部编版六年级上册道德与法治 第1课 感受生活中的法律课件

第一单元我们的守护者1、感受生活中的法律（第一课时）(统编教材)人教部编版五年级上册道德与法治课件12020-2021学年秋季第一单元我们的守护者(统编教材)人教部编版五年级上册学习目标①认识法律是什么。②能够正确认识学习和生活中有哪些权利，并体验用相应法律、法规维护自身权利，以及依法履行自己的义务。。③积累与自己息息相关的法律。22020-2021学年秋季学习目标①认识法律是什么。22020-2021学年秋季猜猜我~消费者权益保护法32020-2021学年秋季猜猜我~消费者权益保护法32020-2021学年秋季想一想：(1)能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、大气污染防治法等。(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？42020-2021学年秋季想一想：老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、建筑法、道总结：（法律与生活的关系）生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。52020-2021学年秋季总结：（法律与生活的关系）生活与法律息息相(二)法律与个人活动：权利义务相伴一生阅读下列材料：李华参军前是个勤奋学习的学生，2014年复员后到电厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人收入调节税。思考：材料中的李华享有了哪些权利？履行了哪些义务？将下面的表格填写完整。62020-2021学年秋季(二)法律与个人62020-2021学年秋季想一想：法律与个人有什么关系？在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。受教育受教育依法服兵役劳动劳动选举权和被选举权依法纳税72020-2021学年秋季想一想：法律与个人有什么关系？受教育受教育依法服兵役劳动劳动思考：(1)原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自己的行为？提示：风俗习惯。(2)法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是什么？提示：国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。用来统治国家、管理社会。82020-2021学年秋季思考：82020-2021学年秋季法律是什么：

法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。92020-2021学年秋季法律是什么：法律规范着我们的行为，保护着我们的一我们的权利一三102020-2021学年秋季一我们的权利一三102020-2021学年秋季

法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。112020-2021学年秋季法律规定了我们的义务。过马路，要遵活动园122020-2021学年秋季活动园122020-2021学年秋季生活与法律132020-2021学年秋季生活与法律132020-2021学年秋季课下小调查

采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。142020-2021学年秋季课下小调查142020-2021学年秋季课堂练习案[必做题]一、填空。1.________、________、_________都规范着我们的行为。1.法律规范着我们的________，保护着我们的________，协调着人与人之间的________。2.在法律的规定下，我们享有_________、_________、_________等权利，学习知识、快乐成长。3.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有_______和________。4.所有社会成员都要遵守_______，依法行使自己的_______，依法履行自己的_______。二、判断。1.法律不仅保护了我们的权利，还规定了我们的义务。（）2.遵守法律是大人的事情，我还是未成年，所以与我无关。（）3.违反法律和违反学校纪律是一样的。（）4.我们在生活中只要严格遵守法律就可以了，至于道德问题就不必过多顾及了。（）三、列举。1.列举作为小学生，我们在生活中有哪些权利。（至少四项）2.列举作为小学生，我们在生活中有哪些义务。（至少四项）[选做题]将生活中自己了解的法律列举下来。152020-2021学年秋季152020-2021学年秋季(1)全面推进依法治国总目标是什么？

建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(2)提出这样的总目标有什么重要意义？

法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。162020-2021学年秋季(1)全面推进依法治国总目标是什么？162020-2021学第一单元我们的守护者1、感受生活中的法律（第二课时）172020-2021学年秋季第一单元我们的守护者172020-2021学年秋季①了解不同的法律调解不同的社会关系。②体会法律的作用。③学习用相应的法律解决问题。182020-2021学年秋季①了解不同的法律调解不同的社会关系。182020-2021学道德、法律等行为规范的作用是什么？法律、道德等都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。192020-2021学年秋季道德、法律等行为规范的作用是什么？法律、道德等都是人们生活中认识法律上述图片说明了什么？202020-2021学年秋季认识法律上述图片说明了什么？202020-2021学年秋季法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。总结：212020-2021学年秋季法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国

刑法是规定犯和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。认识刑法222020-2021学年秋季刑法是规定犯和刑罚的法律。认识民法

民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。232020-2021学年秋季认识民法民法是维护人们日常生活秩序的主要认识民法

行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事物，为公众提供服务。242020-2021学年秋季认识民法行政法约束行政机关的权力，督促其日常生活中，我们知道哪些机关参与案件处理？252020-2021学年秋季日常生活中，我们知道哪些机关参与案件处理？252020-20认识法律

阅读角262020-2021学年秋季认识法律阅读角262020-2021学年法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？国家强制力272020-2021学年秋季法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会打击违法犯罪认识法律282020-2021学年秋季打击违法犯罪认识法律282020-2021学年秋季法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”292020-2021学年秋季法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。法律的作用大302020-2021学年秋季法律的作用大302020-2021学年秋季总结：法律的作用法律指南针告诉行为方向尺子衡量行为对错武器保护我们的后盾312020-2021学年秋季总结：法律的作用法律指南针尺子武器312020-2021学年相关链接

法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府法设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。

