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Word——4—小学教师自我培训总结学校老师自我培训总结范文
自我总结是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,它可以关心我们有查找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份自我总结了吧。自我总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我为大家收集的学校老师自我培训总结范文,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
感到很荣幸参与了XX年xx区中学校“名老师”培训班的培训学习,特别感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习机会,使我得以有如此宝贵的机会从各方面提升自己。总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动争论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、要乐观对待教育事业
回首这半年的老师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特殊是xx教授有关《查找老师的职业幸福》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必需先学会爱自己,要学会调整自己的心态。由于一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。作为老师要学会调试自己的心理,同时还要学会与同学沟通,用阳光般的心态乐观面对同学,才能有良好的教学效果。
二、要坚持读书,丰富自己的内涵。
任何人想进展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名老师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深化地教学,如何在课堂上与同学与文本进行对话?如何与时俱进地把握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的'差距与不足。作为一名老师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要老师不断刷新,而不是复制。特殊是现在的新教材新理念,为我们老师供应了更宽广的舞台,同时也对我们每位老师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的进展。
三、要做创新型、讨论型的老师
通过此次培训,我得以反思自我,查找自己与“名老师”之间的距离。我常常会思索:在详细的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为同学好的引导者?平常我们疲于应付日常教学,许多问题都没有仔细去探究和思索,我觉得自己还有许多不足:
1、教研分别。
“老师在行动讨论中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干老师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型进展,这就要求必需在肯定行为规范的基础上,将自身调整机制放在教育活动的掌握执行环节上。在平常的教学活动中要多做创新尝试,要多讨论教育教学理论,以积累、沉淀并汲取阅历。通过此次培训使我熟悉到一个老师不仅要具有肯定的教学阅历,还应当从阅历型逐步向讨论型转变,教育科研是老师专业进展的重要途径,也是教育进展的一个重要趋势。
2、缺乏激情和创新。
通过此次培训,通过倾听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互沟通,我更糊涂地熟悉到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中简单被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展现自己才华多,给同学参加的老师培训学习个人总结老师个人培训总结:
机会少。通过培训,我糊涂地熟悉到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。
老师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的学问,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论把握的更为系统。本次专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为老师,必需有渊博的学科学问,良好的思想品质,特殊是骨干老师,更应把握现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信
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