6.整个大地对贤智的人都是敞开着的，因为一个高尚的灵魂的祖国，就是这个宇宙。

——(古希腊)德谟克利特三、名言警句［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿有关“宇宙、航天”的名句三、名言警句［名师微课堂专题］《飞向一、作者简介文本常识积累贾永、曹智、白瑞雪都是新华社记者。继《飞向太空的航程》之后，三人又合作写了《托举神舟飞天的无形助推器》。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿一、作者简介文本常识积累贾永、曹智、白瑞雪都是新华社记者。继二、背景展示2003年10月15日上午9时整，大漠震颠，烈焰升腾，“长征”二号F型火箭腾空而起，载着“神舟”五号飞船和中国航天员杨利伟飞向太空。在经过21个小时、60万公里的绕行任务后，成功返回地球，降落在内蒙古大草原上。这个行动的圆满结束，向世人宣告了一个事实：继美国、苏联之后，中国已经成为第三个太空科技国家。面对这一壮举，三位记者欣然写下了这篇新闻。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿二、背景展示2003年10月15日上午9时整，大漠震颠，烈焰三、文化常识新闻特写新闻特写是一种以描写为主要手法，摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片段和场面，形象地再现新闻事件和新闻人物的报道形式。它不像通讯那样要求写新闻事件发生、发展的全过程，而只是选取全过程中最富有特征的一两个片段、场景来加以刻画，将它们绘声绘色地描绘出来。它所刻画的是新闻事物的“横断面”，是“一串葡萄”中“一颗特别硕大的葡萄”，是“一串珍珠”中“一颗特别明亮的珍珠”。因此，其报道面比通讯更为集中，更为细腻。在表现手法方面，新闻特写的主要手法是描写。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿三、文化常识新闻特写［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》pp它采用细描为主、白描为辅的手法，对所需报道的事物、人物或景物进行精心刻画，再现新闻现场的具体情景。它也使用叙述手法，有时还采用议论手法，但这些手法都处于次要地位。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿它采用细描为主、白描为辅的手法，对所需报道的事物、人物或景物精读研析——读课文题点，析思路明答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿精读研析——读课文题点，析思路明答案［名师微课堂专题］《教师用书独有学习目标课堂导语脉络梳理［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿教师用书独有学习目标课堂导语脉络梳理［名师微课堂专题］《飞向学习目标1.学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。2.体会重点语句蕴含的感情，品味充满浪漫主义色彩的语言等。3.体会历史和现实相结合的写法。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿学习目标［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-课堂导语钱学森给年轻人讲了他的导师王士倬曾经给他讲过的“万户的故事”。明朝宪宗成化十九年。有一富家子弟叫万户。他熟读诗书，不爱官位，爱科学，特别是中国古人发明的火药和火箭。想利用这两种具有巨大推力的东西，将人送上蓝天，去亲眼观察高空的景象。这一天，他手持两个大风筝，坐在一辆捆绑着四十七支火箭的蛇形飞车上。命令仆人点燃第一排火箭。仆人们只好服从万户的命令，只听“轰！”一声巨响，飞车周围浓烟滚滚，烈焰翻腾，顷刻间，离开地面，［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿课堂导语［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-升向半空。人群发出欢呼，第二排火箭自行点燃了。突然横空一声爆响，蓝天上万户乘坐的飞车变成了一团火，万户从燃烧着的飞车上跌落下来，摔在万家山上。钱学森说：“万户长眠在鲜花盛开的万家山。当然，他进行的飞天事业停止了……但是，万户开创的飞天事业，得到了世界的公认。美国一位叫詹姆斯·麦克唐纳的火箭专家，称中国的万户为青年火箭专家，是人类第一位进行载人火箭飞行尝试的先驱。他研制的蛇形飞车，也是人类有史以来了不起的发明。”［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿升向半空。人群发出欢呼，第二排火箭自行点燃了。突然横空一声爆从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。也只有到了今天，随着中国国力的富强，科技水平的提高，国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空的时刻，我们更多的是喜悦和自豪，却很少知道为了这一刻，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“脉络梳理［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿脉络梳理［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-整体感知下列对课文内容的理解和分析，不正确的两项是A.本文标题有两层含义：其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程；其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。B.新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件，这篇文章用了很大的篇幅叙述中国航天史，所以有点不像新闻。C.本文的导语部分是第1段和第2段，点明这篇新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实，即2003年10月15日“神舟”五号飞船发射，这是一个国人瞩目的事件。D.本文第5～26段是文章的主体部分，叙述半个世纪以来中国人的飞天“航程”。主要是采用了以时间为经、事件为纬的方式来组织材料。E.作者强调飞天路上横亘在科学家面前的困难的目的是为了突出中国在飞向太空的航程中的艰辛。尽管飞天路上困难重重，但科学家用自己的智慧和创造精神克服了这些困难。这样作者就委婉地赞扬了那些为航天事业做出杰出贡献的人们。解析答案√√［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿整体感知下列对课文内容的理解和分析，不正确的两项是解析答案√解析

