2021年保定市南市区聘任制教师招聘笔试模拟试题及答案解析

PAGEPAGE262021年保定市南市区聘任制教师招聘笔试模拟试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．将一段电脑上的文字进行排版所需要的技能是()。A、态度B、操作技能C、心智技能D、识记技能答案：B解析：操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的写字、打字、绘画.音乐方面的吹、拉、弹、唱，体育方面的田径、球类、体操，生产劳动方面的车、刨、磨等活动方式，都属于操作技能的范畴。故选B。2．以法律形式规定了我国的教育基本制度的是()。A、《中国教育改革和发展纲要》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中共中央关于教育体制改革的决定》D、《中华人民共和国教育法》答案：D解析：1986年4月12日，六届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》，以国家立法的形式正式确立我国实施九年义务教育。《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法，标志着我国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设产生重大而深远的影响。故选D。3．上海孟母堂招收义务教育阶段学生进行家庭式教育，收取高额学费、住宿费。孟母堂随后被责令依法关闭，因为()。A、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构B、私人不能举办教育机构C、家庭教育太落后D、学费太贵了，没有家庭能承受答案：A解析：《中华人民共和国教育法》规定，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。故选A。4．某校的校办企业因为经营效果不好，导致商品积压滞销，该校校长便逼迫学生购买这些商品来获取利益，该学校的做法违背了()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《学生伤害事故处理办法》答案：A解析：根据《义务教育法》规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选A。5．王阿姨收留夜不归宿的15岁的小李，王阿姨的下列做法中，不恰当的是()。A、征得小李父母的同意B、24小时内及时通知小李的父母C、小李愿意就留下来了D、及时通知了小李所在学校答案：C解析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。”故选C。6．法律意义上的学校及其他教育机构，必须经主管机关()。A、举办或登记注册B、审核或登记注册C、备案或登记注册D、批准设立或登记注册答案：D解析：法律意义上的学校及其他教育机构主要是指取得法人资格的学校及其他教育机构。《教育法》规定：“学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。”故选D。7．根据适用范围的不同，法可以分为一般法和特殊法，下列属于特殊法的是()。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《XX省职业教育条例》答案：D解析：特殊法是一般法的正确称，指适宜于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区的法律。故选D。8．税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施()。A、初等教育B、中等教育C、义务教育D、学前教育答案：C解析：《中华人民共和国教育法》第五十七条规定：“税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定，可以决定开征用于教育的地方附加费，专款专用。农村乡统筹中的教育费附加，由乡人民政府组织收取，由县级人民政府教育行政部门代为管理或者由乡人民政府管理，用于本乡范围内乡、村两级教育事业。农村教育费附加在乡统筹中所占具体比例和具体管理办法，由省、自治区、直辖市人民政府规定。”9．预防未成年人犯罪应立足于()。A、教育和处罚B、教育和保护C、保护和管教D、预防和矫治答案：B解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。故选B。10．孙老师未经学生的同意，就将其一篇作文收入自己编纂的作文集中并发表，这属于侵犯了学生的()。A、财产权B、著作权C、受教育权D、隐私权答案：B解析：根据相关法律规定，只要是自己独立完成的，体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的，属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品。孙老师的做法侵犯了学生的著作权。故选B。11．对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以()。A、劝其退学B、取消学籍C、让其自由发展、成长D、送专门学校继续接受教育答案：D解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。故选D。12．由外部诱因引起的学习动机称作()。A、外部学习动机B、诱因性学习动机C、强化性动机D、激励性学习动机答案：A解析：根据学习动机的动力来源，可将其分为内部学习动机和外部学习动机，个体由外部诱因所引起的动机是外部学习动机。故选A。13．阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能答案：B解析：心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。故选B。14．