(部编)《美国内战》优秀课件

第3课美国内战第3课美国内战学习目标1、知道内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在美国历史上的地位等基本史实；2、了解《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》等重要文件。学习目标1、知道内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在“战争中的第一人，和平中的第一人，美国同胞心目中的第一人。”温故知新（1）此人是谁？（2）为什么说他是“战争中的第一人，和平中的第一人，美国同胞心目中的第一人。”？“战争中的第一人，和平中的第一人，美国同胞心目中的第探究一：美国内战爆发的原因自东向西1．西进运动美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部涌向西部，这一现象被称为“西进运动”。但是，在西进运动中，大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路，被称为“血泪之路”。探究一：美国内战爆发的原因自东向西1．西进运动美国独动力织布机厂北方资本主义工业经济南方种植园经济使用大机器生产雇佣自由劳动力生产方式：先进强迫奴隶在种植园劳动生产方式：落后2．内战前的国内局势探究一：美国内战爆发的原因动力织布机厂北方资本主义工业经济南方种植园经济使用大机器生产7、有人说：“美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍，而美国内战则扫除了内部障碍。C．地方与中央的对立D．两种经济制度的矛盾A．两种社会制度的矛盾B．两个剥削阶级的对立④清除了资本主义发展的最大障碍；A．两种社会制度的矛盾B．两个剥削阶级的对立南北两种不同的经济制度之间的矛盾”其所说的内部障碍和外部障碍分别是（）如果你是林肯政府的要员，当南方挑起战争使北方陷入困境时，你会建议林肯总统（）林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政，意味着至少在四年内，林肯政府必将行使权力，逐步限制、废除黑人奴隶制，南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。你们种植园里生产的棉花和原料，不能只卖给英国，我们北方同样需要！C．资本主义发展的原料问题A．封建制度、黑人奴隶制度探究二：美国内战的进程探究三：美国内战的意义A．国内市场狭窄B．雇佣劳动力不足美国独立后，在领土扩张的过程中，大批移民从东部涌向西部，这一现象被称为“西进运动”。探究三：美国内战的意义900万（包括约300万黒奴）“战争中的第一人，和平中的第一人，美国同胞心目中的第一人。上面两位人物对话反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？安德森北方工厂老板约翰逊南方种植园主你们种植园里生产的棉花和原料，不能只卖给英国，我们北方同样需要！原料谁叫你们出不起更高的价钱？你们老是进口英国货，我们的产品没市场！！我们北方的产品跟外国的产品竞争激烈，我觉得政府应该提高些关税！我的新工厂严重缺人！给奴隶们自由吧！让他们来我这儿工作！英国货，物美价廉哪！那可不行，否则我们买英国货可就要多交不少税了！给了黑奴自由，谁给我干活？市场关税劳动力希望西部新成立的州可以蓄奴，这样我就能赚更多的钱了！不行，奴隶制绝对不能推行到西部土地上！西部土地探究一：美国内战爆发的原因2．内战前的国内局势7、有人说：“美国独立战争扫除了阻碍资本主义发展的外部障碍，探究一：美国内战爆发的原因“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。”——1858年《华盛顿邮报》盾矛盾焦点：奴隶制的废存问题2．内战前的国内局势探究一：美国内战爆发的原因“在堪萨斯州，两个陌生人相C．资本主义发展的原料问题”这里所说的“同质”是指（）4、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。1860年，林肯当选为美国第16任总统6、从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了（）D．封建制度、英国殖民统治1860年，林肯当选为美国第16任总统《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军，扭转了战场上的被动局面。900万（包括约300万黒奴）3．内战初期北方的失利C．黑人奴隶制度、英国殖民统治“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。1865年，林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。②顺应历史潮流，维护了国家统一；C．黑人奴隶制度、英国殖民统治”这里所说的“同质”是指（）A．国内市场狭窄B．雇佣劳动力不足那可不行，否则我们买英国货可就要多交不少税了！2、美国影片《与魔鬼共骑》描写了美国内战期间，美国南部的密苏里州和堪萨斯州边界的参加南军的青年游击队员与北方军队作战，最终认清内战形势的故事。——《解放黑人奴隶宣言》林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政，意味着至少在四年内，林肯政府必将行使权力，逐步限制、废除黑人奴隶制，南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。北方资本主义工业南方种植园经济输出棉花、工业原料缺工业原料抵制关税缺销售市场占有大量劳动力缺自由劳动力结果内战矛盾矛盾焦点：奴隶制的废存问题保护关税输入工业品根本原因：南北两种不同经济制度之间的矛盾严重阻碍美国资本主义经济的发展（黑人奴隶制阻碍美国资本主义发展）3．内战爆发的原因探究一：美国内战爆发的原因C．资本主义发展的原料问题北方资本主义工业南方种植园经济输出1．内战爆发的导火线探究二：美国内战的进程林肯在竞选总统1861年，林肯当选总统——内战的导火线“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”1．内战爆发的导火线探究二：美国内战的进程林肯在竞选总统1．内战爆发的导火线探究二：美国内战的进程为什么林肯当选总统成了南北战争的导火线？林肯作为代表北方资产阶级利益、同情黑人奴隶、反对奴隶制度的共和党人执政，意味着至少在四年内，林肯政府必将行使权力，逐步限制、废除黑人奴隶制，南方种植园主把林肯的当选看做一场灾难。林肯AbrahamLincoln1809-18651．内战爆发的导火线探究二：美国内战的进程为什么林肯2．内战的爆发探究二：美国内战的进程1861年4月南方军队挑起内战开始标志2．内战的爆发探究二：美国内战的进程1861年4月开始标志3．内战初期北方的失利探究二：美国内战的进程内战中北南双方力量对比北方南方人口2200万900万（包括约300万黒奴）军队人数（至1865年）150万100万工业产量（1860年）占91％占9％铁路里程5万多千米1.4万多千米海军舰只（至1865年）700艘少量对比上述内容，可看出哪方占据优势？结果呢？3．内战初期北方的失利探究二：美国内战的进程内战中北南双方力探究二：美国内战的进程如果你是林肯政府的要员，当南方挑起战争使北方陷入困境时，你会建议林肯总统（）A.向南方妥协B.把国家分裂成两部分C.制定反击政策D.把广大群众动员起来北方失利原因：准备不足、缺乏优秀将领。3．内战初期北方的失利D探究二：美国内战的进程如果你是林肯政府的要员，当南方4．内战的转折探究二：美国内战的进程1862年联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转战局。《宅地法》HomesteadAct《解放黑人奴隶宣言》EmancipationProclamation请同学们阅读《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》内容，探究为什么这两个法案的颁布成为南北战争的转折点？4．内战的转折探究二：美国内战的进程1862年联邦政探究二：美国内战的进程4．内战的转折从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。并可以以自由人的身份参加北方军队。——《解放黑人奴隶宣言》凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就成为这块土地的主人。——《宅地法》雄厚的兵源人民的支持上面两部法令颁布后，对战争局势的发展起到怎样的作用？