B项新闻报道的确有及时性的特点，关注当下的事件也是它的特质，但允许引入一些背景材料。这样的材料虽然可能不是最新的信息，但对于补充说明新闻事实有很大的作用，是新闻报道不可或缺的组成部分。C项导语部分还包括第3段。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿解析B项新闻报道的确有及时性的特点，关注当下的事件也是它1.本文的导语包含哪些内容？在写法上有什么特点？课堂互动答案

第1～3段是本文的导语。点明了“神舟”五号飞船的发射时间是2003年10月15日，地点在酒泉卫星发射中心，结果是发射载人飞船成功。本文的导语采用了两种写作方式：描述式和评论式。描写发射的环境、发射架、“神五”“乳白色”、杨利伟的神态、发射情景等，这些都是细致的描绘。作者在描绘这一壮举的同时对其意义作了评论，不仅是作者个人的思想观点，也代表了整个中华民族对这件大事的观点态度。答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿1.本文的导语包含哪些内容？在写法上有什么特点？课堂互动答案2.中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件，每一个中国人都会感到自豪。为了圆中华民族的飞天梦，中国航天人经历了近半个世纪的不懈努力。仔细阅读全文，先在文中勾画出中国科技史上的航天大事，然后以时间为序编写一份“中国航天大事记”。答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿2.中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件，每一个中答案