加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展答案：B解析：著名教育学家启功教授曾写下“学为人师，行为示范”，旨在要求教师的所学要成为世人之师，所行要成为世人的典范。在教育教学过程中，教师自身的道德风范将直接影响学生，再通过学生向社会扩散，从而对社会道德风尚产生一定的影响。因此，加强师德建设是一项十分重要的工程，是贯彻以德治国的现实需要。故选B。15．班主任管理风格中，值得提倡的是()。A、专制型B、民主型C、放任型D、松散型答案：B解析：班主任管理班级有三种风格类型，即专制型、放任型和民主型。民主型班级管理的特点是：班主任站在学生和班级的角度，与学生共同制订班级目标和班级发展计划，使班级活动符合学生的生理、心理特点，也使学生参与班级管理的主体作用能得以发挥;在处理班级事务时，班主任讲民主，学生可以参与班级管理，充分表达自己的建议和意见。班级里形成团结互助、奋发向上的良好班风。因此，民主型班级管理是最值得提倡的。故选B。16．马克思主义者认为，教育是一种()。A、自然现象B、社会现象C、心理现象D、生理现象答案：B解析：马克思主义认为教育是培养人的社会活动。故选B。17．课堂教学中，经常会出现教师在学生不注意学习时，突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。A、无意注意B、有意注意C、兴趣D、知觉答案：A解析：A项，无意注意是指一种事先没有预定目的，也不需要任何意志努力的注意。引起无意注意的原因有两方面：①刺激物本身的特点;②人自身的状态，如需要、情绪等。教师加重语气或提高音量是为了引起学生的无意注意。B项，有意注意是指具有预定目的、需要作一定意志努力的注意。C项，兴趣是指一个人经常趋向于某种事物，力求认识、参与某种活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。D项，知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。故选A。18．学校教育中最重要的人际关系是()。A、同学关系B、亲子关系C、同事关系D、师生关系答案：D解析：学校教育中最重要的人际关系是师生关系。故选D。19．著名的耶克斯—多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动力水平为中等时，学习效果()。A、最差B、不明显C、中等D、最好答案：D解析：耶克斯—多德森定律表明动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效果随动机的升高而上升;随着任务难度的增加，动机的最佳水平有下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机，动机水平与学习效果之间呈倒U型曲线。因此，对于难易适中的任务，动机水平为中等时，学习效果最佳。故选D。20．根据新课程改革要求，以下能体现今后考试改革方向的是()。①突出考试的诊断、选拔和发展功能②考试的内容要以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观③改进考试的方式，倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④答案：C解析：四种描述都能体现今后考试改革方向。故选C。21．群体规范就像一把尺子，摆在每个群体成员面前，约束着他们，这表明了群体规范的()功能。A、维系群体B、评价标准C、行为导向D、惰性功能答案：B解析：个人独处时，各人的看法往往是不同的，当他们一旦结合成为群体，就会在判断和评价上逐渐趋于一致，这种统一成员意见、看法的功能，就是群体规范的认知标准化功能。群体规范就象一把尺子，摆在每个成员的面前，约束着他们，使他们的认知、评价有一个统一的标准，从而形成共同的看法和意见，即使有个别人持不同意见，但由于规范的压力和个人的遵从性，也势必使其与规范保持一致。故选B。22．推动初中生进行学习活动的内部原因或内在动力是()。A、学习动机B、学校效能C、意志D、自我控制答案：A解析：学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机是学生进行学习活动的内部原因或内在动力。故选A。23．在教育过程中，学生处于()。A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位答案：B解析：在教育教学过程中，学生处于主体地位，而教师处于主导地位。故选B。24．世界上第一位太空老师是()。A、克丽斯塔•麦考利夫B、王亚平C、阿尔文•德鲁D、芭芭拉•摩根答案：D解析：美国是世界上第一个开展太空授课的国家，中国却是继美国之后，第二个完成太空授课的国家。1986年美国女教师麦考利夫就被选中参与挑战者号航天飞机教师在太空计划，但不幸机毁人亡，2007年美国教师芭芭拉•摩根，跟随“飞进号”飞入太空，肩负着航天员教师和麦考利夫的继承者三重身份，太空中55岁的摩根给孩子上了25分钟的太空课，其他航天员成了她的助教，18名4至8年级学生在地面听讲，除了负责完成部分专业任务外，摩根还开设太空课堂，与地面上的学生天地连线，通过视频向学生们展示了在太空运动、喝水等情景。故选D。25．张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南本乡的美景’为学生刻圆真实、具体、生动的场景。其教学方法是()。A、演示教学法B、现场教学C、示范教雜D、情景教学法答案：D解析：教师采用多媒体为学生创设场景，引起学生的情感体验，属于情景教学法。故选D。26．让每个人都有通过教育改变自己命运的机会，最核心的是要()。A、畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道B、全面推进现代职业教育体系建设C、继续提高中西部地区和人口大省高考录取率解析：国务院总理李克强在政府工作报告中，提出要“促进教育公平发展和质量提升”。总理说，我们要保证投人，花好每一分钱，畅通农村和贫困地区学生纵向流动的通道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。