322020-2021学年秋季相关链接法律援助是现代社会的一种法律保障制课堂练习案

[必做题]一、填空。1.我国的法律主要有_________、_________、_________三种。2.法律如同_________，告诉我们行为的方向；法律如同_________，衡量我们行为的对错；法律如同_________，是保护我们的坚强盾牌。3.人人依法享有_________，人人依法履行_________。4.__________是基本的社会规则。二、判断。1.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（）2.遵守法律是大人的事情，我还是未成年，所以与我无关。（）3.谁都可以申请法律援助。（）4.有了法律让我们更加安全。（）[选做题]爸爸就职的公司拖欠工资，爸爸该如何维权呢？332020-2021学年秋季332020-2021学年秋季第一单元我们的守护者1、感受生活中的法律（第一课时）(统编教材)人教部编版五年级上册道德与法治课件342020-2021学年秋季第一单元我们的守护者(统编教材)人教部编版五年级上册学习目标①认识法律是什么。②能够正确认识学习和生活中有哪些权利，并体验用相应法律、法规维护自身权利，以及依法履行自己的义务。。③积累与自己息息相关的法律。352020-2021学年秋季学习目标①认识法律是什么。22020-2021学年秋季猜猜我~消费者权益保护法362020-2021学年秋季猜猜我~消费者权益保护法32020-2021学年秋季想一想：(1)能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、建筑法、道路交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、大气污染防治法等。(2)如果没有这些法律，我们的生活会怎样？372020-2021学年秋季想一想：老年人权益保障法、义务教育法、环境保护法、建筑法、道总结：（法律与生活的关系）生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。382020-2021学年秋季总结：（法律与生活的关系）生活与法律息息相(二)法律与个人活动：权利义务相伴一生阅读下列材料：李华参军前是个勤奋学习的学生，2014年复员后到电厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人收入调节税。思考：材料中的李华享有了哪些权利？履行了哪些义务？将下面的表格填写完整。392020-2021学年秋季(二)法律与个人62020-2021学年秋季想一想：法律与个人有什么关系？在我国，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。受教育受教育依法服兵役劳动劳动选举权和被选举权依法纳税402020-2021学年秋季想一想：法律与个人有什么关系？受教育受教育依法服兵役劳动劳动思考：(1)原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自己的行为？提示：风俗习惯。(2)法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是什么？提示：国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。用来统治国家、管理社会。412020-2021学年秋季思考：82020-2021学年秋季法律是什么：

法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。422020-2021学年秋季法律是什么：法律规范着我们的行为，保护着我们的一我们的权利一三432020-2021学年秋季一我们的权利一三102020-2021学年秋季

法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。442020-2021学年秋季法律规定了我们的义务。过马路，要遵活动园452020-2021学年秋季活动园122020-2021学年秋季生活与法律462020-2021学年秋季生活与法律132020-2021学年秋季课下小调查

采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。472020-2021学年秋季课下小调查142020-2021学年秋季课堂练习案[必做题]一、填空。1.________、________、_________都规范着我们的行为。1.法律规范着我们的________，保护着我们的________，协调着人与人之间的________。2.在法律的规定下，我们享有_________、_________、_________等权利，学习知识、快乐成长。3.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有_______和________。4.所有社会成员都要遵守_______，依法行使自己的_______，依法履行自己的_______。二、判断。1.法律不仅保护了我们的权利，还规定了我们的义务。（）2.遵守法律是大人的事情，我还是未成年，所以与我无关。（）3.违反法律和违反学校纪律是一样的。（）4.我们在生活中只要严格遵守法律就可以了，至于道德问题就不必过多顾及了。（）三、列举。1.列举作为小学生，我们在生活中有哪些权利。（至少四项）2.列举作为小学生，我们在生活中有哪些义务。（至少四项）[选做题]将生活中自己了解的法律列举下来。482020-2021学年秋季152020-2021学年秋季(1)全面推进依法治国总目标是什么？

建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。(2)提出这样的总目标有什么重要意义？

法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。492020-2021学年秋季(1)全面推进依法治国总目标是什么？162020-2021学第一单元我们的守护者1、感受生活中的法律（第二课时）502020-2021学年秋季第一单元我们的守护者172020-2021学年秋季①了解不同的法律调解不同的社会关系。②体会法律的作用。③学习用相应的法律解决问题。512020-2021学年秋季①了解不同的法律调解不同的社会关系。182020-2021学道德、法律等行为规范的作用是什么？法律、道德等都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。522020-2021学年秋季道德、法律等行为规范的作用是什么？法律、道德等都是人们生活中认识法律上述图片说明了什么？532020-2021学年秋季认识法律上述图片说明了什么？202020-2021学年秋季法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。总结：542020-2021学年秋季法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国

刑法是规定犯和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。认识刑法552020-2021学年秋季刑法是规定犯和刑罚的法律。认识民法

民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。562020-2021学年秋季认识民法民法是维护人们日常生活秩序的主要认识民法

行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事物，为公众提供服务。572020-2021学年秋季认识民法行政法约束行政机关的权力，督促其日常生活中，我们知道哪些机关参与案件处理？582020-2021学年秋季日常生活中，我们知道哪些机关参与案件处理？252020-20认识法律

阅读角592020-2021学年秋季认识法律阅读角262020-2021学年法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？国家强制力602020-2021学年秋季法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会打击违法犯罪认识法律612020-2021学年秋季打击违法犯罪认识法律282020-2021学年秋季法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前