中国人的飞天梦想主要经历了以下阶段：①1958年5月17日，毛泽东提出“我们也要搞人造卫星”；②1960年2月19日，第一枚液体火箭成功发射；③1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星升空；④1992年9月21日，中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策；⑤“长征”系列火箭发射久经考验；⑥“神舟”一至四号飞船成功发射；⑦2003年10月15日，“神舟”五号飞船载着航天英雄杨利伟遨游太空并顺利返回。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿答案中国人的飞天梦想主要经历了以下阶段：［名师微课堂专题］3.文章集中表达作者思想感情的语句是哪一句？为什么这样说？答案答案集中表达作者思想感情的语句：“一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！”这句话既是抒情，又是议论。意在强调这次发射活动的伟大意义，并使读者看到了中国航天事业的光辉未来乃至一个民族的光辉未来，唤起了大家思想上的共鸣，提高了文章的鼓舞性。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿3.文章集中表达作者思想感情的语句是哪一句？为什么这样说？真实性是新闻的重要特点，新闻稿件要求严谨真实，但本文这种写法，创造性地采用了浪漫主义的笔法。这样写新闻好不好？问题争鸣争论话题［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿真实性是新闻的重要特点，新闻稿件要求严谨真实，但本文这种写法争论题目新闻采用浪漫主义笔法的写法好不好？甲方观点：新闻采用浪漫主义笔法的写法不好。甲方辩词：答案辩论提示：(甲方)不好。新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际，表现在新闻报道中的时间、地点、人物、事情、原因和经过都要经得起核对，不能让人产生误解。本课的这种浪漫主义笔法，不够严谨，不符合新闻的一般要求。答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿争论题目新闻采用浪漫主义笔法的写法好不好？答案辩论提示：(乙方观点：新闻采用浪漫主义笔法的写法好。乙方辩词：答案辩论提示：(乙方)好。新闻强调客观真实性，主要是指所记叙的事件必须是真实的，但在具体的写法上，可以根据需要灵活选择。如文中“嫦娥奔月”的传说，将中国古代神话传说与现代科学结合起来，就让读者多了一份轻松；再如“朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架”“飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人”“在这个金色的秋日……”等诗意化的语言洋溢着散文与诗的美好气息，增加了通讯的文采。答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿乙方观点：新闻采用浪漫主义笔法的写法好。答案辩论提示：(乙多读厚积——读素材美文，积素养提技能［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿多读厚积——读素材美文，积素养提技能［名师微课堂专题］《33为了实现飞天的梦想，我们这个古老的民族努力了千百年，明代的万户为此献出了自己的生命。也只有到了今天，随着中国综合国力的增强，科技水平的提高，国人才能目睹这一梦想的实现。当举国欢庆“神舟”五号载着中国自己的航天员杨利伟飞向太空的时候，却很少有人知道为了这一刻，几代航天人已经努力了近半个世纪。素材运用1.课本素材点击文本［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿为了实现飞天的梦想，我们这个古老的民族努力了千百年，明代的万一代又一代航天人面对天疆的挑战，面对苏美航天成果的挑战，面对航天征程中的一系列困难、障碍，充分发挥自己的智慧和创造力，克服重重困难，终于将自己的航天员送上了太空。这充分体现了中国人民的聪明智慧，表现了中国人民不怕困难、勇于挑战的顽强勇毅的拼搏精神。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿一代又一代航天人面对天疆的挑战，面对苏美航天成果的挑战，面对爱国是中华民族的拳拳赤子之魂，更是华夏五千年灿烂文化的结晶。爱国在战火纷飞的年代里，需要我们抛头颅、洒热血，前仆后继、勇往直前。在和平发展的盛世中国，需要我们兢兢业业、孜孜矻矻、大胆超越、勇于创新。我们痛惜满目疮痍、腐败无能的清政府，那曾经是我们的屈辱历史，终生难忘，刻骨铭心；我们更爱中华民族的伟大复兴，和平富庶的新中国，百业待举，百废待兴。没有漂洋过海、不受重金诱惑回到祖国怀抱的科学家们，没有精诚团结、努力合作的爱国者们，我们国家的发展便会停滞不前。“嫦娥奔月”的千古传说从梦想变成了现实，开运用示例［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿爱国是中华民族的拳拳赤子之魂，更是华夏五千年灿烂文化的结晶。启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代，标志着我国已经进入了世界具有深空探测能力的国家行列。“神舟”九号与“天宫”一号的首次成功对接，标志着中国载人航天飞机由验证性飞行试验完全过渡到“真正有人参与的空间飞行试验”。“嫦娥奔月”“万户飞天”“太空漫步”……几千年来，我们中华民族对广袤的太空充满了期待，充满了向往。今天，中国航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦，为民族争光。这些成就的取得都证明了今日之中国已经强大了，美丽昌盛的中国已经巍然屹立于世界民族之林！(《爱国，是一种追求，更是一种责任》)［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代，标志着我国已经进入了世甘相伟：站着上北大甘相伟的《站着上北大》一书出版了！很多人看到书名都很奇怪，何为站着上北大呢？原来，甘相伟本是北京大学的一名保安，“站着”只是他的一种工作状态。凭着自身的努力，他最终成了北大学子。甘相伟来自大别山区的偏远山村，由于幼年丧父，家境贫寒，他不得不放弃到县里高中读书的机会。2007年初，心中的读书梦再次燃起，他来到北京，和众多学子一起走进了梦寐以求的燕园。不同的是，甘相2.课外素材［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿甘相伟：站着上北大2.课外素材［名师微课堂专题］《飞向太空的伟成为了北大西门的一名保安。生活在燕园，行走在未名湖畔，甘相伟贪婪地享受着北大的人文氛围。工作之余，他溜进课堂蹭课、听名师讲座、泡图书馆……2008年，他参加了成人高考，并以高出录取分数线60分的成绩成为北大成教院中文系的本科生。从此，甘相伟开始半工半读。站在岗亭里，他是北大的保安；走进课堂，他是北大的学生。在北大期间，甘相伟总是随身带着纸笔，有了灵感就记录下来，然后整理成文。几年里，他先后写了几百篇文章。2012年6月，他的第一本书《站着上北大》正式出版，北大校长周其凤为该书作序，并称赞说，这种努力进取的精神，令人钦佩。甘相伟的经历感动了无数人，他也被誉为“中国保安出书第一人”。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿伟成为了北大西门的一名保安。生活在燕园，行走在未名湖畔，甘相【选材感言】这是一个坚守梦想的保安，起点低并不代表终点低，梦想的坚守和不懈的努力，决定了一个人的成就。一名保安，能够成为北大学子，成为作家，都是梦想的力量。这是一个相信自己的保安，作为保安，甘相伟从未向现实屈服，反而找到了前行的方向，看到了人生的希望，并因此取得了令人惊叹的成功。他的经历告诉我们：相信自己，我们一样美丽。【请你思考】你觉得该素材能运用到那类话题文章中？［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿【选材感言】这是一个坚守梦想的保安，起点低并不代表终点低，梦美文深读核心亮点：写法、语言(三)作文命题：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。在陈南所著的《谈人生》一书中，有这样一段论述，就是关于什么是理想职业的调查(调查可多选)。第一类：占82%，那些以实现抱负、施展才干、大干一番事业的职业，是自己理想的单位。第二类：占50%，那些专业对口，能发挥自己所学之长，有利于专业运用的单位是理想的单位。第三类：占38%，工资高、待遇好的单位是理想的单位。第四类：占9%，安定、清闲、自由、舒适的单位，是自己理想的单位。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿美文深读核心亮点：写法、语言(三)作文命题：阅读下面的文字，请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。要求选好角度，确定立意在追求中，享受人生①当大多数人都在调查问卷上写下，想找一个能实现抱负、施展才干或专业对口的工作时，你是否注意到了那角落里的9%？请不要说他们没有雄心，不为自己的未来着想。这只是一些人对自由生活的向往和追求，又有什么错呢？(1)(1)作者是如何从原材料选材入题的？[先读佳作][思悟亮点]提示［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿在追求中，享受人生(1)作者是如何从原材料选材入题的？[先读提示