故选A。27．教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的()。A、质量规格B、社会价值C、发展方向D、发展速度答案：B解析：教育目的一般由两部分组成：①对教育要培养出的人的身心素质做出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面的发展，以促使受教育者形成某种个性结构;②对要培养出的人的社会价值作出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利益服务。其中关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分。故选B。28．()是目前学校教学中最常用、最基本的传统教学方法。A、讲授法B、讨论法C、演示法D、练习法答案：A解析：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，是目前学校教学中最常用、最基本的教学方法。故选A。29．学校实现教育目的的基本途径是()。A、德育B、教学C、考试D、学生管理答案：B解析：教学是学校的中心工作，是学校实现教育目的的基本途径。故选B。30．小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展()的特点。A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性答案：D解析：顺序性表现在身体发展按照首尾方向和中心四周方向发展，思维从具体向抽象发展等。个别差异性表现在每个阶段内，每个儿童间发展的差异性。不平衡性表现在发展速度不均衡，如身高、体重的两个高峰期。阶段性表现为不同年龄阶段有不同的共性。题干中，小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，体现了儿童身心发展的阶段性。故选D。二、多选题1．心理健康教育是面向大多数心理正常的学生进行的教育，其目的主要是()。A、预防心理障碍B、促进学生心理机能发展与完善C、促进学生人格形成和完善D、排除心理障碍答案：ABC解析：心理健康教育的目的体现在:①针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展与完善。②就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。③针对少数有心理疾病的学生，对其进行心理咨询与治疗。故选ABC。2．初二(3)班上体育课，体育老师布置了学生自行踢球的任务，自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中，学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打，孙刚被重重地打倒在地，造成手臂折断，旁边的同学赶紧向体育老师汇报，几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院，学校则立即通知孙刚父母，医院检查孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规，在这起事故中关于责任承担说法正确的是()。A、学生孙刚负次要责任，由其监护人负责赔偿B、学生吴军负主要责任，由其监护人负责赔偿C、学校负次要责任，应进行相应赔偿D、学校承担经济赔偿后，可向体育老师进行全部或部分追偿答案：BCD解析：吴军将孙刚打倒在地，使其手臂折断，故吴军应负主要责任。但是吴军是未成年人，根据法律规定由其监护人承担赔偿责任。根据《学生伤害事故处理办法》第八条规定，发生学生伤害事故，造成学生人身损害的，学校应承担相应的责任，本案例中学校应负次要责任，进行相应赔偿;体育课上，体育老师自己在一旁玩手机，监管不力，故学校在承担经济赔偿后可向体育老师进行全部或部分追偿。故选BCD。3．《义务教育法》的立法宗旨包括()。A、发展基础教育B、促进社会主义物质文明建设C、提高全民的思想道德D、发展社会主义文化答案：AB解析：《义务教育法》规定，我国义务教育法的立法宗旨是为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设。”故选AB。4．下列选项中属于学生伤害事故的有()。A、学生上体育课发生的伤害B、学生在课余时间发生的伤害C、学生在学校组织的校外活动中发生的伤害D、学生在上课途中发生的伤害答案：AC解析：学生上体育课发生的伤害、学生在学校组织和校外活动中发生的伤害，这些均属于在学校或学校负责的活动，属于学生伤害事故。故选AC。5．设立学校及其他教育机构必须具备()条件。A、有组织结构和章程B、有合格的老师C、有符合规定标准的教学场所及设施D、有独立承担民事责任的能力答案：ABC解析：《中华人民共和国教育法》第二十六条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列具备下列基本条件：有组织机构和章程;有合格的老师;有符合规定标准的教学场所及设施设备等;有必备的办学资金和稳定的经费来源。独立承担民事责任的能力是成立法人的必备条件。6．影响个体从众的因素主要有()。A、群体成员个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点答案：ABCD解析：影响从众的因素有：(1)个体的特点。主要包括：①年龄与性别;②知识经验;③个性特征。(2)群体因素。①群体的一致性强，群体人数的增加和群体凝聚力的增强，群体成员的从众倾向都会增强。②个体在群体中地位越高，越有权威性，就越不容易屈服于群体的压力。(3)刺激物因素。主要包括：①刺激物的清晰性;②刺激物的内容。故选ABCD。7．“八公山上草木皆兵”，这个典故属于()。A、无条件反射B、条件反射C、刺激与反应的联结D、第二信号系统答案：BC解析：“八公山上草木皆兵”意为把山上的草木都当作敌方的士兵，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。