《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军，扭转了战场上的被动局面。探究二：美国内战的进程4．内战的转折从1863年元旦探究二：美国内战的进程5．内战的结束

1864年，联邦军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满。1865年，南方军队投降。美国内战以北方胜利告终，避免了美国分裂。讨论：北方取得战争胜利的原因（1）战争的正义性；（2）人民积极支持（3）林肯政府措施有力；（4）北方先进南方落后（根本原因）探究二：美国内战的进程5．内战的结束1864年，联邦探究三：美国内战的意义1．美国内战的性质：在美国资本主义发展史上存在过两大障碍，它们分别是什么？美国分别通过什么方式扫除了障碍？（1）独立战争扫除了第一个障碍——英殖民统治。（2）南北战争扫除了第二个障碍——黑人奴隶制。美国内战是独立战争的继续，所以说是美国历史上的第二次资产阶级革命。探究三：美国内战的意义1．美国内战的性质：在美国资本（1）维护了国家的统一；（2）废除了奴隶制度；（3）清除了资本主义发展的最大障碍；（4）为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。启示我们：无论何种情况，都不轻言分裂。无论何种方式，都要捍卫统一。探究三：美国内战的意义2．美国内战的意义：（1）维护了国家的统一；启示我们：探究三：美国内战的意义2．探究四：评价林肯1．林肯之死1865年，林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。探究四：评价林肯1．林肯之死1865年，林肯被拥护奴隶制的狂探究四：评价林肯2．伟人的评价他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。——马克思在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。——马克思探究四：评价林肯2．伟人的评价他是一位达到了伟大境界探究四：评价林肯2．伟人的评价他具有“独特的精神力量和伟大的人格。”“他是音乐中的贝多芬，诗歌中的但丁，绘画中的拉斐尔，人生哲学中的耶稣。”——托尔斯泰