作者没有照搬原材料，也没有取悦大多数，一反常态，没有选择对人生应该如何实现理想抱负、施展才干、大干一番事业，而是选择了最少的一组——占9%的第四组，选取的关键词是“自由”二字，主要是指精神内心和行为上的自由。选择的角度可能是为了避开大众化的写法，独出心裁。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿提示作者没有照搬原材料，也没有取悦大多数，一反常态，没有选②在追求中享受自然、品味人生。“结庐在人境，而无车马喧”的陶渊明，恐怕是这类人的代表吧？厌恶了官场的明争暗斗与尔虞我诈，不为五斗米而向乡里小儿折腰的渊明，毅然退出江湖，安居在南山脚下。从此，每天种地、犁田、饮酒、采菊、观景、写诗，好不恬然。而正是因为这种心境使然，他才能在文学方面丰富和发展了山水田园诗，享受自然、品味人生的同时，也为后人留下了许多珍贵的名篇佳作。人们都有一颗向往安谧、恬然的心，只是在这喧嚣尘世，不得不封闭起来，为何不做一回渊明，尽情追求这只有旷世的自由呢？(2)(2)作者运用陶渊明的材料，是如何概括他的生活的？(用原文的一句话回答)表明了作者什么样的态度？提示

“每天种地、犁田、饮酒、采菊、观景、写诗，好不恬然。”表明了作者羡慕的态度。提示［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿②在追求中享受自然、品味人生。“结庐在人境，而无车马喧”的陶③在追求中享受自由、爱我所爱。嵇康、向秀、刘伶、王戎等人，他们是晋代的才子——“竹林七贤”，也是享誉天下的名人，更是自由的追求者。而其中尤以嵇康为最。善于作诗弹琴的他，最终在司马王朝的压迫和无奈下，也毫无反顾地走向了山林。无事时，便与同伴饮酒赋诗；拮据时，便与向秀一起在溪边打铁换取钱物。这样的生活，难道不正好？若是嵇康出山，司马氏王朝也可能更加强盛，他也可能因此被人们传颂。可他没有加盟司马氏集［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿③在追求中享受自由、爱我所爱。嵇康、向秀、刘伶、王戎等人，他团。哪怕是司马王超以死相逼，他仍是摇了摇头，提笔写下了《与山巨源绝交书》，笔锋遒劲，象征了他的铮铮铁骨，而那飘逸的长发，不也正表明了他对仕途的不屑，对我行我素的自由人生的狂热？(3)④在追求中袒露率性、真实自己。每个人都曾追求过自由，但因为种种缘由，最终便像山涛一样放弃了。没有人能够说什么，这只是不同的人走不同的路而已。有时，甚至是一种无奈的选择。事业的(3)用一个词概括作者对嵇康的态度。提示

崇敬(或敬仰、尊敬、敬慕等)。提示［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿团。哪怕是司马王超以死相逼，他仍是摇了摇头，提笔写下了《与山成功与人生的充实，有时不代表万贯豪财，甚至是万人之上的地位，而是让自己感觉活得精神的充实与真切，在人世没有白走一遭。人生一辈子，在这世上除了吃穿住行外，还要有点追求，哪怕是一无所成，也要丰富自己的内心，升华自己的灵魂，哪怕将要面对死亡，像嵇康那样，做一回真实的自己又何妨？(4)(4)②～④段在语言上有什么相似的地方？这样的语言对表达中心有什么作用？提示

②～④段都在开头提出分论点，又都在结尾部分运用反问句。这样的语言既加强了语气，又突出了中心。提示［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿成功与人生的充实，有时不代表万贯豪财，甚至是万人之上的地位，⑤很喜欢一部电视剧中的一个人：萧剑江山诗酒茶。不是因为爱他，而是他的心境。夕阳西下，独自坐在山间，在落日余晖的映衬下，吹一曲洞箫，品一盏香茗，望着黄叶落地，倦鸟归巢，恬然而惬意。想自由，而又过着自由自在的生活，做一回率性真实的自我，有何不好呢？学一学苏老夫子吧，“且将新火试新茶，诗酒趁年华”。(5)(5)结尾有什么特色？引用苏轼的诗句有什么作用？提示

