2022年秋季学期述职报告

Word——4—2022年秋季学期述职报告

本学期，我校连续根据“目标高定位，工作高要求，制造高质量，实现高水平”的整体要求，紧紧围绕“落实精细管理、追求精致教育、彰显办学特色、打造精品学校”的办学目标。全体教职工自强不息、埋头苦干，圆满完成各项目标任务。

下面对我校本学期的工作做简要回顾，请全体教职工评议。

一、学校管理由亲历亲为向常态转变

到附小工作前一年，在学校管理上，本人大多是采纳亲力亲为的方法，目的是让全体教职工理解学校办学理念和本人的做事风格，一年来取得了很好的效果。但是我深知，胜利的学校管理，首先是制度管理，最高形态的管理是文化管理，而不是事事亲力亲为的管理。随着学校内涵进展的深化，校长最重要的工作，就是要在更高的着力点上，去领导学校的文化价值观的转型，渐渐使学校管理实现文化管理。所以本学期以来，本人试图让学校管理首先回归到制度管理。一学期来，虽然并不是全部方面的工作都非常令人满足，但是这种转变是必要的、也是必需的。可以让学校不会由于一个校长的变动而转变学校的规章和文化，为文化管理奠定了基础，为学校实现可持续进展铺平了道路。

二、教职工的工作由被动向主动转变

学校的仆人不是校长，而是全体教职工。因此，教育和培训教职员工，激励教职工，并承认教职员工的贡献，是校长工作的重要内容。在这方面：

1、我非常重视校本培训和外出培训，努力让教职工将个人命运与学校命运联系在一起，让大家与学校荣污辱与共，并盼望为老师个人专业进展和专业成长供应条件并制造机会。

2、尽自己所能为全体教职工搭建一个公正、公正、公道的工作平台。不让兢兢业业工作的同志寒心，不让狡猾人吃亏。让教职工在舒心、尊严、风光的环境中工作。

3、承认和欣赏教职工对学校的贡献。我校的绩效工资考核细则，坚持“多劳多得、责重多得、优劳多得”的原则，同时又充分兼顾了大家的利益和感受，体现团队的暖和，得到了绝大部分教职工的认同。这些措施激发了教职工的工作人热忱，工作乐观主动，许多同志加班不记酬劳，尽心尽力做好本职工作，为学校的振兴贡献自己的一份力气。

三、学校特色建设由表层向深层转变

针对目前同学中独生子女多，许多孩子存在不知道感恩、自私、懒散等不良倾向，结合我校特色建设，本学期起，我校打算用三年左右的时间，在我校全体师生中开展以“漂亮人生从做人开头”为主题的传统道德系列教育活动，让诵读经典成为同学明理的重要手段。要求同学不仅读经、背经，更要将经的内容和思想渐渐内化为自己的自觉行动。

本学期着重在“行孝”上下功夫。从引导同学感恩父母开头，逐步开展“每周至少做一件孝敬父母的事”、“孝父母尊老师敬老人”、对父母老师长辈说敬语、为父母做新年贺卡、评比班级十佳孝敬好儿童、学校百名孝敬好儿童等活动，为了保证活动的有效开展，通过家校联系卡、给家长的一封信等形式，引导和激发同学家长乐观参加活动的乐观性，得到广阔同学家长的乐观协作和高度赞扬。系列活动把传统美德的种子播入孩子们的心田，并能详细化成孩子们的实际行动，让他们学会感恩，学会担当，学会做人，对培育具有国家认同、民族认同、文化认同的，具有中华传统文化素养的附学校生具有特别乐观的作用，同时也使我校的特色建设向更深层次、更高层面推动。

四、学校外在形象由负面对正面转变

在全体教职工的共同努力下，学校秩序井然有序、教学质量显著提高，教职工精神面貌发生巨大变化，由过去的自信不足转变为布满自信，学校外部形象渐渐由负面转变为正面，学校的无形资产在增值。

1、从6月份的学校毕业考试来看，我校获得骄人成果，388人参与考试，考取语数双a等次80人，占参考总数的20.6%，语文a等次96人，占参考总数的24.7%，数学a等次222人，占参考总数的57.2%。

我校毕业生考取xx中学免费生19人，占怀文中学外校免费生总数的11%，考取优秀等次81人，无论是总量还是比率在全县学校中都是佼佼者。我校毕业生考取yy学校免费生23人，占该校免费生总数19.2%，在众多学校中独占鳌头。

2、从今年暑期的招生来看，本学期共招收一班级新生六个班近300人，和往年相比有大幅度增加。招生截止时间由过去的9月份，提前到7月5日，招生截止时间提前两个多