条件反射指原来不能引起某一反应的刺激，通过一个学习过程，就是把这个刺激与另一个能引起反应的刺激同时给予，使它们彼此建立起联系，从而在条件刺激和条件反应之间建立起联系。这个典故属于条件反射和刺激与反应的联结现象。故选BC。8．我国教师法规定，教师应履行以下()义务。A、遵守法规义务B、教育教学义务C、选举义务D、思想教育义务答案：ABD解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故选ABD。9．我国现行学校教育层次包括幼儿教育和()。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、研究生教育答案：ABC解析：《中华人民共和国教育法》规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。学前教育即指幼儿教育。故选ABC。10．在教学过程中，教师制作多媒体课件，有效激发了学生的学习兴趣，说明了()。A、教材是最基本的课程资源B、教师是最重要的课程资源C、我国课程资源匮乏D、应开发丰富、多样的课程资源答案：BD解析：题目说明了教师不仅是课程资源的开发者，而且他本身还是最重要的课程资源，同时课程资源的开发能够激发学生的广泛兴趣，应该开发丰富、多样的课程资源。故选BD。11．以下属于受教育者申诉制度的特征是()。A、法律性B、程序性C、特定性D、非诉讼性答案：ACD解析：教师申诉制度是法定的申诉制度;是专门的权利救济制度;是一种非诉讼意义上的行政申诉制度。故选ACD。12．从内容上看，参观教学法可分为()。A、并行性参观B、可行性参观C、准备性参观D、总结性参观答案：ACD解析：参观法是教师根据教学实验需要，组织和指导学生到实地直接观察客观事物，从而获得知识的教学方法。根据参观法的基本要求可分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。故选ACD。13．体谅模式的特征有()。A、坚持性恶论B、大力倡导民主的德育观C、德育目标是培养健全的人D、人的本质是理性的答案：BC解析：体谅模式的特征有：(1)坚持性善论;(2)坚持人具有一种天赋的自我实现趋向;(3)把培养健全人格作为德育目标;(4)大力倡导民主的德育观。故选BC。14．下列关于教育规律与教育方针关系的看法中，错误的是()。A、教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B、正确的教育方针反映了教育的客观规律C、教育方针能替代教育规律D、教育方针是教育学研究的主要对象答案：ACD解析：教育规律是客观存在的，不以人们的意志为转移，而教育方针是人们根据一定的需要而制定出来的，它是人们主观意志的体现;教育方针是根据教育规律制定的，能够反映教育规律，却不能替代教育规律，教育学研究的主要对象是教育规律，不是教育方针。故选ACD。15．认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及()等方面来看。A、教育认知和教育实践的关系B、教育与社会发展的关系C、教育与人发展的关系D、教育与经济发展的关系答案：BC解析：(1)教育功能问题与教育本质问题密切相关。教育功能是教育满足主体需要的呈现形式;教育本质是教育功能的客观基础。(2)教育对人的发展功能和对社会发展的功能相互制约。教育对人的发展功能受到社会经济、政治、文化等因素制约。这些社会因素制约着教育培养人的方向、性质，也为教育对人的发展功能的释放提供社会条件。故选BC。16．对于教师要“爱岗敬业”的具体要求是()。A、对工作高度负责B、认真备课上课C、认真批改作业D、认真辅导学生答案：ABCD解析：爱岗敬业所规定的具体职业行为有以下几点:对工作高度负责、认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生、不得敷衍塞责。故选ABCD。17．教师职业道德的价值因素包括()。A、道义价值B、教育价值C、文化价值D、经济价值答案：ABC解析：教师职业道德的价值因素主要包括三方面：道义价值、教育价值、文化价值。故先ABC。18．严谨治学对教师来说，其具体内容有()。A、严格要求自己B、严格要求学生C、刻苦学习、求知，勇于探求新理论，新知识，作答锲而不舍、学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D、认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦答案：ABCD解析：“严谨治学”，该项师德规范包括努力钻研业务，不断学习知识，创造性探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育科研水平等道德要求。“严谨治学”，要求教师在教学科研活动中求精、求实、求真、求善、求美，勇于探索，大胆实践，以实事求是、科学严肃和认真负责的态度对待自己的工作，提高自身活动水平。故选ABCD。19．教师职业道德主要范畴是()。A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师荣誉答案：ABCD解析：教师职业道德主要范畴有教师义务、教师良心、教师公正和教师荣誉。故选ABCD。20．一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到()。A、至少操作一个自变量B、至少设置一个安慰剂控制组C、随机选派被试进行实验处理D、在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量答案：ACD解析：一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到：至少操作一个自变量;随机选派被试进行实验处理;在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量。A项：在教育心理学实验中，要求实验者至少操作一个自变量是一个实验的基本要求。正确。B项：在教育心理学实验中，我们可以根据实验要求设置一定的实验组和控制组，也可以直接设置实验组进行实验。控制组不是必须的。错误。/r/