结尾展示电视剧中的人物的特写镜头，再一次表达了“对自由生活的向往和追求”。用苏轼的诗句结束，增加了语言的韵味和底蕴。提示［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿⑤很喜欢一部电视剧中的一个人：萧剑江山诗酒茶。不是因为爱他，本课结束［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿本课结束［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-第12课飞向太空的航程第四单元新闻和报告文学第12课飞向太空的航程第四单元新闻和报告文学预读先学——读文本内容，学基础知常识精读研析——读课文题点，析思路明答案内容索引多读厚积——读素材美文，积素养提技能预读先学——读文本内容，学基础知常识精读研析——读课文题预读先学——

读文本内容，学基础知常识预读先学——读文本内容，学基础知常识53一、音正形准语言知识积累1.给下列加颜色的字注音(1)单音字①耸入云天(

)

②揽月(

)③酝酿(

) ④横亘(

)⑤九霄(

) ⑥翌年(

)⑦橘红(

)sǒnɡlǎnyùnniànɡɡènxiāoyì

jú一、音正形准语言知识积累1.给下列加颜色的字注音⑤九霄((2)多音字①供供给(

)供品(

)②空太空(

)空闲(

)③闷闷热(

)沉闷(

)④喷喷香(

)喷射(

)ɡōnɡɡònɡkōnɡkònɡmēnmènpènpēn

［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿(2)多音字①供供给()②空太空()③闷闷热()⑤露透露(

)露马脚(

)⑥辟复辟(

)开辟(

)lòulùbìpì［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿⑤露透露()⑥辟复辟()lòulùbìpì［名师微课2.给下列形似字组词(1)摧(

)催(

)璀(

)(2)煌(

)惶(

)湟(

)(3)捷(

)睫(

)婕(

)(4)霄(

)宵(

)消(

)摧残催化璀璨辉煌惶恐湟潦捷报迫在眉睫婕妤云霄元宵消灭［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿2.给下列形似字组词(1)摧()(2)煌()(3)捷(1)不同凡响：_____________________________错点提醒：易用错对象。(2)惊天动地：____________________________________________(3)一鼓作气：__________________________________________理解运用二、词语积累形容事物(多指文艺作品)不平凡。形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。指趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿(1)不同凡响：______________________判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)在玉雕展览上，看到那些巧夺天工的作品，不由得佩服工匠们技术水准的不同凡响！(

)(2)经过一番不懈的努力，他终于在班里进步了好几个名次，成为他们互助组里惊天动地的大事。(

)(3)卖气球的小姑娘很卖力气地吹气球，小脸蛋红红的，看样子就是在一鼓作气地吹气球。(

)×对点小测用错对象×夸大其词×误解词义［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打(1)振动·震动二者都是动词，指物体运动。振动：指物体通过一个中心位置，不断做往复运动。震动：颤动，使颤动；(重大的事情、消息等)使人心不平静。①如此具有竞争力的价格的确给今年热火朝天的中级车市场带来了不小的________。②为了保证产品推介会的顺利进行，请各位将您的手机调到________上，并且在活动进行中不要随意走动，感谢各位的支持和参与。震动振动辨词填空［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿(1)振动·震动震动振动辨词填空［名师微课堂专题］《飞向太空(2)制定·制订二者都是动词，都可带宾语，读音完全相同，运用时极易混淆。“制定”是定出(法律、规程、政策等)，指决定、使确定，有“完成了”的意思，多强调行为的结果，可以和“了”连用。而“制订”指创制拟定，未必形成最终结果，多强调行为的过程，一般不能和“了”连用。①企业要根据市场需要和可能________生产规划。②这次危机使国际社会普遍认识到各国在________宏观经济政策时需要更多考虑金融稳定目标，并需要运用必要的宏观审慎政策和工具来实现这一目标。制订制定［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿(2)制定·制订制订制定［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》有关“宇宙、航天”的名句1.往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。

