高一物理必修1牛顿第二定律公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

三牛顿第二定律

讲课教师:北屯高级中学

青含伟

引入新课：

上节我们学习了物体运动状态改变，已经知道了“力是产生加速度原因”，在研究“质量是物体惯性大小量度”我们发觉在物体所受外力相同时，质量大物体产生加速度小，质量小物体产生加速度大，这说明物体加速度跟力和质量都相关系。那么加速度跟外力和质量之间存在着怎么关系呢？我们在研究多个物理量之间关系，要保持一些物理量不变，研究两个物理量间关系,在物理学中称为控制变量法。比如：在研究加速度与外力、质量之间定量关系时，能够先保持质量不变，研究加速度与外力间关系；然后再保持外力不变，研究加速度与质量间关系。控制变量法1、加速度和力关系对质量相同物体来说，加速度和力存在着什么关系呢？试验一：研究加速度与力关系模拟试验一：研究加速度与力关系试验结论：

对质量相同物体来说，物体加速度跟作用在物体上力成正比.或者达标测评继续返回主页2、加速度和质量关系物体所受力一定时，加速度和力存在着什么关系呢？模拟试验二：研究加速度与质量关系试验结论：

在相同力作用下，物体加速度跟物体质量成反比。或者达标测评继续返回主页3、牛顿第二定律总结上面结果，能够得到什么结论？物体加速度跟作用力成正比，跟物体质量成反比.这就是牛顿第二定律.a∝或者F∝ma.

其中k为百分比常数，当全部物理量均取国际单位（即：力单位取N，质量单位取kg，加速度单位取m/s2)时：k=1,此时关系式变为：

F=ma依据牛顿第二定律定义：使质量是1kg物体产生1m/s2加速度力，叫做1N.即1N=1kg·m/s2F=kma思索与讨论1、加速度方向怎样？2、假如物体受到多个力作用，牛顿第二定律将怎样表示？牛顿第二定律物体加速度跟所受外力协力成正比，跟物体质量成反比，加速度方向跟协力方向相同.F合=ma例题达标测评分析应先求出协力F合.然后用牛顿第二定律求出加速度.解法一：受力分析如图，可知F合=2F1cos60°

例题】一个物体，质量是2kg，受到互成120°角两个力F1和F2作用，这两个力大小都是10N，这个物体产生加速度是多大？600F1F2F合加速度方向两个力方向夹角都是600

解法二：建立坐标系，把力F1和F2分别沿x轴和y轴方向分解.F1x=F1cos60°，F1y=F1sin60°F2x=F2cos60°，F2y=F2sin60°F1y和F2y大小相等，方向相反，相互抵消.F1x和F2x它们协力就等于力F1和F2协力，即F合=F1x+F2x=F1cos60°+F2cos60°=10N.由F合=ma得:600F1F2600yxoF1xF1yF2xF1y返回主页小结结束

说明1．F=ma中F是物体所受协力，所以在利用牛顿定律解题时，要首先分析好物体所受外力。2．物体加速度方向与协力方向相同。3．F=ma中F与a是瞬时关系，即F是在某一瞬时所受合外力，a是在同一瞬时加速度。当F改变时，a也马上改变。二者同时产生，同时改变，同时消失。4．F产生a是物体总加速度，x方向协力产生x方向加速度，y方向协力产生y方向加速度，即分量式∑Fx=max,∑Fy=may思索与讨论：怎样由牛顿第二定律了解“质量惯性大小量度”。结束小结

牛顿第二定律实验验证公式和内容特征方法:控制变量法m一定，a∝FF一定，a∝F∝ma取国际单位改写成等式公式：F=ma物体加速度跟所受外力协力成正比，跟物体质量成反比，加速度方向跟协力方向相同.失量性瞬时性作业：书本53页练习二（4）（5）（7）（8）再见1.物体从静止开始做匀加速直线运动，在t时间内经过距离s，要使其在t时间内经过距离变为2s,可采取方法是______.参考答案：2.一个物体受到F1=4N力，产生a1=2m/s2加速度，要使它产生a2=3m/s2加速度，需要施加多大力?参考答案：力变为原来2倍

6N返回3.质量为m物体在力F作用下产生加速度为a，那么要使物体加速度变为原来2倍，则应______.参考答案：4.甲、乙两辆试验小车，在相同力作用下，甲车产生加速度为1.5m/s2，乙车产生加速度为4.5m/s2，甲车质量是乙车几倍？参考答案：质量减半或者F加倍

3倍返回5.一架飞机起飞时在跑道上加速滑行，已知飞机质量是10t，所受协力为2.0×103N，这架飞机加速度有多大？参考答案：