“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”

——奥巴马（2009.2.12）探究四：评价林肯2．伟人的评价他具有“独特的精神力量和伟探究四：评价林肯3．美国人的评价“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果排名1948年1969年1998年2010年1林肯林肯林肯林肯2华盛顿华盛顿华盛顿罗斯福3罗斯福罗斯福罗斯福华盛顿为什么美国人会如此喜欢和崇敬林肯？探究四：评价林肯3．美国人的评价“美国人心目中最伟大的总统”①以革命的方式废除了黑人奴隶制；②顺应历史潮流，维护了国家统一；③解决了人民对土地的要求；④清除了资本主义发展的最大障碍；⑤为资本主义经济迅速发展创造了条件；－－继华盛顿之后美国历史上最杰出的资产阶级政治家。探究四：评价林肯3．美国人的评价①以革命的方式废除了黑人奴隶制；－－继华盛顿之后美国历史上最战争名称起止时间面临任务颁布文件领导人结果性质共同作用独立战争1775～1783

民族解放，摆脱殖民统治《独立宣言》华盛顿实现了美国的独立民族解放战争；资产阶级革命都扫清了美国资本主义发展中的障碍南北战争1861～1865维护国家统一，废除奴隶制度《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》林肯北方胜利，维护了美国统一第二次资产阶级革命探究五：比较美国独立战争和美国内战战争名称起止面临任务颁布领导人结果性质共同作用独立战争177南北两种不同的经济制度之间的矛盾1860年，林肯当选为美国第16任总统1861年4月，南方挑起战争，内战爆发。1862年颁布《宅地法》《解放黑人奴隶的宣言》1865年，南方军队投降，北方胜利。是美国历史上的第二次资产阶级革命维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。课堂小结起因：导火线：开始：转折结束：性质：意义：南北两种不同的经济制度之间的矛盾1860年，林肯当选为美国第1、美国内战前，南北矛盾的实质是（）A．两种社会制度的矛盾B．两个剥削阶级的对立C．地方与中央的对立D．两种经济制度的矛盾2、美国影片《与魔鬼共骑》描写了美国内战期间，美国南部的密苏里州和堪萨斯州边界的参加南军的青年游击队员与北方军队作战，最终认清内战形势的故事。这部片名中的“魔鬼”指的是（）A．欧洲的奴隶贩子B．南部的种植园奴隶主C．非洲的黑人奴隶D．北方的工业资本家课堂练习DB1、美国内战前，南北矛盾的实质是（）他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。（2）废除了奴隶制度；⑤为资本主义经济迅速发展创造了条件；——马克思希望西部新成立的州可以蓄奴，这样我就能赚更多的钱了！无论何种情况，都不轻言分裂。上面两部法令颁布后，对战争局势的发展起到怎样的作用？D．国家的独立问题D．国家的独立问题上面两位人物对话反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？那可不行，否则我们买英国货可就要多交不少税了！A．赢得了民族独立上面两部法令颁布后，对战争局势的发展起到怎样的作用？A．封建制度、黑人奴隶制度在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。——《解放黑人奴隶宣言》——马克思《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性，他们踊跃参军，扭转了战场上的被动局面。900万（包括约300万黒奴）C．地方与中央的对立D．两种经济制度的矛盾——奥巴马（2009.3、美国内战后，哪一问题还没得到解决（）A．国内市场狭窄B．雇佣劳动力不足C．种族歧视政策D．奴隶制还没有得到完全解决4、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。下图②处（1861-1865）所指历史事件的主要影响是（）A．赢得了民族独立B．摆脱了经济危机C．废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一D．取得了第二次世界大战的胜利课堂练习CC他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……5、美国内战与独立战争的相同点（）A．赢得了民族独立B．维护了国家的统一C．扫清了资本主义发展障碍D．解除了种族压迫和歧视6、从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了（）A．资本主义发展的劳动力问题B．扩大再生产的资本问题C．资本主义发展的原料问题D．国家的独立问题课堂练习CA