——《淮南子》2.地球是人类的摇篮，但人类不会永远呆在摇篮里。——(俄)齐奥尔科夫斯基3.宇宙是在运行的，它有它的生命。

——(法)罗曼·罗兰4.宇宙航行不是一个人或某群人的事，这是人类在其发展中合乎规律的历史进程。

——(前苏联)加加林5.宇宙浩渺，天道循环。

——(冰岛)拉克斯内斯6.整个大地对贤智的人都是敞开着的，因为一个高尚的灵魂的祖国，就是这个宇宙。

——(古希腊)德谟克利特三、名言警句［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿有关“宇宙、航天”的名句三、名言警句［名师微课堂专题］《飞向一、作者简介文本常识积累贾永、曹智、白瑞雪都是新华社记者。继《飞向太空的航程》之后，三人又合作写了《托举神舟飞天的无形助推器》。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿一、作者简介文本常识积累贾永、曹智、白瑞雪都是新华社记者。继二、背景展示2003年10月15日上午9时整，大漠震颠，烈焰升腾，“长征”二号F型火箭腾空而起，载着“神舟”五号飞船和中国航天员杨利伟飞向太空。在经过21个小时、60万公里的绕行任务后，成功返回地球，降落在内蒙古大草原上。这个行动的圆满结束，向世人宣告了一个事实：继美国、苏联之后，中国已经成为第三个太空科技国家。面对这一壮举，三位记者欣然写下了这篇新闻。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿二、背景展示2003年10月15日上午9时整，大漠震颠，烈焰三、文化常识新闻特写新闻特写是一种以描写为主要手法，摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片段和场面，形象地再现新闻事件和新闻人物的报道形式。它不像通讯那样要求写新闻事件发生、发展的全过程，而只是选取全过程中最富有特征的一两个片段、场景来加以刻画，将它们绘声绘色地描绘出来。它所刻画的是新闻事物的“横断面”，是“一串葡萄”中“一颗特别硕大的葡萄”，是“一串珍珠”中“一颗特别明亮的珍珠”。因此，其报道面比通讯更为集中，更为细腻。在表现手法方面，新闻特写的主要手法是描写。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿三、文化常识新闻特写［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》pp它采用细描为主、白描为辅的手法，对所需报道的事物、人物或景物进行精心刻画，再现新闻现场的具体情景。它也使用叙述手法，有时还采用议论手法，但这些手法都处于次要地位。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿它采用细描为主、白描为辅的手法，对所需报道的事物、人物或景物精读研析——读课文题点，析思路明答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿精读研析——读课文题点，析思路明答案［名师微课堂专题］《教师用书独有学习目标课堂导语脉络梳理［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿教师用书独有学习目标课堂导语脉络梳理［名师微课堂专题］《飞向学习目标1.学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。2.体会重点语句蕴含的感情，品味充满浪漫主义色彩的语言等。3.体会历史和现实相结合的写法。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿学习目标［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-课堂导语钱学森给年轻人讲了他的导师王士倬曾经给他讲过的“万户的故事”。明朝宪宗成化十九年。有一富家子弟叫万户。他熟读诗书，不爱官位，爱科学，特别是中国古人发明的火药和火箭。想利用这两种具有巨大推力的东西，将人送上蓝天，去亲眼观察高空的景象。这一天，他手持两个大风筝，坐在一辆捆绑着四十七支火箭的蛇形飞车上。命令仆人点燃第一排火箭。仆人们只好服从万户的命令，只听“轰！”一声巨响，飞车周围浓烟滚滚，烈焰翻腾，顷刻间，离开地面，［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿课堂导语［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-升向半空。人群发出欢呼，第二排火箭自行点燃了。突然横空一声爆响，蓝天上万户乘坐的飞车变成了一团火，万户从燃烧着的飞车上跌落下来，摔在万家山上。钱学森说：“万户长眠在鲜花盛开的万家山。当然，他进行的飞天事业停止了……但是，万户开创的飞天事业，得到了世界的公认。美国一位叫詹姆斯·麦克唐纳的火箭专家，称中国的万户为青年火箭专家，是人类第一位进行载人火箭飞行尝试的先驱。他研制的蛇形飞车，也是人类有史以来了不起的发明。”［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿升向半空。人群发出欢呼，第二排火箭自行点燃了。突然横空一声爆从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“航天始祖”万户，我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。也只有到了今天，随着中国国力的富强，科技水平的提高，国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空的时刻，我们更多的是喜悦和自豪，却很少知道为了这一刻，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的“脉络梳理［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿脉络梳理［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-整体感知下列对课文内容的理解和分析，不正确的两项是A.本文标题有两层含义：其一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程；其二，中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。B.新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件，这篇文章用了很大的篇幅叙述中国航天史，所以有点不像新闻。C.本文的导语部分是第1段和第2段，点明这篇新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实，即2003年10月15日“神舟”五号飞船发射，这是一个国人瞩目的事件。D.本文第5～26段是文章的主体部分，叙述半个世纪以来中国人的飞天“航程”。主要是采用了以时间为经、事件为纬的方式来组织材料。E.作者强调飞天路上横亘在科学家面前的困难的目的是为了突出中国在飞向太空的航程中的艰辛。尽管飞天路上困难重重，但科学家用自己的智慧和创造精神克服了这些困难。这样作者就委婉地赞扬了那些为航天事业做出杰出贡献的人们。解析答案√√［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿整体感知下列对课文内容的理解和分析，不正确的两项是解析答案√解析

