辩论赛工作总结

Word——8—辩论赛工作总结

辩论赛工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的辩论赛工作总结，盼望对大家有所关心。

辩论赛工作总结1

作为当代高校生，拥有伶俐的口才和灵敏的思辨力量是走出校门必需具备的两大才能，为体现学会“塑造自我”的口号，熬炼和提高会员口才和思辨力量，给会员一个展现自我风采的舞台，学会举办了此次辩论赛。本次辩论赛分为初赛和决赛两个阶段，历时两个星期，在12月26如落下帷幕。经过竞赛，有一批优秀的辩手脱颖而出，展现出学会的活力。作为此次辩论赛负责人之一，现对此次辩论赛作出如下总结：

一、主要工作

1：分工合作，责任落实。

为了辩论赛工作有条不紊的开展，使辩论赛取得胜利，各负责人打算分工协作，最终确定有张轩，张燕宁负责辩论赛宣扬工作，主要在海报宣扬;李松华，江依霏，龙菁，付莉莉和我负责后勤工作。随后又把各细项工作层层分解详细到人，明确职责，强调竞赛重要性，使负责人心中有剧烈的责任心，确保辩论赛后勤工作正常开展。

2：提高熟悉，提高效率。

负责人在会中达成全都：要求各负责人再网上看辩论赛相关视频，竞赛规章及流程，熟识辩论赛的要求，尽量确保对辩论赛的考虑周全，并结合学会实际，对辩论赛流程进行相关调整。统一思想后，要求各负责人尽快完成预备工作，包括策划书，主持人选择、分工及相关事项说明，会场布置，必需品制作预备，辩论赛流程，计时，统分人一团的选择等。大家齐心协力，乐观工作，有良好的开头。

3：相互沟通，群策群力。

竞赛开头前，各负责人再一起，一方面，对前期工作状况开展沟通，针对前期消失的问题和怀疑进行商讨解决，进一步明确各自职责。仔细做好“回头看”和查漏补缺工作。对可能消失的问题要做好相应预备;另一方面，大家一起出谋划策，想一些能增加辩论赛去问的点子。例如：是否增设智囊团来调动更多会员参加辩论赛的乐观性。再全局营造良好氛围下，各负责人思想熟悉统一，人人顶着剧烈的责任心，为辩论赛尽心尽力，形成做奉献，争先进的良好氛围。

4：立足本职，深化开展。

占教室，教室布置，主持人事项，背景音乐，相机，奖品等预备，各负责人立足本职工作一一负责，井井有条。负责人提前进入会场，该布置的布置，该预备的预备，以点带面，使一切工作预备就绪，万事俱备，只欠东风。在竞赛过程中消失的问题，能当场解决的准时解决，不能解决的戏曲阅历教训，尽量使活动取得圆满胜利，使会员通过本次竞赛能学有所获。

二、活动成效

一是会员综合素养进一步提高。辩论赛体现的是人的思辨力量，让广阔会员参加进来，熬炼会员对事物的思索力量，提高自身口才，是会员文化素养，力量素养等各方面有了肯定的提高，同时会员对学习的自主性，坚决性进一步增加。

二是会员的分散力进一步增加。此次辩论赛是不同部门之间的人有了更深的了解与熟悉，会员关系更多的表现为赛后的融洽而不是赛时的唇枪舌战。学会的分散力、向心力、战斗力进一步增加，提高了效果，为以后活动的开展奠定了良好的基石。

三是负责人为民服务的意识进一步增加。把会员对活动是否满足作为活动的根本标准，各负责人在熬炼自己的同时，更多地是使自身为人民服务的观念进一步增加，体现出学会“即使没有力量去转变，也有责任去关注”的宗旨，进一步强化责任为重的理念。

四是丰富了会员课余生活。辩论赛不仅仅是几个辩手的事情，会员作为观众也能学到很多有价值的东西，包括别人的思想，使空闲的高校生活中能过得更加充实。

三、存在的问题

1、预备不充分。竞赛时间问题，没有考虑日期特别性是四六级考试期间会封楼，临时转变打算。教室问题，没有提前商定好，在竞赛将要开头时临时转变，打乱事先方案。竞赛时考虑不周全，在初赛没有预备相机，背景音乐，决赛时，有指导老师前来，也没有备水。因此，对活动的考虑还应进一步周全。

