部编版小学语文二年级下册 语文园地一 省级优质课课件

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竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。【宋】苏轼惠崇《春江晓景》惠崇《春江晓景》3群文阅读书目1、《绿》2、《春天在哪里》3、《行香子，树绕村庄》4、《花儿，一簇簇开了》5、《春风带我去散步》6、《春天来了》群文阅读书目1、《绿》4绿

艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的;所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……绿

艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了所有的绿集中起来，51、阅读《绿》找出描写春天美的句子，用“——”划出来，并写上自己的体会。2、读完后同桌之间交流、讨论。3、把你最喜欢的句子多读几遍。阅读提示1、阅读《绿》找出描写春天美的句子，用“——”划出来，并写上6到处是绿的到处是绿的7墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;墨绿、浅绿、嫩绿、8刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；刮的风是绿的，9突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……突然一阵风，101、阅读选定的文章，找出描写春天美得句子，用“——”划出来，并写上自己的体会。2、四人小组交流、讨论。3、把自己喜欢的句子多读几遍。自学提示1、阅读选定的文章，找出描写春天美得句子，用“——”划出来，11谈谈你心中的春天谈谈你心中的春天12

巴金《春天里的秋天》老舍《大明湖之春》朱自清《春》杜甫《春夜喜雨》

王安石《泊船瓜洲》

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竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。【宋】苏轼惠崇《春江晓景》惠崇《春江晓景》18群文阅读书目1、《绿》2、《春天在哪里》3、《行香子，树绕村庄》4、《花儿，一簇簇开了》5、《春风带我去散步》6、《春天来了》群文阅读书目1、《绿》19绿

艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的;所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……绿

艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了所有的绿集中起来，201、阅读《绿》找出描写春天美的句子，用“——”划出来，并写上自己的体会。2、读完后同桌之间交流、讨论。3、把你最喜欢的句子多读几遍。阅读提示1、阅读《绿》找出描写春天美的句子，用“——”划出来，并写上21到处是绿的到处是绿的22墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;墨绿、浅绿、嫩绿、23刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；刮的风是绿的，24突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……突然一阵风，251、阅读选定的文章，找出描写春天美得句子，用“——”划出来，并写上自己的体会。2、四人小组交流、讨论。3、把自己喜欢的句子多读几遍。自学提示1、阅读选定的文章，找出描写春天美得句子，用“——”划出来，26谈谈你心中的春天谈谈你心中的春天27

巴金《春天里的秋天》老舍《大明湖之春》朱自清《春》杜甫《春夜喜雨》

王安石《泊船瓜洲》