B项新闻报道的确有及时性的特点，关注当下的事件也是它的特质，但允许引入一些背景材料。这样的材料虽然可能不是最新的信息，但对于补充说明新闻事实有很大的作用，是新闻报道不可或缺的组成部分。C项导语部分还包括第3段。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿解析B项新闻报道的确有及时性的特点，关注当下的事件也是它1.本文的导语包含哪些内容？在写法上有什么特点？课堂互动答案

第1～3段是本文的导语。点明了“神舟”五号飞船的发射时间是2003年10月15日，地点在酒泉卫星发射中心，结果是发射载人飞船成功。本文的导语采用了两种写作方式：描述式和评论式。描写发射的环境、发射架、“神五”“乳白色”、杨利伟的神态、发射情景等，这些都是细致的描绘。作者在描绘这一壮举的同时对其意义作了评论，不仅是作者个人的思想观点，也代表了整个中华民族对这件大事的观点态度。答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿1.本文的导语包含哪些内容？在写法上有什么特点？课堂互动答案2.中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件，每一个中国人都会感到自豪。为了圆中华民族的飞天梦，中国航天人经历了近半个世纪的不懈努力。仔细阅读全文，先在文中勾画出中国科技史上的航天大事，然后以时间为序编写一份“中国航天大事记”。答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿2.中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件，每一个中答案

