部编版六年级上册语文园地七课件 优秀版

我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。今天我们进入语文园地，再来看看有什么精彩等着我们吧。我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲人教版语文六年级上册语文园地第七单元人教版语文六年级上册语文园地第七单元俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。交流平台俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的7开国大典场面群众入场一宣布开始一奏国歌一宣布新中国成立一升旗鸣炮一宣读公告一阅兵盛况一群众游行我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。7开国大典我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。“传说是这样谱成的。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。亮相 行当 压轴 捧场 行头巧夺天工：人工的精巧胜过天然。半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。原指演员化妆上台演戏。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。群众入场一宣布开始一奏国歌一宣布新中国成立一升旗鸣炮一宣读公告一阅兵盛况一群众游行半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。俗话说，好记性不如烂笔头。俗话说，好记性不如烂笔头。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。22月光曲“传说是这样谱成的。”看来《月光》的创作过程不一定真是这样。△查查资料。有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。“传说是这样谱成的。22月光曲有了疑问，需要继续思考，或者

“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？我会把听课过程中产生的想法记录下来。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这在学习的时候，我们要有随时记笔记的好习惯，如果有不理解的地方，还要通过查阅资料来帮助学习。在学习的时候，我们要有随时记笔记的好习惯，如妙笔生花：比喻杰出的写作才能。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。巧夺天工：人工的精巧胜过天然。压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。俗话说，好记性不如烂笔头。亮相 行当 压轴 捧场 行头在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。

日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。词句段运用妙笔生花：比喻杰出的写作才能。日常生活中使用亮相

行当

压轴

捧场

行头跑龙套

唱白脸

花架子

对台戏

打圆场粉墨登场

字正腔圆

曲终人散有板有眼

科班出身亮相 行当 压轴 捧场 行头压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。粉墨登场，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。部编版六年级上册语文园地七课件优秀版部编版六年级上册语文园地七课件优秀版部编版六年级上册语文园地七课件优秀版一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。玩具小台灯制作说明书小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。今天我们进入语文园地，再来看看有什么精彩等着我们吧。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。妙笔生花：比喻杰出的写作才能。压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。原指演员化妆上台演戏。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。天籁之音：形容声音好听。在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。玩具小台灯制高山流水

天籁之音

余音绕梁

黄钟大吕轻歌曼舞

行云流水

巧夺天工

惟妙惟肖画龙点睛

笔走龙蛇

妙笔生花

栩栩如生日积月累高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕日积月累高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

天籁之音：形容声音好听。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。行云流水：形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。

高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。俗话说，好记性不如烂笔头。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

妙笔生花：比喻杰出的写作才能。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。巧夺天工：人

我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。今天我们进入语文园地，再来看看有什么精彩等着我们吧。我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲人教版语文六年级上册语文园地第七单元人教版语文六年级上册语文园地第七单元俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。交流平台俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的7开国大典场面群众入场一宣布开始一奏国歌一宣布新中国成立一升旗鸣炮一宣读公告一阅兵盛况一群众游行我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。7开国大典我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。“传说是这样谱成的。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。亮相 行当 压轴 捧场 行头巧夺天工：人工的精巧胜过天然。半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。原指演员化妆上台演戏。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。群众入场一宣布开始一奏国歌一宣布新中国成立一升旗鸣炮一宣读公告一阅兵盛况一群众游行半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。俗话说，好记性不如烂笔头。俗话说，好记性不如烂笔头。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。22月光曲“传说是这样谱成的。”看来《月光》的创作过程不一定真是这样。△查查资料。有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。“传说是这样谱成的。22月光曲有了疑问，需要继续思考，或者

“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？我会把听课过程中产生的想法记录下来。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这在学习的时候，我们要有随时记笔记的好习惯，如果有不理解的地方，还要通过查阅资料来帮助学习。在学习的时候，我们要有随时记笔记的好习惯，如妙笔生花：比喻杰出的写作才能。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。巧夺天工：人工的精巧胜过天然。压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。俗话说，好记性不如烂笔头。亮相 行当 压轴 捧场 行头在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。

日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。词句段运用妙笔生花：比喻杰出的写作才能。日常生活中使用亮相

行当

压轴

捧场

行头跑龙套

唱白脸

花架子

对台戏

打圆场粉墨登场

字正腔圆

曲终人散有板有眼

科班出身亮相 行当 压轴 捧场 行头压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。粉墨登场，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。部编版六年级上册语文园地七课件优秀版部编版六年级上册语文园地七课件优秀版部编版六年级上册语文园地七课件优秀版一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。玩具小台灯制作说明书小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。今天我们进入语文园地，再来看看有什么精彩等着我们吧。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。妙笔生花：比喻杰出的写作才能。压轴，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。我们通过本单元学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。原指演员化妆上台演戏。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。天籁之音：形容声音好听。在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。玩具小台灯制高山流水

天籁之音

余音绕梁

黄钟大吕轻歌曼舞

行云流水

巧夺天工

惟妙惟肖画龙点睛

笔走龙蛇