八年级《财产留给谁》课件

∮家庭AB剧∮中学生晓军的家庭是个典型的联合家庭，全家共六口人，爸爸、妈妈、爷爷、叔叔、姑姑和自己，属于其父所有的个人财产有稿酬、存款、图书字画、宝石古玩等，此外，他们家还有公共财产：五间私房、彩电、冰箱等。因为晓军父亲病情恶化，晓军的母亲、爷爷、叔叔和姑姑都在谈论财产继承问题，大家都认为自己有权继承小军父亲的财产和所有的家产。对此，晓军也觉得似乎有道理。看了小军家的情况，请你们谈谈他们一家人说得有道理吗？真的所有人都能继承小军父亲的财产吗？财产留给谁

依法继承死者遗产的人遗留遗产的死者继承人依法取得被继承人遗产的权利.被继承人死亡时遗留的个人合法财产血缘关系、婚姻关系、扶养关系被继承人的配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母1、被继承人：

2、继承人：

3、法定继承人：

4、继承权：

5、继承权的取得：

6、遗产：(1)

有关继承的几个基本概念

不久，晓军的父亲因病去世，晓军的家人召开了家庭会议，准备继承遗产。可是在谁能继承、继承多少这些问题上争执不下。

叔叔觉得：晓军的爷爷、妈妈、姑姑、晓军和自己都是爸爸的亲人，都应该继承爸爸的遗产。

姑姑却说：晓军是小孩子，没有继承权。

而妈妈认为：姑姑迟早是要嫁出去的，不能继承父亲的遗产。

对此，晓军感到很困惑，究竟谁

说的对呢？∮家庭AB剧∮我国继承法规定，继承开始后，第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，如果没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。叔叔和姑姑属于第二顺序继承人，所以他们不能继承父亲的遗产。（3）继承顺序出谋划策明白了“谁能继承”后，晓军一家人依然为遗产的怎样分配愁眉不展，作为旁观者，你认为该怎么分配呢？请说明你的理由。在法定继承中，遗产份额的分配原则是：（1）一般情况下，应当均等分配；（2）特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有扶养能力和扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时应当不分或者少分。（4）遗产分配原则现在我们再来总结一下晓军家的这个案例：

本案中晓军父亲遗留的遗产有稿酬、图书字画、宝石古玩和其他财产中属于他的那份，他的法定继承人有爷爷、妈妈、叔叔、姑姑和晓军五人，其中属于第一顺序的有爷爷、妈妈和晓军，遗产应该由他们来继承，而作为第二顺序的叔叔和姑姑则不能继承,一般来说爷爷、妈妈和晓军应该平均分配遗产份额。请同学们参照课本，想一想，晓军家依据的这种继承方式是什么继承方式？（1）法定继承∮家庭AB剧∮正当晓军的家人准备分割遗产的时候，晓军父亲的律师来到晓军家，拿出了晓军父亲生前的遗嘱，遗嘱中提到：晓军是未成年人，要把遗产的二分之一留给晓军，父亲年老体弱，四分之一留给父亲，另外四分之一给晓军的母亲。晓军继承的份额暂时由爷爷和母亲共同管理。

晓军父亲立遗嘱确定继承人的继承方式属于什么继承方式？（2）遗嘱继承①遗嘱继承的含义：指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。b.遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产a.遗嘱继承不受继承顺序的限制；假如是你，你最希望谁来继承你的遗产？如果是法定继承可以不可以实现？晓军父亲的遗嘱有效吗？有效，因为父亲的遗嘱具备了以下条件：父亲有遗嘱能力，意思表达真实，内容和形式都合法，继承人都在法定继承的范围。

刚才我们讲了晓军家的遗产按照法定继承方式进行继承，现在又讲了遗嘱继承，那究竟晓军家应该按照哪种方式进行继承呢？为什么？继承法规定:遗嘱继承优先于法定继承.应该按照遗嘱继承方式进行继承

一年后，晓军的叔叔结婚后分出去过了，对爷爷的生活不闻不问，姑姑也远嫁他乡，很少回来。晓军母亲一个女人家既要抚养教育晓军，又要照顾年迈的爷爷，生活十分的艰辛，不久，母亲也改嫁他人，留下了晓军和爷爷，好在邻居一家心地好，经常帮衬着，才能够正常的生活。又过了一年，爷爷去世了，临终前，爷爷立下遗嘱并办理了公证：死后，存款由晓军继承，自己那份房产送给照顾他们的邻居。晓军的叔叔和姑姑知道父亲去世，都回家要求继承遗产，要求晓军交出爷爷的存款，并要把邻居的房产收回。你们觉得(1)叔叔和姑姑做法对吗？为什么？(2)如果你是小军，你会怎么做？

我们前面讲了遗嘱必须有效才能进行遗嘱继承，而遗嘱要有效，其中有一个条件是：遗嘱继承人必须是法定继承人中的一人或数人，那现在这个邻居阿山不是晓军爷爷的法定继承人，这个遗嘱还有效吗？

∮家庭AB剧∮（3）遗赠①有效，因为公民将自己的财产待死后不留给亲属,而是赠给了法定继承人以外的人,这是法律所允许的-----遗赠②受遗赠人获得遗赠的遗产，受我国法律保护面对叔叔和姑姑，假如你是晓军，你会怎么做？3、当继承权发生争议的时候1：与姑姑协商，拿出爷爷的部分存款给姑姑和叔叔。我们要注重情义、互谅互让，这是我们中华民族的传统美德，这样做有利于继承人之间的和睦团结和整个家庭的稳定幸福，有利于充分发挥被继承人遗留财产的效益。2：通过老师，做姑姑和叔叔的工作，向他们宣传有关法律知识，通过协商取得自己应该继承的遗产。3：起诉姑姑和叔叔，运用法律武器维护自己的合法权益。看来不同的人会有不同的处理方法，你最赞同哪种做法？从中我们可以得到什么启示？

叔叔和姑姑的做法正确吗?为什么?不正确.他们的做法不利于人与人之间的和睦相处,会使亲情淡化,既违背道德的要求也违反法律的规定.（1）我们应尽量本着互谅互让的精神，积极协商解决。

（2）当自己的合法继承权受到侵害时，要勇敢拿起法律武器维护自己的继承权。

1.我国继承法第15条规定：“继承人应当本互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。遗产分割的时间、办法和份额，由继承人协商确定。协商不成的，可以由人民调解委员会调解或向人民法院提起诉讼。2,未成年人保护法第45条规定，人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。3、当继承权发生争议的时候课堂检测1.下列不属于我国继承法所确认的遗产范围的有()A.公民著作权专利中的财产权利B.正当工作所获得的工资收入C.合法的股息、房租等收入D.公民向其他人发放高利贷获得的收入DD2.谭某经过多年打拼，