2、没有充分调动会员乐观性。两场竞赛，会员参与的人数不是许多，没有形成良好的团体，以致在决赛观众提问环节消失冷场现象。

3、通过辩论赛，会员的力量素养有所提高，但提高幅度，效果不够均衡，少数会员观看辩论赛过程中并没有仔细思索总结，力量提升有限。

4、部分负责人工作自觉性不够，未能够处理好工作与学习的关系。

四、活动感想

辩论赛的活动虽已结束，但给我们带来的影响还没结束。当负责人得想许多事情，比较辛苦，但回想起来，才发觉，原来还是苦涩中流露出甘甜。

在活动中，一方面我熬炼自己的力量，在实践中成长;另一方面，我为学会做出了力所能及的贡献。但在活动中，我也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟等问题，今后要更加珍惜学会给的每一次机会，努力把握更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力量，为今后走向社会打下坚实基础。

“机遇只偏爱有预备的头脑”，只有通过自身不断的努力，拿出百尺竿头的'干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中家少磨合期和碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，曾能扬起抱负风帆，驶向胜利彼岸。

辩论赛工作总结2

为了培育高校生的思辨力量、语言应用力量,以及更好的为我院培育辩论人才,丰富同学们的课余生活，加强班级间的沟通沟通，同时也是协作我院素养教育五项工程的开展，在学院团委老师的支持下,打算开展其次届河南理工高校万方科技学院郑州校区高校生“伯苓杯”辩论赛。

一、赛前

我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长及团委同学会各部主要负责人一起进行了讨论争论，确定了各部帮助分工状况。且我部于周四进行了一次会议，会议主要对干事的任务进行了分工及帮助支配。此次竞赛辩题从各班级各班征集，再由院辩论队员选出合适的一些作为竞赛用题，这使我们辩论赛的辩题设置得特别精当。从初赛到决赛的评委都是由我们学习部进行邀请，主要是院同学会领导,辅导员及各任课老师，在大家的共同努力下，每一场竞赛都能够确保评委的到来，且观看的同学许多，有利于竞赛的顺当进行。

每轮竞赛前期，我们学习部都会组织辩论主席和计时计分员进行模拟培训和彩排，主要是抓好全部工作人员在各个环节的默契协作，而且部长严格要求我们仔细做好自己的本职工作，听从部长的支配和要求，而且要和工作人员乐观沟通，共同做好工作。最终在12月5号拉开了辩论赛的序幕

二、赛中

竞赛场上全部工作人员各就各位，做好各项预备工作，辩论主席沉稳而又风趣的按着竞赛的流程进行，计时员仔细而谨慎的计时，计分员计算分数时也非常细心，场内外的秩序维护员也做好自己的工作，等等。在竞赛场上，各参赛队员都竭尽所能，预备充分，向观众展现自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的灵敏，和对方辩手绽开了一次次精彩的较量，或滔滔不绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。观众们也是特别的活跃，竞赛场上时时报以热闹的掌声，不仅鼓舞和支持了场上的辩手，还活跃了场上的气氛，缓解了大家的紧急感，另外，在中场答辩环节，观众们乐观发言，辩手们游刃有余的进行答辩，很是激烈，为大家呈现了又一幅精彩的画面，这些精彩对决对竞赛的顺当结束有巨大的影响。

三、赛后

成效

虽然竞赛顺当结束了，但是为期半个多月的筹备和付出，我们学到了许多，也从中体会到真正的欢乐。

1、每次竞赛结束后我们全部在场的学习部干事都一起负责整理竞赛场地，也都负责整理好物品，让竞赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结帮助的重要性，任何一个活动都不行能独自完成好，离开了团队也就意味着失败，辩论赛的顺当结束靠的是大家的努力。所以，我们学习部要增加团队合作的意识，让我们真正的团结起来，为打造一流团队而努力。

2、通过这次竞赛，各参赛队队员也都能够更加了解辩论赛，究竟是第一次参与辩论赛，需要进步的还有许多，信任他们也从中学会了一些技巧上的东西，知道了该如何敬重对手，如何留意自己的言行举止，还增加了彼此之间的沟通，并且熟悉到自己的不足，对学习更加感爱好，会努力提高自己各方面的才能，这些都达到了我们举办辩论赛的目的，丰富了他们的高校生活。同时也让我了解到了辩论赛的可看性，以及我从辩论赛中所想到的，所反思的，所需要学到的一些提高自身力量的东西。总之，我有很大收获。

不足

竞赛可以说是胜利的，但是仍存在着一些不足之处。主要有以下三点：

1、场上各队队员在进行辩论时，我部不能保证场下观