中国人的飞天梦想主要经历了以下阶段：①1958年5月17日，毛泽东提出“我们也要搞人造卫星”；②1960年2月19日，第一枚液体火箭成功发射；③1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星升空；④1992年9月21日，中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策；⑤“长征”系列火箭发射久经考验；⑥“神舟”一至四号飞船成功发射；⑦2003年10月15日，“神舟”五号飞船载着航天英雄杨利伟遨游太空并顺利返回。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿答案中国人的飞天梦想主要经历了以下阶段：［名师微课堂专题］3.文章集中表达作者思想感情的语句是哪一句？为什么这样说？答案答案集中表达作者思想感情的语句：“一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！”这句话既是抒情，又是议论。意在强调这次发射活动的伟大意义，并使读者看到了中国航天事业的光辉未来乃至一个民族的光辉未来，唤起了大家思想上的共鸣，提高了文章的鼓舞性。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿3.文章集中表达作者思想感情的语句是哪一句？为什么这样说？真实性是新闻的重要特点，新闻稿件要求严谨真实，但本文这种写法，创造性地采用了浪漫主义的笔法。这样写新闻好不好？问题争鸣争论话题［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿真实性是新闻的重要特点，新闻稿件要求严谨真实，但本文这种写法争论题目新闻采用浪漫主义笔法的写法好不好？甲方观点：新闻采用浪漫主义笔法的写法不好。甲方辩词：答案辩论提示：(甲方)不好。新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际，表现在新闻报道中的时间、地点、人物、事情、原因和经过都要经得起核对，不能让人产生误解。本课的这种浪漫主义笔法，不够严谨，不符合新闻的一般要求。答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿争论题目新闻采用浪漫主义笔法的写法好不好？答案辩论提示：(乙方观点：新闻采用浪漫主义笔法的写法好。乙方辩词：答案辩论提示：(乙方)好。新闻强调客观真实性，主要是指所记叙的事件必须是真实的，但在具体的写法上，可以根据需要灵活选择。如文中“嫦娥奔月”的传说，将中国古代神话传说与现代科学结合起来，就让读者多了一份轻松；再如“朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架”“飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人”“在这个金色的秋日……”等诗意化的语言洋溢着散文与诗的美好气息，增加了通讯的文采。答案［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿乙方观点：新闻采用浪漫主义笔法的写法好。答案辩论提示：(乙多读厚积——读素材美文，积素养提技能［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿多读厚积——读素材美文，积素养提技能［名师微课堂专题］《83为了实现飞天的梦想，我们这个古老的民族努力了千百年，明代的万户为此献出了自己的生命。也只有到了今天，随着中国综合国力的增强，科技水平的提高，国人才能目睹这一梦想的实现。当举国欢庆“神舟”五号载着中国自己的航天员杨利伟飞向太空的时候，却很少有人知道为了这一刻，几代航天人已经努力了近半个世纪。素材运用1.课本素材点击文本［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿为了实现飞天的梦想，我们这个古老的民族努力了千百年，明代的万一代又一代航天人面对天疆的挑战，面对苏美航天成果的挑战，面对航天征程中的一系列困难、障碍，充分发挥自己的智慧和创造力，克服重重困难，终于将自己的航天员送上了太空。这充分体现了中国人民的聪明智慧，表现了中国人民不怕困难、勇于挑战的顽强勇毅的拼搏精神。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿一代又一代航天人面对天疆的挑战，面对苏美航天成果的挑战，面对爱国是中华民族的拳拳赤子之魂，更是华夏五千年灿烂文化的结晶。爱国在战火纷飞的年代里，需要我们抛头颅、洒热血，前仆后继、勇往直前。在和平发展的盛世中国，需要我们兢兢业业、孜孜矻矻、大胆超越、勇于创新。我们痛惜满目疮痍、腐败无能的清政府，那曾经是我们的屈辱历史，终生难忘，刻骨铭心；我们更爱中华民族的伟大复兴，和平富庶的新中国，百业待举，百废待兴。没有漂洋过海、不受重金诱惑回到祖国怀抱的科学家们，没有精诚团结、努力合作的爱国者们，我们国家的发展便会停滞不前。“嫦娥奔月”的千古传说从梦想变成了现实，开运用示例［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿爱国是中华民族的拳拳赤子之魂，更是华夏五千年灿烂文化的结晶。启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代，标志着我国已经进入了世界具有深空探测能力的国家行列。“神舟”九号与“天宫”一号的首次成功对接，标志着中国载人航天飞机由验证性飞行试验完全过渡到“真正有人参与的空间飞行试验”。“嫦娥奔月”“万户飞天”“太空漫步”……几千年来，我们中华民族对广袤的太空充满了期待，充满了向往。今天，中国航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦，为民族争光。这些成就的取得都证明了今日之中国已经强大了，美丽昌盛的中国已经巍然屹立于世界民族之林！(《爱国，是一种追求，更是一种责任》)［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代，标志着我国已经进入了世甘相伟：站着上北大甘相伟的《站着上北大》一书出版了！很多人看到书名都很奇怪，何为站着上北大呢？原来，甘相伟本是北京大学的一名保安，“站着”只是他的一种工作状态。凭着自身的努力，他最终成了北大学子。甘相伟来自大别山区的偏远山村，由于幼年丧父，家境贫寒，他不得不放弃到县里高中读书的机会。2007年初，心中的读书梦再次燃起，他来到北京，和众多学子一起走进了梦寐以求的燕园。不同的是，甘相2.课外素材［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿甘相伟：站着上北大2.课外素材［名师微课堂专题］《飞向太空的伟成为了北大西门的一名保安。生活在燕园，行走在未名湖畔，甘相伟贪婪地享受着北大的人文氛围。工作之余，他溜进课堂蹭课、听名师讲座、泡图书馆……2008年，他参加了成人高考，并以高出录取分数线60分的成绩成为北大成教院中文系的本科生。从此，甘相伟开始半工半读。站在岗亭里，他是北大的保安；走进课堂，他是北大的学生。在北大期间，甘相伟总是随身带着纸笔，有了灵感就记录下来，然后整理成文。几年里，他先后写了几百篇文章。2012年6月，他的第一本书《站着上北大》正式出版，北大校长周其凤为该书作序，并称赞说，这种努力进取的精神，令人钦佩。甘相伟的经历感动了无数人，他也被誉为“中国保安出书第一人”。［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿伟成为了北大西门的一名保安。生活在燕园，行走在未名湖畔，甘相【选材感言】这是一个坚守梦想的保安，起点低并不代表终点低，梦想的坚守和不懈的努力，决定了一个人的成就。一名保安，能够成为北大学子，成为作家，都是梦想的力量。这是一个相信自己的保安，作为保安，甘相伟从未向现实屈服，反而找到了前行的方向，看到了人生的希望，并因此取得了令人惊叹的成功。他的经历告诉我们：相信自己，我们一样美丽。【请你思考】你觉得该素材能运用到那类话题文章中？［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿［名师微课堂专题］《飞向太空的航程》ppt经典课件-PPT课堂说课稿【选材感言】这是一个坚守梦想的保安，起点低并不代表终点低，梦美文深读核心亮点：写法、语言(三)作文命题：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。在陈南所著的《谈人生》一书中，有这样一段论述，就是关于什么是理想职业的调查(调查可多选)。第一类：占82%，那些以实现抱负、施展才干、大干一番事业的职业，是自己理想的单位。第二类：占50%，那些专业对口，能发挥自己所学之长，有利于专业运用的单位是理想的单位